简介:〔摘要〕成功的管理,除了有一套科学规范的管理制度之外,更需要从人的情感需要和发展的角度来思考管理的方法。我们的管理在追求“工作认认真真、一丝不苟”的同时,更追求“工作创新有效,和谐共处”的境界,以给我们的工作营造一个尊重人、信任人的环境。学校领导与教师交往,做教师的知心朋友;关心教师的生活,尽力提高教师的物质待遇;给予教师充分的信任,放手让教师发挥创新才能,让教师愉快地工作、学习和生活……这样,增强了教师的自我管理意识和对领导的信任感,达到了“管”是为了“不管”的更高的管理境界。
简介:〔摘要〕班主任队伍是学校德育工作的骨干力量,班主任的工作质量,关系着未来人才的质量,关系祖国的未来。班主任工作又是一项繁琐而又辛苦的工作。班主任除完成自身的教学任务外,还要有效管理班级,培养学生良好品德、良好行为习惯,使他们全面健康发展。
简介:摘要目的护理管理是一门艺术,也是一门科学。作为护士长,如何运用管理艺术,最大程度的发挥、调动护士的积极性,使护士心情舒畅地去为病人服务,以创造出更大的经济效益和社会效益,作为护士长做到会沟通、宽容、善于听取别人的意见,防患于未然。
简介:摘要本文结合中学生生理和心理发育的特点,针对中学生在这个阶段的特殊表现,分析了中学生管理工作中的常见问题,探索中学生管理的有效的方法和途径,并结合工作实际提出了建设性的意见和建议。