简介:首先,对比了视频质量主观和客观2种评价方法;然后,分析了媒体传输质量指标(MDI)的原理及其应用,并利用信噪比(SNR)指标弥补MDI局限性;最后,提出了基于MDI和SNR指标的卫星高清视频传输质量监测方法,并通过实例给出了实现步骤。
简介:摘要目前,通信运营商抢占通信市场日益激烈,而传输资源是制约网络发展的关键因素,如今各个城市乡村发展迅速,建设施工过程中极大影响到传输网的运行安全,如何快速发展传输管线资源以及保证传输管线资源的安全性,在发现管线隐患时快速稳健的完成隐患的整治并保证施工的质量,成了4G以及5G时代的传输维护的思考方向。本文先阐述了我国目前运营商的传输网络隐患整治的情况,同时介绍了工程监理在施工中发挥的作用与不足,针对发挥的作用引入传输管线隐患整治中,针对不足提出了改进措施,从而更好地快速有质量的完成日常传输管线隐患整治,为将来5G网络时代传输网维护提供重要依据。
简介:摘要现代教育的不断发展,教学方式的不断创新,教学观念的不断改进,使得教学效果得到了逐步的提高。建模观念也逐渐被众多教师所接受,在高中阶段生物教学中,建模成为了一种重要的教学方法,并在生物教学过程中发挥了重要的作用,不仅提高了学生学习生物这门学科的积极性,还提高了学生的创造能力,培养了学生的逻辑思维能力。但是随着建模在高中生物教学中的广泛应用,使得教师在确定高中生物建模问题时也出现了很多其它的问题和困难,基于以上背景,本文分析建模观念在高中生物教学中的应用现状和存在的问题,探究高中生物教学中的建模策略,提高学生对生物的认知,促进学生的全面发展。