简介：摘要：随着经济的发展和人们生活水平的提高，健康意识也在逐渐增强。同时，人们生活方式的改变及人口的老龄化导致人群口腔问题日渐突出，社会对口腔医疗的需求越来越大。医疗卫生体制改革的不断深入，医疗市场不断放开，且由于口腔医疗服务门槛相对较低，行业竞争日趋激烈。

简介：摘要：随着医科大学学生教育模式的重构和医疗器械行业的快速发展，为了融入医疗器械行业人才培养管理体系的规定，医师的培养与培养人才的培养紧密结合。医学研究生。在新的教育指导方式下，出现了专业硕士与科研硕士失衡的新局面。本文通过对口腔科研究生的现状和不足进行了研究,并对口腔科研究生的现状和发展方向提出了一些思路。

简介：摘要： 目前，我国医学院在招生以及人才培养方面，已经开始采用理论与实践相结合的方式，就是所谓的理论实践一体化的教学方法，在进行口腔材料学教学期间，教师要先为学生讲述一些理论方面的知识，然后在让学生进行实践，教师要将学生平时的实践成绩纳入到考试当中。教师要根据每名学生的实践情况，对学生进行打分，并找出学生在实践中的不足，帮助学生改正，提升学生的实践能力。

简介：【摘要】目的：研究诊断口腔正畸患者埋伏牙的方式以及效果，本文使用CBCT三维重建及X线片，统计准确率。方法：本文选60例确诊口腔正畸埋伏牙患者，牙齿共计101颗，在治疗前后实施CBCT三维重建、X线片诊断，金标准是手术结果，分析埋伏牙的分布，统计患者的准确率。结果：手术结果证实，埋伏牙在上颌前牙区、下颌前牙区，依次是49颗、17颗，多生牙一般在上颌，为16颗，对比X线片，运用CBCT三维重建的准确率较高，P＜0.05。结论：诊断口腔正畸患者埋伏牙的方式选择CBCT三维重建，准确性高，临床应用价值高。

简介：摘要：口腔健康是人类生理健康不可或缺的组成部分。本文的目标是介绍加拿大土著居民最容易感染的三种口腔疾病，并通过对加拿大土著人口与非土著人口的口腔健康状况进行对比，以寻找造成加拿大土著人口口腔疾病患病率高于非土著居民的原因。本文通过比较加拿大土著居民与非土著居民的社会经济地位、受教育水平、和获取口腔医疗的能力这三个主要因素，分析为什么加拿大土著居民患口腔疾病的概率远高于平均公民水平。本文的最后将提出加拿大政府未来可能的提升土著居民口腔健康的方向。

简介：摘要：高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，一直受到高度重视。然而也对高职教育提出了更高的要求，高职语文类课程的教学不能仅仅停留在传统知识的讲授，更应该注重与学生未来的就业岗位对接，本文以口腔医学技术专业为例，深入探讨了高职语文类课程如何与教授专业形成融合教育，在分析高职语文类课程的教学现状基础上，提出了解岗位，确定典型工作、分析学情，思考应对策略、以岗定课，重构教学素材、以岗促教，优化教学方式策略。