简介:21世纪是—个快速变革的时代,持续变革是21世纪的显著特征。置身于这样一个急剧变革、激烈竞争的环境中,无论是一个国家,一个民族,还是一个政党,如果不加强学习,不提高学习能力,落后将成为必然。面对执政考验、改革开放考验、外部环境考验,我们比以往任何时候都更加需要学习,树立“管理为学习服务”的理念比任何时候都重要。管理为学习服务就是要求管理者做学习的领导者、组织者、支持者,要重视学习的价值、关注学习的需要、创造学习的环境、鼓励学习的发生、支持学习的行动。把团队建设成为全体成员都能够超越自我,拥有共同愿景的团队,成为具有持续学习、持续创新、持续发展能力的团队,成为管理层次少而精,领导带头学习、成员自我管理的团队。
简介:党的十五大,从世纪之交的历史高度,科学地总结过去,筹划未来.对我国改革开放和社会主义现代化建设跨世纪的发展作出了全面部署,作为各级领导干部特别是高级干部要认真研读江泽民同志的报告,全面准确地领会精神实质,牢牢把握十五大的主题,带领干部群众高举邓小平理论旗帜不动摇,完成十五大提出的各项任务。由于领导者处于主导地位,其素质的高低,对于保证领导目标的实现和领导效能的提高,有着决定性的作用。领导者应具备哪些素质.笔者认为应具备以下几种。一、必须具备优良的政治素质政治素质在领导者素质中居首要位置,它决定着领导者本人和他所进行的领导活动方向的大问题。领导者的政治素质主要包括:1、要坚持四项基本原则和改革开