简介:摘要在中学语文教学过程中,有效使用引导的方法,能够使学生最大限度的跟上教师的节奏,提高学习效率,改善教学效果。语文教师要切实发挥引导作用,灵活选用引导方法,从而帮助学生更好地掌握知识,提升能力。
简介:摘要作文是语文教学的重点和难点。作为一名小学语文教师,作者深有体会。特结合自身工作经验,同时博采众长,作以下探讨,以期进一步提高小学生作文水平。
简介:摘要如何利用课堂高效率地教导学生相应的知识,让学生掌握相应的历史知识,培养学生综合素养和能力是每一位教师的教学任务。而且在高中教学阶段,学生即将面临更高层次的教学或者是踏入社会,帮助学生建立人生价值观,培养学生掌握相应的历史理论知识是学生全面健康发展的基础,是学生养成理性思维、正确价值观的前提,为此,高中历史教学占据着十分重要的地位。如何在高中历史教学中培养学生学习历史的兴趣,提高学生学习历史的积极性是每一位高中历史教师值得探究的问题。
简介:摘要在小学音乐教学中,培养学生的节奏感是一个重要的教学任务,教师要以新课程理念为指导,遵循艺术教学规律,引导学生积极地参与到音乐学习中,引导他们去听、去唱、去演,这样一定会促进学生的音乐审美素养不断提高,在未来会更加快乐地学习和成长。
简介:摘要在高校体育课程的教学过程中,拓展训练是动态性的教学活动。通过将拓展训练方法合理的应用到高校体育课程的教学过程中,有利于提升高校体育课程的教学水平,增强高校学生的身体素质。本文通过具体论述拓展训练在高校体育教学中的应用策略,指在为培养高校学生的终身体育意识提供理论依据。
简介:摘要小学数学作为我国基础教育阶段的重要科目之一,对培养学生的逻辑思维、数学素养有着重要作用。在新时期背景下,相关教育工作者正在寻求新的教学方式不断提高小学数学的有效性,从而满足新课程改革对小学数学教学的需要以及学生对数学学习的需求。生活情境作为新时期相关教学工作者较为看重的教学方式之一,充分使用生活情景教学,能够最大程度地将数学知识接近学生的生活,将数学知识变得更加具体和实用。所以,本篇文章主要针对生活情境在小学数学教学中的运用进行相应的探究,以期通过正确的认识以及实践,不断用生活情境教学方式提高小学数学教学质量。
简介:学生对教育者所灌输的思想、行为方式的接受过程是通过自身的心理活动内化为自身思想和行为的过程。学校要认真研究其内容和形式是否被学生接受,并转化为内在需要。此外,优化集体内部的人际关系,在教师中树立良好的师德形象,敬业爱生,加强师生之间的人际沟通,增进彼此了解,建立新型的师生关系,对促进学生对学校的认同感和归属感,增强集体意识,培养主人翁精神也具有十分重要作用。
简介:摘要小学是学生学习生涯的起点,也是学生学习习惯和生活习惯初步养成的关键阶段。作为小学《道德与法治》学科的任课教师,要探索出适合小学生的教学方式,让小学生能够在轻松愉快的课堂氛围中积极主动参与教学活动,学习掌握课堂教学内容。
简介:
简介:<正>英语教学大纲指出:"外国语教学有助于对学生进行思想情感教育,有助于学生发展智力,开阔视野和提高文化素养。"由此可见,我们不能简单的把英语课当作只是进行外语教与学的课,它同时还担负着思想教育和心理发展的任务。因此在多年的英语教学中,我注意调动学生的积极性,挖掘潜力,培养能力,从而使学生以极大的学习兴趣和热情全身心地投入到英语学习中去。一、创设情景,激发兴趣,培养良好的学习心态兴趣是最好的老师,它可以转化为学习的内驱力,有了这种内驱力学生就可以主动地去克服困难、
简介:摘要舞蹈是中职教学中的一项重要内容,其教学质量的高低,不仅会对学生的成长造成重要的影响,还会对中职教育水平的提高缠身深远影响。形体舞蹈训练应用在中职舞蹈教学中,对中职舞蹈教学而言是一个非常好契机,在提升舞蹈教学效率方面有着十分重要的意义。因此,中职舞蹈教学过程中,应当对形体舞蹈训练进行详细地分析,并加以合理应用。本文从中职舞蹈教学的现状出发,分析了形体舞蹈训练的对中职舞蹈教学的重要作用,紧接着又分析了中职舞蹈教学存在的不足,最后在前文的基础上详细探讨了形体舞蹈在中职舞蹈教学中的应用,希望能够为今后相关问题的研究提供一定的参考依据。
简介:摘要静电是由物体之间的相互摩擦所产生的,在自然界及生活中能够随时发现静电的存在。在日常生活中,静电能够对电子设备造成影响,也会对人的皮肤产生刺激;在工业生产中,粉体、气体的搅拌、混合等过程都可能会产生数万伏的静电,稍有不慎,就会导致爆炸、触电、火灾等事故。为此,本文从静电的概述及其危害入手,对静电的运用及其防护展开探究。
简介:摘要当前小学德育教师面临着比较重要的教学任务,要立足于促进学生的身心全面健康发展这一目的,通过有效的德育工作策略来帮助小学生形成良好的思想修养与道德品格,并且树立起正确的人生观与价值观。本文主要在素质教育的背景下,针对感恩教育在小学德育中的价值及其实施策略进行分析。
简介:摘要对于小学生来说,核心素养并不是指具体的数学知识或者一般意义上的数学能力,而是在小学生掌握基本数学知识和技能的基础之上,一种更高层次的数学综合技能。如果学生具备较好的数学核心素养,就会逐渐养成良好的数学学习习惯,这对于促进小学生学习是非常重要的。本文较为详细的阐述和分析了在小学数学教学中培养学生核心素养的有效对策。
简介:摘要本文通过明确学习科学的重要性,阐述激发学生学习兴趣的方法。激发学生学习兴趣的方法包括教育者的课前准备、课堂把握、教育者的课后利用三方面内容,另外其他方面的配合也很关键。社会各方面的重视,家长方面支持。
简介:摘要我国历史源远流长,文化底蕴深厚,在五千年的历史长河中形成了一种独特文化特征,同时非常具有民族特色,并通过各种形式展现出来,体现在日常生活的方方面面。随着社会的不断发展,全球化、城市化的发展进程日益加快,导致我国传统建筑装饰领域受到了前所未有的冲击和破坏,基于此,越来越多的设计师认为可在现在建筑装饰设计中融入优秀的中国元素,创新现代建筑装饰设计的同时,传承中国传统文化。作为高中生,本人根据所学知识,重点论述了中国元素在现代建筑设计中的应用,以期为现代建筑设计注入新的文化蕴含,让中国元素在现代建筑设计中不断传承和发展。
简介:<正>我国于2006年2月发布的39项新企业会计准则中,在《投资性房地产》、《非货币性资产交易》、《债务重组》、《金融工具的确认和计量》等方面具体准则中,适当地运用了公允价值的计量模式。这一方面使我国的企业会计准则在公允价值方面和国际企业会计准则进一步接轨,有着非常积极的意义;另一方面也在公允价值体现会计信息的相关性方面出现了一些问题,应在以后新会计准则的运用推广中予以关注。
简介:本文以后殖民理论家霍米·巴巴的"杂合"概念与"第三空间"概念为理论视角,分析福斯特的小说《印度之行》中英属印度殖民地的文化杂合性的特点,探讨殖民者与被殖民者之间两种对抗性的文化在不断碰撞、不断商讨的过程中所产生的具有杂合性特点的文化空间对当今世界的文化认同所具有的启示性指导意义。
简介:企业财务管理最主要的目标之一就是通过合理运用财务杠杆来达到增加企业权益、优化资本结构、控制财务风险的目的。然而,在实际财务管理工作中,一些企业对财务杠杆的作用认识还不够明确,使得企业难以构建一个适合本企业的最优资本结构。随着现代企业制度的建立和公司法的实施,必须注重对融资结构和方式的调整,使财务杠杆在企业财务管理中发挥更加重要的作用,力争实现企业收益最大化。
浅谈中学语文教学中的“善导”
浅析小学语文教学中的作文教学
高中历史教学中如何培养学生的兴趣
浅析小学音乐教学中节奏感的培养
拓展训练在高校体育教学中的应用浅析
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
浅谈校园文化在德育中的渗透作用
让“道德之花”在活动与体验中绽放
民族服饰元素在现代服装中的运用
心理优势在小学英语教学中的应用
形体舞蹈训练在中职舞蹈教学中的应用
浅析静电在生活中的运用及防护
刍议感恩教育在小学德育中的价值与实施
如何在小学数学教育中培养学生的核心素养
激发学生学习兴趣在小学科学中的运用
简论中国元素在现代建筑设计中的应用
新会计准则中公允价值计量属性的探讨
课堂教学中如何培养学生的创新思维
《印度之行》中霍米·巴巴“第三空间”的建构
企业财务管理中财务杠杆的应用分析