简介：摘要：如今，小学教育教学不仅会对小学生今后一生产生重要影响，还与国家及民族今后的文化素养有着密切的联系。所以，必须提高对小学教学管理的重视，以对小学教学管理过程中存在问题的正视为前提，优化与完善管理方法，实现对国家发展所需合格人才的培养。

简介：学校考核工作误区浅议冯孝华湖北省潜江市铁匠沟乡教委在学校管理工作中，有一个重要的环节一考核工作。它是对全校教职工在一定单位时间内的德、能、勤、绩诸方面进行评价的一项活动。从某种意义上说，考核工作既是前段工作的终端，又是后段工作的始点，在整个管理流程中...

简介：鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的孙老师!感谢您一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光。

简介：

简介：摘要：此次探究的目的则是对人文关怀理念在康复科护理临床带教中实际应用效果和影响进行探究。采用的方法则是我院康复科实习的护生共30名作为此次探究目标，根据这些人员入科的时间差异对其进行分组，将其分为参考组和研究组，每组人员分别有15名，对这两组人员的对比性带教探究。带教过程中，参考组开展常规带教，研究组则开展人文关怀理念下的护理带教。针对护生带教成绩的差异性和护理技能掌握实际情况存在的差异性进行统计。最终的结果则是：首先，对于带教成绩而言，护生入科考核的成绩进行对比，结果没有明显统计学差异，P >0.05；研究组出科时护理理论以及护理技能掌握程度等各方面的成绩都要比参考组高，其差异性比较显著，P >0.05；其次是护理技能掌握情况，研究组护生出科时病例整理、人性化护理技能掌握程度等方面都要比参考组高，差异比较明显，P >0.05。最后所得的结论则是在康复科护理临床带教当中运用人文关怀理念，能够使护生在实习过程中通过学习人文关怀理念之后，从患者层面着手，可以有效掌握护理评估和病例分析技能等，教学效果非常明显。

简介：【摘要】目的 探究在疼痛科护理临床带教中应用体验式教学的作用。方法 纳入2021年入职的16名疼痛科护理实习生作为研究对象，按照带教方式进行分组。8名采用常规带教方式，设为常规组；8名采用体验式教学，设为体验组；比较两组考核成绩。结果 体验组理论知识和操作技能考核成绩均高于常规组（t=2.414、2.997，P=0.030、0.010，P

简介：摘要：手术室护理是医院护理工作中的重要组成部分，其专业性和技术性要求极高。随着医疗技术的飞速发展，手术室护理带教面临着新的挑战和机遇。传统的护理教学模式往往侧重于理论知识的传授，而忽视了实践技能的培养和个性化学习的需求。分阶段教学模式，通过将教学过程分为不同的阶段，针对性地设计教学内容和实践活动，能够更好地适应学员的学习节奏和能力发展。

简介：摘要：学校应在教育惩戒规则的指导下制定班级规则制度，明确学生行为规范。教育惩戒规则对班规的制定有着极大地指导意义，是班规制定的权威依据。班规是教育惩戒规则的具体表现和具体实施。在班级管理中班规是最有效、最基本的管理措施，班规治班是新时代班级管理的必然趋势。学校要对教育惩戒政策多加学习和认识，以更好地在教育惩戒的指导下制定出更加公正客观、主体开放、尊重学生个体间差异性以及公开性强的班规。

简介：肛肠疾病发病率高、专业性强。近年来,随着人口老龄化进程的进一步加剧和人民生活水平的提高,结直肠癌、肠梗阻、便秘和痔疮等肛肠疾病的发病率正逐年上升。肛肠外科的基本知识、基本理论和基本技能已成为外科医生临床知识结构中必不可少的部分。本文结合肛肠外科培训工作的体会,对如何建立和完善科学的住院医师培养模式和质量保证体系进行了初步探索。

简介：摘要：对于校本教研工作来说，集体备课是其中极为重要的一个方式，但目前仍然有一些问题存在于众多学校的集体备课工作中，例如备教学内容落实多，备学科长远发展少；分工备课多，合作交流少；备教材多，备学生少等。这些问题长期以来一直制约着以校为本的集体备课的发展。因此，以集体备课为出发点，并以学校教学文化及特色文中心来加强校本教研工作，提升教师的协作沟通交流，推动教师的现代化发展是非常迫切的。

简介：中华优秀传统文化,不是束之高阁的抽象理论,而是春风润物的生动滋养。近年来,为发挥国民教育在中华经典文化传承中的基础性作用,提升新时代教育内涵和品质,国家教育行政学院国学教育研究中心在学院和“尼山国学研修基地”持续举办了四十多期国学经典教育专题研修班,为全国各地教育行政管理干部和教师展现出中华经典文化的魅力;与相关区域合力打造国学经典教育实验区,为各地区国学经典教育的开展提供了思路和范例。

简介：指出"高等学校应以培养人才为中心,开展教学、科学研究和社会服务,保证教育教学质量达到国家规定的标准."随着我国不同层次高等教育办学规模的迅速扩大,高等教育开始向大众化阶段迈进,其目的是让更多的人接受高层次教育,以此带动国民整体素质的提高,加快经济建设和社会发展.

简介：本文共分两部分。第一部分着重从目的、内容和方法等几方面来介绍西方文官的考核制度。就目的来看，主要有两个：第一是维持及促进公务员的工作效率，发挥和有效地利用其能力；第二是为了给公务员以公正的待遇。

简介：曾子曾言“吾日三省吾身”，做一个好的老师，也需“每日三问”。

简介：　　1986年美国职业篮球联赛(NBA)开赛之初,洛杉矶湖人队面临重大的挑战.在前一年,湖人队本来有很好的机会赢得王座,当时所有的球员都处于巅峰状态,可是决赛时却输给了波士顿的凯尔特人队.这个结局使教练派特·雷利和所有球员都极为沮丧.……

简介：高等职业院校建立专业年审或类似制度的目的是奠定内部质量保证机制的运行基础。专业年审应以“预期的学习结果”为核心，以定期全面诊断和持续改进为目标，围绕专业人才培养而建立高职院校内部质量保证制度。因而，要顺应外部环境条件影响和人才培养工作内在要求的改变，构建专业与学校各自履行相关责任义务的质量保证体系与保证机制。

简介：旁批,是统编教材自读课文中的一种教学资源。如何合理有效地利用旁批这一教学资源?肖培东老师的《一棵小桃树》教学很值得我们学习。肖老师借助旁批,先让学生自己思考解决问题,再引导学生借助旁批提示的方法自主阅读,最后引导学生悟出文中不寻常的情。

简介：目的探讨北京地区三甲医院和三级及以下医院神经内科住院医师在规范化培训第二阶段中临床技能考核通过率的差异，为制定更加科学的住院医师规范化培训流程和制度提供一定依据。方法对2010年~2015年北京地区45家医院266名神经内科住院医师第二阶段临床技能考核情况进行分析,分为三级甲等医院和三级及以下医院两组，其中三甲医院组118人、三级及以下医院组148人，对两组之间的总体通过率、病例分析通过率、辅助检查通过率分别进行比较。结果2010年~2015年6年间，北京地区神经内科住院医师培训参加第二阶段考核的住院医师总体通过率为79.70%，病例分析通过率为81.95%，辅助检查通过率为91.35%，并且每年的辅助检查通过率均较病例分析通过率高。三级甲等医院神经内科住院医师总体通过率和病例分析通过率较三级及以下医院高（P<0.05）；对两组2010年～2015年分年度比较，发现三甲医院总体通过率呈上升趋势，而三级及以下医院的总体通过率波动大，呈下降趋势。结论三级及以下医院神经内科住院医师临床技能通过率低，病例分析能力薄弱，非培训基地住院医师应有选择地进入专科培训基地进行第二阶段培训，重点加强对病例分析能力的培训。

简介：正方体有六个面，在每个面上(或一部分面上)标上记号(数字、字母或图形等)．如图1，是同一个立方体(每个面上分别标有1～6六个数字)三种不同的摆放方式，每种摆放方式能看到的只是三个面，另外三个面被遮住了，这些面上的数字是什么呢?也就是要求立方体的“本来面貌”．另外，

简介：