简介:摘要小学学习阶段,是学生大脑中的知识框架从无到有的建构阶段,因而小学教育在一个人的成长中是尤为重要和关键的。在大力倡导素质教育的今天,如何在小学数学课堂上体现这个新的理念,是我们每个小学数学教师都应该思考的问题。小学数学是九年义务教育中的重要基础学科,在素质教育中也扮演着重要的角色。从当前大多数小学的教育现状来看,小学数学并不能完全适应素质教育。小学数学的讲解只注重结果,不注重解题的过程,小学生们并不能在过程中学会举一反三,只知道程序化的去解题、去计算,这样的做法最终会将小学生对数学的兴趣扼杀在摇篮中。这种情况的出现非常不利于小学生未来对数学的学习,更何况数学在未来的教育过程中还占有非常重要的地位,这也就启示我们应改变教学观念和教学方法,拓宽教学领域,将小学数学与素质教育相结合,激发学生的学习兴趣。
简介:摘要对于裂纹问题,在数值流形方法的前处理中,数学网格选取的最基本原则为裂纹必须完整地切割一个数学覆盖;在模拟裂纹尖端应力奇异性时,仍需要满足某一个物理覆盖不能同时作为构成两个或者多个不同裂纹尖端所在奇异流形单元奇异物理覆盖的要求。对于规则的正三角形数学网格,当所研究裂纹尺寸很小时,就意味着数学网格的密度要相应地增大,自由度增多,势必会影响计算效率。为了克服这一缺陷,在裂纹尖端及附近区域采用较密的数学网格,其他区域过渡到较粗的数学网格。算例结果表明,这样做不仅节省了大量的自由度,提升了计算效率,而且也保证了同样高的计算精度。证实了数学网格局部细化的可行性。
简介:摘要近几年以来,随着我国经济的不断发展,科技水平的不断提升,制造行业的发展也是越来越快。在机械行业快速发展的过程中,人才缺失的问题日益严重。人才是一个行业发展的基础,人才的缺乏,就会导致很多岗位无人可用,或者是岗位的就职人员专业素质较低。不管是哪一种状况的出现,都会严重制约我国机械行业的发展,对于我国经济水平的提高有很大的制约作用。所以,我国当下最主要的任务之一就是培养出更多的机械人才。而机械人才的培养离不开机械教学,但是传统的教学方法已经跟不上时代的发展方向,通过教学方法的改革,采用当下流行的现代教学方法进行教学,是当下发展的一大趋势。本文主要分析了机械教学中现代教学方法的运用。
简介:摘要高校思政课教学是由不同类型和层次的教学方法构成,高校思政课教学的问题――探究教学模式的各环节相互联系且相互补充。因此高校思政课教学要根据对象、内容和环境等方面的变化特征,合理运用教学模式。基于此,本文阐述了高校思政课教学“问题――探究”教学模式的原则及其实施要求,对高校思政课教学的“问题――探究”教学模式实施进行了探讨分析。
简介:摘要随着现代科学技术与人们的生活的密切度越来越高,人们已经意识到要是发挥出数学应有的作用就要科学地应用数学知识。在过去的二百、三百年里,数学成为经济建设的中流砥柱。数学已经与飞速发展的经济取得了关联。相对于其他社会科学领域,作为王室成员的一种行为往往表现出令人敬畏的贵族气质。在经济学的深度探究的过程之中数学已经彰显出其至关重要的作用,不可替代。当代西方的一些经济学家有一个共识,创建数学经济模型是研究经济学的一个可行办法,通过这个模型可以模拟各个变量之间的一些关系,并且对其展开科学分析,进而提炼出相关的经济原理。从本质上说,经济学与数学之间有着本质的关联性。对于经济学而言,数学是认识各种错综复杂的经济现象的工具。只有结合数学、经济学可以从只是对常识推理和浅薄的表面现象为主题的数学分析的一种科学方法,结合广泛的社会科学知识,对学科应用的基本理论进行深层次的剖析。
简介:摘要为了研究在大包称重系统故障时,不用压力传感器,而是通过数学模型计算得出大包罐的重量。