简介：摘要制定教师职业生涯规划不仅可以保障教师专业成长和持续发展，更为重要的是可以促进教师建立和提升自己的教育专业地位与人生价值，在具体实在的成功中体味教育者独有的幸福。这一做法有力地促进了学校各项工作的健康和谐发展。

简介：以职业理想教育为主线,以创业品质培养为保证,分析了中职学校学生职业生涯规划教学的方法,以帮助学生规划自己的职业生涯,找准自己的目标,赢得未来发展的机遇。

简介：<正>受团中央和中华全国青年联合会的派遣,我于2011年12月随团赴日本参加研修,在冲绳县进行了为期14天的培训,主修青少年教育课程。经过培训,我对日本青少年教育的情况有了比较

简介：摘要个人要克服职业生涯中期出现的职业危机，组织也要建立相关的预警机制和相关措施，共同来应对员工的职业生涯危机。本文围绕员工职业危机中所面临的相关问题，探讨相关的对策。

简介：社会、职业、生涯、规划，这些原本概念性的名词，却因一门课程而富有生命力。实现“学校人”到“社会人”的转变，让中职生从容地步入社会，职业生涯规划指导对他们起到很大的作用。以就业为导向的职业教育，培养的是适应经济社会发展所需要的职业技能型人才。帮助和指导中职生从入学之初就逐步形成良好的职业价值取向．使他们对职业角色要求更具有自我价值现实性，

简介：近年来,我国高校毕业生的人数连续上升,面对大学生严峻的就业形势和来自社会各方面的诸多问题,文章在分析大学生就业现状的基础上,探讨和分析了职业生涯辅导发展历程,提出职业生涯辅导发展策略。

简介：文章从定义分析和概念比较的角度入手，明确了职业生涯教育的基本内涵，并在此基础上从多方面论述了我国普通高中阶段实施职业生涯教育的必要性和操作性。

简介：

简介：通过对不同背景企业的党政人才、中高层管理人才和中高级技能人才及专业技术人才的职业发展现状调查发现，企业人才对茸我职业发展方向和期望总体基本明确，但官本位思想及观念仍然主导企业人才职业生涯的选择；人才工，作和所学习’的专业基本对口，但学非所用的问题不容忽视；我国企业发展前景有助于企业人才实现自己的理想和人生目标，但仍有相当数量的企业人才并没有把企业愿景和自我人生目标的实现有机结合起来。

简介：一、学生职业生涯规划设计应该遵循如下准则择己所爱。从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。兴趣是最好的老师。调查表明：兴趣与成功机率有着明显的正相关性。教师在引导学生设计自己的职业生涯时，让学生考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。

简介：时光流逝,岁月无情。备受球迷喜爱的阿根廷球星巴蒂斯图塔也终于要在这个夏天离开记载他荣辱沉浮的亚平宁赛场,去他所不熟悉的卡塔尔寻觅新的天地。在奔赴卡塔尔之前,"战神"接受了阿根廷专业足球媒体《奥莱体育日报》的专访,敞开了自己的心扉……(以下巴蒂用"巴"代替)记者:据说您与卡塔尔俱乐部签订的合同中有一条是可以随时选择别的球队,例如如果有一家英超俱乐部向您发出邀请……巴:没有,并没有这么一条,卡塔尔方面为我开出的条件非常有诚意,我们谈得很顺利。其实,为了忙这件事(转会),我已经有些焦头烂额了。这段时间,我只希望在自己的家乡和亲人安静地享受几天假期,希望媒体们放过我这个可怜的老头(笑)。记者:您在阿根廷国家队前期获得了很多荣誉:1991年美洲杯、1992年的联合会杯以及1993年的美洲杯,您对此有什么

简介：面对当前日益严峻的就业形势,大学生应充分认识到职业生涯规划的重要性,应正确看待所学专业和未来就业与终生事业的关系,尽早开始为自己进行职业生涯规划。本文通过了解目前大学生职业生涯规划的现状和存在的问题,分析其产生原因,提出可行性的改进措施,以期改善我国大学生的职业生涯规划建设和就业形势。

简介：这次调查是由全球职业规划师（GCDF）中国项目组发起，《职业》杂志、千龙网、中青在线等媒体参与的，于2006年1月1日-2006年2月25日开展，获取了来自22个省市自治区的1488个有效样本。

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简介：摘要随着全球经济一体化的到来，企业间的竞争日益激烈，而企业的竞争归根结底就是人才的竞争。坚持“以人为本”，发挥企业员工的主观能动性，并对其进行职业生涯规划，对企业取得良好的社会经济效益有着至关重要的作用。文章通过阐述企业与员工进行职业生涯规划的重要性，并结合现阶段企业员工职业生涯规划存在的问题，提出了一套完整的设计思路和实施对策，从而促进企业与员工共同进步和发展。

简介：

简介：摘要职业教育是一种就业教育，中职学生的就业问题，关系到学生和学校的生存与发展。做好学生的职业指导，使学生增强就业竞争力，让学生在选择职业的过程中，明智择业，已成为学校教育的重要环节。本文分析了目前中职学校职业指导课程开展的现状，讨论了在中职开展职业教育课程的具体方法，论证了加强中职学校职业指导课程开展的重要性。

简介：

简介：摘要本文的军官职业生涯发展是指军官对自身职业生涯发展状况的主观评估。综合相关研究，通过访谈法、开放式问卷调查形成初始问卷，经探索性因素分析和项目检验筛选题项后再次施测，重新抽取公因子，进行验证性因素分析和因子命名，形成军官职业生涯发展初始问卷。

简介：摘要近几年来,理想教育为广大教育工作者们所重视,其中提到最多的就是学生的理想教育。中职学生作为我们这个社会的一个群体,也占据了一个很大的比例,他们身上所呈现出来的一些问题也让我们不得不重视,其中一个很重要的问题就是理想信念的缺失。所以要正确地对中职学生进行职业生涯理想教育,以求中职学生能够更好更健康地成长。