简介：随着时代的发展，我国高校开设的专业数量越来越多，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——其中有些专业在名称和研究领域上十分相似：有些专业因共享了某个词语而显得形似，但“神”却不同：有些专业中的某个词虽然“模样”不同，但在含义上却大同小异，有一种“乱花渐欲迷人眼”的感觉。很多同学并不能真正了解这些相似专业间的区别，而是根据它们的名称想当然地理解，如此雾里看花，给报考带来了不小的麻烦。为此，本期特别将较为典型的相似专业成双结对地列举出来，以便同学们对这些相似专业有一个系统、直接而准确的比较和把握，一窥个中端倪，更加有的放矢地报考。

简介：英语中有些动词后既可接动词不定式。也可接动名词。但其意义却大相径庭。现将初中英语教材中的几组相似句型归纳如下，以飨读者。

简介：知道怎样的四条线段成比例，会判断成比例的线段．本节课学习相似图形的性质，主要任务是理解一个概念，掌握两条性质．

简介：设计界在谈起汽车山寨现象时为何有这样两种观点：“向经典致敬”，或“抄袭”？

简介：<正>一、填空题（每小题3分,共30分）1.若a/b=7/4,则（a+b）/b=_{。2.已知线段a=5,且a、b的比例中项c=151/2,则线段b=。}

简介：　　在平面几何中,相似图形有着举足轻重的地位.这不仅是因为它能使图形的计算和证明变得更容易,更重要的是它的实用性.我们要善于把学到的知识和实际问题紧密地联系起来,用相似性质来分析和解决实际问题.下面从有关的重点知识入手,系统地对图形的相似进行解析.……

简介：　　所谓"旋转、相似"是指"旋转"变换和"相似"变换的组合;即由一个图形经过适当放缩后再旋转或先旋转后再放缩得到另一个图形的变换过程.在教材中,"旋转"和"相似"是属于两个不同的教学内容,由于版本区别,"旋转"内容有的版本安排在七年级下,有的版本安排在八年级,而相似内容大多被安排在九年级,且给学生编排的知识训练大都是独立的.……

简介：英语中有一类词语,它们可以合写成一个词,也可以分开写成两个词,这种词形上的一分一合往往造成在词义、词性及用法上的种种不同.这些词如不注意就非常容易混淆,下面我们选择几组词语加以辨析.1.summertime,summertime1)summertime“夏季”(theseasonofsuminer),是不可数名词,例如:Summertimeisnearathand.夏季即将来临.

简介：掌握相似多边形的特征，并能利用特征解决有关问题．本节课的主要任务是掌握相似多边形的性质．

简介：一、学习要求1．了解比例的基本性质。了解线段的比、成比例线段，通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割．

简介：在英语教学中,有一些词组书写起来很相似,易混淆,但在意义上和应用上却存在较大的差异。正确地区分这些词组,对学好英语很有必要。1.longbefore和beforelong的区分longbefore做“很久以前”解释,可用作副词,在句中作状语,常与过去完成时连用;而beforelong的含义相当于soon,译为“不久的将来”,常与将来时态连用。2.toomuch和muchtoo的区分toomuch做“太多”解释,可用作名词词组也可用作形容词词组,修饰不可数名词,还可用作副词词组,修饰不及物动词;而muchtoo意为“太”、“非常”,用作副词词组,可直接修饰形容词或副词,但不能修饰动词。3.turnin和inturn的区分turnin作“上床睡觉”、“交还”、“上交”之意,是动词词组;而inturn含有“依次地”、“轮流地”之意,是副词词组,常用来修饰动词。英语相似词组的辨析$青冈县昌盛乡中学@林军

简介：《检察日报》9月4日报道，安徽厅级贪官张绍仓在庭审的最后陈述阶段，含泪念了自己写的长达4页的悔过书。然而，记者发现，张绍仓的悔过书，和该报在5月29日刊发的四川省成都市龙泉驿区原区委常委朱福忠的悔过书多处雷同，有抄袭的嫌疑。

简介：唐代诗人刘希夷有一句诗说：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”意思是每年开的花都是一样的，看花的人却已经变了，人事变化太快，实在令人感伤。那么，“年”是什么意思？“岁”又是什么意思呢？大家都知道，一年等于三百六十五天，但汉字里的“年”字却没写成“三百六十五天”的样子，所以，究竟什么是“年”呢？

简介：一、学习要求1．了解比例的基本性质，了解线段的比、成比例线段，了解黄金分割．

简介：两个图形相似是指两个图形的形状相同，但大小不一定相等．因此全等是相似的特殊情况．两个图形相似，对应的角都相等，对应边成比例．研究两个图形相似先要确定两个图形中各对应的顶点．

简介：~~

简介：相似形与相似三角形是初中数学“空间与图形”部分的主要内容之一．相似与轴对称，平移．旋转一样．也是图形之间的一种变换．生活中叉大量存在相似的图形．因此，从生活实际出发．认识相似，认识相似图形的特征与性质，并用于解决一些简单的实际问题就显得尤其重要．在具体复习时应明确下列几个问题：

简介：

简介：这是一篇思想随笔，我们节选出上下两篇。在自问自答、玲珑剔透的语言中，作者带我们游历了一次思想故国，中国的，西方的，是的，但他要告诉我们的：在欧亚大陆两端起源的思想王国也是我们共同的。从而，为我们提供了重读思想史的新路径，颠覆了两大文化板块静态对立的线性认知模式。法国汉学家、哲学家F．于连是文化对立模式的典型代表，作者因此将他的各种公设作为分析的出发点。

简介：英语中有很多名词含义或拼写相似．极易混淆。这就要求考生在平时的英语学习中做有心人，学会多观察、比较，准确理解和把握它们的含义及用法。这对考生写书面表达和做完形填空也很有帮助。下面笔者归纳20例易混名词，希望对同学们的复习有些裨益。