简介：近年来,恶性食药犯罪案件不断涌现,民众对食药安全的信心受挫,严重影响刑法的一般预防效果。一般预防效果受惩罚的严厉程度、惩罚的概率、刑罚的可感知度三个方面因素的影响。其中惩罚概率最为关键,而惩罚概率直接受相关群体执法动力的影响。在食药犯罪领域,刑法执行的动力疲软,在被害人、非官方专业力量、执法机关和犯罪分子四个群体的力量博弈中,有助于犯罪发生的力量占据上风。为了应对这种状况,应清除被害人群体对抗、告发犯罪的障碍,增强对非官方专业力量的保护,强化对监管渎职类行为的责任追究,通过多种途径让犯罪分子为犯罪付出代价。食药领域一般预防效果的获得,最终依赖于作为现实或潜在被害人的民众的力量,在制度设计层面,应着眼于清理妨碍他们表达与实现自身诉求的障碍,让刑法变成他们的刑法,而不是针对他们的刑法。

简介：为了落实中央关于“卓越法律人才教育培养计划”和法学教育理论联系实际的相关精神,公安部于2015年启动了全国公安院校与公安业务部门人员互派的“双千计划”,其运行已接近尾声。实施的效果如何,存在哪些问题,未来怎样发展完善,文章基于公安院校教师挂职的角度进行了探讨,旨在推进“校局合作”,实现卓越公安人才教育培养之进程。

简介：腐败零容忍的社会环境是实现风清气正政治生态的基础。十八大以来，中央采取了一系列的反腐败措施，但反腐败效果是否会降低公众的腐败容忍度则有待经验研究验证。通过问卷调查分析发现，受访者对腐败的容忍度，尤其是黑色腐败的容忍度普遍较低；利益相关度和黑色、灰色和白色三种腐败现象的容忍度之间有显著的正相关关系。反腐效果显著影响公职人员对黑色腐败的容忍度，但对非公职人员不显著；反腐非预期后果显著正向影响黑色和灰色腐败容忍度，对非公职人员的影响更显著。另外，地方经济发展和个人经济状况与灰色腐败容忍度负相关，但与白色和黑色腐败容忍度关系不显著。这些发现表明，社会的腐败容忍度普遍偏低，但短期内反腐效果越好，公职人员腐败容忍度反而会更高。只有持之以恒的严厉反腐才能缓慢改变腐败风气，形成零容忍的政治生态。发展经济和打击影响公众利益的腐败，在反腐败的同时改善政府回应性和治理为官不为现象，也能有效降低社会的腐败容忍度。

简介：11月24日,我院举行了恢复建校十周年庆祝大会,会后在欢乐的氛围中召开了教师座谈会,进行了教研活动,就女子成人教育的现状和发展,提出了对策,明确了方向。

简介：

简介：“物质”概念是辩证唯物主义的基石，是马克思主义哲学最基本的概念，也是哲学常识中的一个教学难点。为了使初学辩证唯物主义的中学生能够深刻、准确地掌握好这个概念，教师应紧扣物质概念的定义，着重处理好以下三个知识点。

简介：党校是培养领导干部的学校。这就要求学员不仅要有坚定的社会主义信念,良好的道德品质,丰富的知识和业务工作能力,而且还要有强壮的体魄。因此,党校的体育教学尤显重要,在党校的教学过程中是一个不可忽视的重要环节。那么,如何进行党校的体育教学呢?

简介：教学素材,是指教师根据教材内容、教学环境和学生学情所组织的有助于教学的资料,一般包括软件、视频、音乐和图片等。新课程标准要求“选取学生关心的具有教育意义的现实问题、实际事例作为主要素材进行提炼,使之成为联系现实生活与实践的桥梁,为教学更好地走进学生内心世界提供良好平台”。

简介：<正>我国大部分公安院校都开设了警察休育课,但是在警体教学的目的、任务、内容和教法实施上都没有形成一个成熟的认识。这种现状很难适应当前和未来公安建设对人才的需要,因而对警体教学的研究已成为当务之急。一、现存问题1.没有一种统编教材。目前,公安院校的警体教学包括警体基础课(即普通休育课)和警体专业课两大类。大多数院校的基础课程设置是采用《高等院校教学大纲》或

简介：犹太人的创新能力是世界闻名的，这与犹太人的教育方法是分不开的。在以色列，孩子每天从学校回家，母亲就问孩子：“今天你提问了吗？”孩子开始复述他一天中所提的问题。最后母亲满意地点点头。几乎每个犹太家庭的孩子都是在提问中长大的。在提问中长大的孩子，通常他们的创新能力比较强。

简介：<正>近些年来,我先后承担了《统计学原理》、《经济统计》、《劳动人事统计》的讲授任务.统计学是一门应用性、操作性较强的偏理科课程,它涉及初等数学、高等数学和数理统计学的基础知识.这对于文科的学生.尤其是成人教育的学生,要完全掌握好,有一定的难度.如何按照教学大纲的要求,切合学生实际,不断提高教学质量,使学生真正弄懂学会,是很值得认真探讨的.本学期,我担任工商班的统计学原理课,在实际教学过程中,努力在教学内容的处理上和教学方法的运用上作了一些探索,实践证明,这种尝试是有成效的.

简介：结合《网络布线工程》课程的教学内容与企业对人才需求的特征进行分析,将该课程的教学过程作为一个有机的生态系统进行整合分析,划分为不同的模块,针对不同模块的特点进行教学分析,运用生态教学模式指导该课程教学,要求教师以生态理念为指导,尊重学生的个性差异,保持课堂教学的整体性、生态型和可持续发展性,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,促进师生的交流与合作,从而提升课堂教学效果。

简介：近几年来,案例教学法似一股热潮在我国众多培训机构乃至高校涌动。作为党的领导干部重要培训和轮训基地的各级党校,在这股热潮之中,该如何对其进行战略定位事关重大。一些党校在主班次教学中对案例教学法有乐观定位、悲观定位与模糊定位等几种错误定位现象。对党校主班次教学中案例教学法再定位十分重要与紧迫,必须结合党校办学宗旨、学员特点、学科特点、不同班次的不同培训需求等进行合理定位。

简介：案例教学法是公安教育中应用广泛并且行之有效的教学方法。伴随着公安招录培养体制改革的深入推进,如何充分发挥案例教学法在＂体改生＂教学中的重要作用,值得每个公安教育工作者深入总结和认真思考。

简介：《科技政策》是一门实践性、应用性很强的课程,采用传统的教学方法已不能满足当前人才培养的要求。案例教学法是一种融入现代教学理念的教学方法,在教学中恰当运用案例教学法有助于提高大学生学习的积极性以及分析问题、解决问题的能力,可收到事半功倍的教学效果。

简介：高职法学教学中推行案例教学法可以全面推动高职法学教育的改革,有效提高学生的司法实践能力,培养和激发他们的综合分析能力与创造力.运用案例教学法,还可以帮助学生学会学习,激发学生积极学习的情感,有效提高教学质量.

简介：国际私法是法学类本科生的主干课程之一，专业性强，同时也难以掌握。我国国际私法课程在教学策略、教学方法及教学实践等方面均存在不足，应合理安排教学实践，科学选用教学方法，注重教学和实践相结合，加强教学资源建设。

简介：德国教育家第斯多惠普曾认为，教学是一门艺术，其本质不单单是传授本领，而是激励、唤醒和鼓舞。在律动课上，教师要善于根据学生的身心特点和独特的身体素质，通过丰富多彩的教学内容、不同的教学方法，让学生积极参与，更好地掌握一些舞蹈的动作，从而提高律动课教学的有效性。

简介：

简介：现代教育在不断的进行改革,我国高校教学工作也随之做出调整,并取得了很多成绩。但是在教学方式的变化下,大学物理教学也出现了一些问题,阻碍了物理教学事业的发展。为此,就有必要对当前的大学物理教学进行改革,教师只有不断改变教学模式,才能让大学生对物理课产生兴趣,更好的掌握物理知识。文章论述了合作性学习理论及合作性教学在大学物理教学应用中的意义,并重点探讨了大学物理教学中合作性教学的具体应用。