简介：本文以计算机图形学教学实践过程为基础,试图在该过程中找出激发学生兴趣,帮助学生掌握图形学中的复杂算法和抽象理论知识的途径,从而得出好的教学方法,取得理想的教学效果.

简介：公安应用写作课程建设的任务和目标是,通过写作知识、写作能力的内化来培养学生形成在特定公安工作环境中,对特定的公安写作活动所具有的适应和胜任的品质。辽宁警察学院公安应用写作教学团队从七个方面进行了长期的探索和实践,即进行课程教案审定制度教学改革、实行模块化教学、强化实训教学、实行线上、线下混合式教学、采取以过程为主、结果性评价为辅的课程评价方式、打造双师型教学团队、建立教学实践基地,形成颇具特色的、卓有成效的课程建设之路。

简介："依法治国,建设社会主义法治国家"是我国的基本目标和全民的共识与要求.高等学校肩负着实施依法治国方略的历史使命,在法律教育成为衡量社会文明程度和法治建设进程的重要标志的时代背景下,法律基础课建设具有举足轻重的地位.但是,我国法律基础课程建设存在诸多不足,只有进行改革,才能适应依法治国方略对高等学校提出的战略性要求.

简介：联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》报告中指出：＂未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。＂微课程作为一种新型的自主学习、个性化学习方式,对传统教学模式是一个重要补充,为民警培训提供了一种更加＂聚焦＂的学习体验。本文主要从微课程的优势与功能、应用方向和现状、常见的问题及对策等方面,略陈管见。

简介：公安院校是警务实战训练的主阵地，在培养公安后备人才、提高人民警察实战能力等方面发挥着重要作用。实战训练要根据学生的生理、心理特点，以及实战训练的规律和社会治安形势的实际需要去设计课程内容，经过优秀的实训（实战训练）教师长期、系统的训练才能培养出符合现实社会要求的人民警察。本文从公安院校领导、授课教师、授课对象等角度去分析，对实战训练课程的发展提出一些可供参考的依据。

简介：根据公安院校侦查专业人才培养目标定位,侦查专业主干课程应当建设成为培养适应公安一线复合型应用人才的理实一体化10教学体系。通过对公安一线人才培养需求及侦查实践工作分析,研究提出侦查专业理论教学体系及实践教学体系,实施推行＂任务驱动、项目导向＂学做一体10的课程体系与推行＂校局合作,实现学战衔接＂的教、学、练、战一体化训练10以及由认识性实践、验证性实践、模拟性实践、综合性实践和实战性实践组成的渐进式实践教学体系。

简介：随着社会经济的发展,写作日益成为人们日常工作生活中处理事务、沟通信息、解决问题不可缺少的重要手段。应用写作能力是高职院校学生必备的一项基本技能,决定了高校毕业生能否快速适应工作岗位,是高素质技术技能型人才需具备的一项能力。应用文写作课程是培养大学生写作技能的一门基础课程。但目前各高校应用文课程的开设、课时的安排及课程教学方式并不能完全适应就业岗位的需要。本文通过对安徽某高职院校应用文写作课程的开设情况和社会各单位对毕业生应用写作能力需求情况进行调查,研究当前应用文写作课程设置中存在的问题,并提出应用文写作课程改革建议。

简介：公安工作的特殊性，使主体面临较大的压力，经常处于应激状态之中。这不但影响了警察的健康水平，还导致个别人出现行为问题，降低了执法水平。这其中存在着明显的心理健康和心理素质方面的因素。心病还需心药医，在公安院校开设心理辅导课程，运用心理学的理论、方法和技术，通过知识性辅导、预防性辅导、开发性辅导和治疗性辅导，预防、解决民警在工作和生活中面临的各种心理问题，对提高民警心理健康水平、自主意识和心理素质，使警察主体更好地适应警察工作的需要具有重要意义。一、当前公安民苦心理健康状况分析近年来新闻媒体报道了一批公安民警违纪违法和犯罪的案件，司法腐败问题已成为引起党和政府、广大公众关注的热点问题，尽管这些人在公安队伍中只是极少数，但他们对公安队伍形象的影响是很坏的。这种情况在一个时期内呈上升趋势，降低了执法水平，削弱了队伍的战斗力。在分析民警违纪违法和犯罪行为发生的诸因素中，在心理咨询工作中，我们清楚地感到，警察队伍心理素质和心理健康问题是导致各种问题发生的重要原因之一。警察工作是一种社会性很强、享有“特殊”权力、专业性突出、危险性极大、工作纪律严明，要求工作主体具有较强的抗压能力、抗腐蚀能力的特殊工作。持续、紧张、繁...

简介：课程是实现人才培养目标的重要载体。文中按照“基于工作过程”的课程开发理念，以《室外环境景观设讲课程为例，阐述了由分析典型工作任务和职业素质要求到确定课程学习目标、再到确定课程设计理念与思路、最终完成学习情境设计、课业设计、课程评价体系设计等教学设计的工学结合一体化课程开发过程。

简介：基于校企合作进行高职社区工作课程改革是高职社会工作专业课程建设的重要方式.文中以广东机电职业技术学院与社会工作服务机构合作进行的社区工作课程改革为例,深入分析了在高职教学中社会工作专业课程改革校企合作的必然性,阐述了社会工作服务机构与高校合作方式下,对社区工作课程进行改革的具体方法,为高职社会工作专业中的社区工作课程建设提供了良好的借鉴.

简介：犯罪学这门横跨自然科学和社会科学两大领域的百科知识式的学科，在性质上属于社会医学，这一命题是理解犯罪学学科性质的新思路，是犯罪学理论研究走出迷思的途径。以“除恶防害”宗旨服务于社会的犯罪学理论和以“除病消灾”为宗旨服务于人类的医学具有相同的思维模式，这是理解犯罪学在学科性质上属于社会医学的主要根据之一。将犯罪问题看成社会疾病，原本就是犯罪学和社会学产生以来就有的思想，但由于传统的思维定式和刑法学理论的强势地位，导致犯罪学理论沦为刑事科学的附庸。因此，它的这一闪光思想未能使刑罚主义在治理犯罪的实践中让位于医学模式，从而形成了犯罪学理论愈发达，犯罪现象愈严重的奇怪现象，这说明犯罪学理论还未达到应有的科学程度和影响显著的社会地位。因此，需要依据犯罪学的性质要求进行变革，以充分发挥其效能和取得医治犯罪的理论主导地位并服务于社会。犯罪学理论和学科，既然属于医治社会疾病的理论和学科，那么，它对于专事处理“犯罪”这一社会病患的刑事法律制度的建立和改革，必然起积极的推动作用。

简介：各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:为了有效防止非典型肺炎疫情的传播,切实保障人民群众的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国传染病防治法实施办法》(卫生部令第17号)的有关规定,市人民政府决定,在全市各区县设立与非典型肺炎患者密切接触人员医学观察所。现将有关事项通知如下:

简介：党校培训的主体对象是具有一定知识背景，富有一定创造力、学习力和领导力的各级领导干部。对他们的教育培训值得我们各级党校教师深入思考研究。一些优质课件往往闪烁着智慧和哲理．给人以启迪和教益。总结近些年来上海市委领导同志的一些重要报告和干部教育培训领域一些受到干部学员称道的课程．

简介：选择公安院校学习现场急救课程的72名学生随机分成2组：实验组与对照组，分别采取模拟情景教学法和传统教学法针对同一个内容组织教学，并对理论和实验成绩进行统计分析，然后对模拟情景教学法在现场急救中的应用效果进行评估。结果表明：理论成绩两组无显著差异，实验成绩实验组优于对照组。结论：模拟情景教学法在现场急救中的应用，有助于培养学生团队精神及综合分析解决问题的能力，并能提高学生的现场救护决策能力，同时也极大地提高了学生的学习热情和学习兴趣。

简介：2002年9月,全国27所高校及全国妇联妇女研究所、中国教科文卫工会女工委员会、吉林省妇联、长春市教育工会等单位从事女性研究的领导、专家学者、工会妇委会干部共计60余人参加了"中国高校女性学课程建设与教学"研讨会.与会代表在大发言和分组讨论中,从不同侧面阐述了女性学课程教学目的、目标、指导思想、基本内容、理论框架和教学方法.

简介：体验理论告诉我们：“读过的信息，人们能记住10％；听过的信息，人们能记住20％；而经历过的信息，人们能记住80％。”体验式教学是一种新理念的引用和植入，就是通过身体力行的活动来感受，并从中悟出道理，以达到深刻记忆，塑造行为的效果。当前，我们国家的改革正处于一个关键时期，人们受各种思想观念影响的渠道明显增多、程度明显加深，这一点在当代大学生身上表现得特别明显。大学生的思想活动的独立性、选择性、差异性明显增强，思想意识呈现多样、多元、多变的特征。因此，如何以科学发展观为指导，进一步加强新录用民警思想政治教育的效果是新警教育培训中面临的重要课题。对此，笔者根据警察的职业特点、新警的年龄状况和心理特点，提出了体验式教学，对在思政课程中丌展这种新的教学训练方法的原理、意义和基本原则进行了初步探索。

简介：以公安机关交通管理部门的实战需求为导向,遵循实战规律,模拟实战环境,追求实战效应,达到本课程的教学与公安机关交通管理部门的工作有效结合与衔接.本课程的改革,首先阐明了本课程改革的目标与关键问题,其次对课程的现状和实践教学方式的局限性进行了深入分析,在此基础上,从六个方面详细地论证了本课程实战化教学重点改革的内容。

简介：

简介：本文结合学校引进的丹麦幼儿教师教育课程的教学情况,分析了丹麦幼儿教师教育课程采用的基于最近发展区的支架式教学特征、教学意义、形式和教学步骤.并提出了丹麦幼儿教师教育课程教学模式对于我国学前教育专业有效教学的借鉴建议.

简介：贯彻落实公安招录培养体制改革的部署,构建"教、学、练、战"一体化的公安教学新模式是公安院校当前和今后的重要任务。在进行课程改革的同时,积极探索在"体改生"教学中实行实战教官制,对于培养出具有较高实战水平的应用型、复合型人才具有重要意义。通过调查"体改生"对实战教官在我院开展《侦查讯问》开课前的教学期待和结课后的教学效果反馈,期望相关的调查结论能为我院和兄弟公安院校开展此项工作提供一定的借鉴和思考。