简介:摘要:新文科背景下要如何建设实践教学“金课”,提升实践教学质量,提高本科人才培养质量,这是保障新时代文科专业向社会输送合格人才的重要措施,是实现高等教育内涵式发展的关键。大连艺术学院的原创音乐剧《追梦•青春》通过以剧目为中心 , 教、学、演一体化的形式,以服务社会为宗旨,校、社、团一体化的形式和以艺术实践教学树立大思政育人体系的形式,创建具有“大艺”特色的实践教学开展路径,是在艺术类院校实践教学探索中的重大创举,也是通过艺术实践教学的形式贯彻“大思政”理念的精彩试航。
简介:2005年4月,笔者与表演系刘红梅副教授一同赴美国进行音乐剧教学与音乐剧创作的学术考察。在为期两个星期的考察里,先后考察了纽约大学(NewYorkUniversity)的Tisch艺术学院(TschSchooloftheArts)、辛辛那提大学音乐学院(UniversityofCincinnatiCollege-ConservatoryofMusic),在全面考察这两所艺术院校教学的基础上,重点考察了音乐剧教学,特撰写此文,介绍这两所艺术院校的音乐剧教学状况,以期使我国音乐剧人士能对美国艺术院校的音乐剧教学有所了解,使正在探索中的音乐剧教学能从中有所借鉴。
简介:南京艺术学院是一所在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府,经过九十多年的发展,现有2个博士点,4个硕士点,22个本科专业,8500多名全日制在校生。我院师资力量雄厚,拥有一大批艺术领域知名的学者、教授,教学条件良好,在2003年12月教育部组织的本科教学质量工作水平评估中,我院获得优秀等级。为进一步加快我国艺术教育事业的发展与变革,满足社会不断增长的对艺术人才的需求,根据国务院学位办《关于2005年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》(学位办[2005]36号)精神,2005年南京艺术学院将面向全国招收60位高校教师,在职攻读硕士学位。