简介：高等职业教育倡导的项目课程教学，是以工作过程为载体，项目学习为形式，基于岗位群设置课程、制定教学计划，融入企业真实的环境，进行教学实践，注重双师型师资结构建设，采用科学的教学评价方式，培养具有理实一体化的职业人，满足企业对高技能人才的要求。

简介：传统的工程制图课程主要讲授二维投影,工程领域也把二维投影作为主要表达方法。但二维投影本身与设计方法事实上是相悖的。三维CAD的发展使得设计可以按照设计本身的规律进行。通过分析三维CAD技术的发展,以及因此而引发的对设计和制造领域的变化,对工程制图课程的影响,提出了高校工程制图课程面临的问题和改革的必要性。

简介：当前外语教学课程模式的改革势在必行，项目教学法是德语阅读教学的一种重要模式。本文分析了项目教学法的特点及实施方法，结合德语专业学生的实际，试图阐释项目教学法在德语阅读专业课程教学中的特殊作用。

简介：摘要：本文以广东理工学院电气与电子工程学院电工实习实践课程的教学内容和方法进行研究，通过设定课程的实训目标，优化实训的结构内容，培养安全生产意识，提高实践技能，以提高电工实训整体教学效果，能够为学生今后的其他实践课程的学习、为学生技能提升考试、为学生参加工作的安全意识培养奠定良好的基础。

简介：针对高中毕业生对大学商务英语专业课程设置的期望及大学商务英语专业大学生对课程设置的看法，培养满足社会发展需要的商务英语专业人才，应转变课程设置的指导思想，改进课程的设置与教材的选定，并采用多样化的教学方法。

简介：在现阶段的高中英语教学中,传统的以教师为中心的课堂教学模式,不仅无法真正的激发学生的英语课程学习兴趣,提升英语课程教学质量,同时还会制约学生学习主动性以及发散性思维的培养,不利于学生的健康协调发展.

简介：新的英语课程标准明确指出:教会学生如何学习是帮助他们真正实现终身学习的首要条件.文章试图从培养、提高学生的自学能力入手,有效地通过教师适当的辅导,依靠积极的实践活动来提升学生在英语学习过程中的主体地位,实现英语学习从阶段性学习到终身学习的过渡.

简介：行动导向教学模式以培养高职学生的专业岗位能力为目标，立足于工作过程，着眼于未来职业发展。微生物学是高职院校生物类专业的专业课程，通过行动导向教学模式的应用，可以使学生更好更快的掌握专业技能，为专业发展奠定基础。

简介：针对高等职业教育中的建工类专业,以教学资源建设的重点环节——专业课程体系为研究对象,以国立明石工业高等专门学校和德山工业高等专门学校为实例,分析了日本建工类高职专业课程体系的特点。通过对比我国建工类高职专业课程体系中存在的问题,阐述了其对于专业课程体系建设和改革的启示。

简介：随着高职教学改革不断深入推进,旅游日语课程设置也要随之不断调整,这样才能更好的将职业导向与学生全面发展相结合。在这样的发展背景下,我们不仅要强调旅游日语课程设置的实用性与职业性,还要注意其教学本身的延伸性,这样才能构建更加完善的课程体系。本文以此为研究基点,针对课程设置进程中的相关问题进行分析,从而根据这些问题提出相应的解决办法,确保高职旅游日语课程体系不断完善。

简介：摘要在中职学校美术设计专业里，Coreldraw课程一直作为专业核心技能课程，在实际授课之中，如果一味的只教会学生对基本软件的使用，教师在实际授课时，仅仅只是死板地使用实例，往往得不到良好教学效果，并且会使得学生无法在实际中灵活运用这门软件，那么如何才能更好达到教学效果？本文就Coreldraw课程教学中实际出现的问题提出了几点思考。

简介：在证券投资学课程教学中,案例教学法具有明显的应用优势,它能寓抽象于具体、置情境于课堂、化被动为主动、寓教于乐,显著增强学生的学习兴趣和教师的授课效果。要有效地开展证券投资学案例教学,任课教师必须优选经典案例,并对选用案例的形式和内容进行深加工,科学、合理地进行案例教学的课堂组织,提高课堂效率,加强课堂管理,维护好课堂纪律,营造生动的课堂氛围,为案例教学创造良好的课堂环境。

简介：高等职业教育的教学过程一个重要部分是专业课程的实习活动。本文总结了几年来校企共建秘书学课程实践教学的经验。在企业的参与下建立了秘书专业课程三段实习体系。建立了新的课程培养目标，制定了具有较强的操作性训练方案，共同建设秘书模拟实验室和技能综合实验室。

简介：在经济全球化发展飞速的今天,知识经济化也在这个高科技时代越来越突显,我们都发现竞争的激烈性对当今学生来说已经成为这个时代的特征。我们面临着需要培养出一批有专业技能又不缺乏基础能力的综合性人才。这就体现了英语教育今后的目标,职业与专业的结合。本文在《大学英语课程教学要求》的指导下,基于大学英语EGP的教学现状进行分析,总结出了一种新的大学英语课程建设模式:基于EGP上的ESP。而我们认为目前这种模式会更利于培养复合型外语人才。

简介：高职院校会计专业在人才培养过程中要注重学生综合职业能力的培养，将行动导向教学法引入会计专业的教学中，能够适应职业技能型课程的特殊要求。文章以高职院校会计专业当中的纳税实务课程的学习为例，对该种教学法的使用进行了探索与实践，并提出了在实际运用过程中应该注意的问题。

简介：国际经济法的考核是教学的重要组成部分,对国际经济法的教学有非常重要的意义,考核可以客观地反映教学效果,还可以指导教学与学习活动。而国际经济法目前的考核体系存在许多问题,在考核内容、形式、公正性的保障与技术支撑等方面存在不足。要完善国际经济法双语课程的考核体系就需要调整考核内容,改善考核结构,创新考核形式,加强考核公正保障,完善技术支撑。

简介：培养高职院校学生职业核心能力是提高教学质量、实现高职人才培养目标的迫切需要，也是实现学生的高质量就业及可持续发展的需要。因此，本文首先阐述工学结合、职业情景、项目、职业核心能力的概念，在此基础上以国际贸易实务课程为例探索工学结合的项目化设计，最后分析工学结合的项目化课程对培养学生职业核心能力的作用。

简介： 摘 要：铁道机车专业主要工作为电力机车、动车组、城市轻轨的设备、运用、检修等岗位，新时代下培养能够承担铁道机车专业岗位职责的人才是教学工作的核心。该文结合铁道机车专业《机车电力电子技术》课程教学的现状，就如何培养适应新时代下铁道机车专业的技能型人才，对《机车电力电子技术》课程教学改革提出了几点建议。

简介：会展策划与管理是一门新兴的专业,旨在培养能熟练掌握会展服务、营销、策划与管理能力的型人才。对于会展策划与策划管理来说,完善的实训教学体系是必不可少的。随着高等教育改革的推行,为了进一步提高会展策划与管理的教学效果,有必要对其实训课程开发和实践进行研究。

简介：(本刊记者陈彦丽)中国汽车产业学院商业领袖课程第一期的课程于10月份圆满结束,来自全国各地的企业家、创业者、投资人、高管都在百忙中抽出时间如饥似渴地参加学习。第一节课程通过对企业顶层设计的学习和操作,惊现自己企业的潜在能量和价值;