简介：摘要：高校机关是高校的重要构成，其不仅发挥着决策、指挥作用，还肩负决策执行、管理重任，是高校各部门沟通、协调和内外联系的中心。但是疫情时代的高校机关应对自身责任进行拓展，还要对办公工作机制进行进一步完善，以便可以为防疫工作提供更大的助力，同时进一步推进高校各项事业的稳定发展。基于高校机关的重要性，本文对疫情时期高校机关应该构建怎样的办公工作机制进行了研究，希望可以给高校防疫工作以及高校各项工作顺利运转提供参考。

简介：摘要：企校双师联合培养，是新型学徒制人才培养模式的主要特征，因此，打造一支专兼结合的“双导师”师资队伍，建立“双导师”工作机制，企校共同承担新型学徒制的教学任务,是完成新型学徒制的教学、培训任务的重要方法。本文结合学院开展新型学徒制人才培养工作所取得的经验，从“双导师”师资队伍内涵，现阶段“双导师”师资队伍状况、提升“双导师”素质等方面来探讨“双导师”型师资队伍的建设路径。

简介：摘要：当前高校大学生志愿服务工作得到了广泛的认可和参与，但开展过程中仍然存在招募方式简单、志愿服务初心不坚定、培训和评价体系不健全等问题。通过不断健全大学生志愿服务工作管理机构，完善大学生志愿服务过程管理，加强大学生志愿服务支持力度等措施，探索出一套大学生志愿服务工作的长效机制。

简介：摘要：高等院校是为社会培养高素质人才的重要场所，肩负着立德树人的根本任务。是国家发展的力量。为了更好地促进高校思想政治教育工作的开展，提高高校思想政治工作的育人质量，在教学中积极地探索育人机制。

简介：

简介：摘要：技工学院的三全育人目标是培养具有良好职业道德、宽广视野、高尚情操的专业人才，要求学生除了具备专业技能外，还需有拓宽视野的各方面素质。学生工作是高校教育的重要方面，学生工作机制创新是适应新时代高校发展需求的重要任务。本文以三全育人理论为指导，探讨了技工学院的学生工作机制创新的理论基础、实践案例及评价指标体系，并提出学生工作机制创新的管理策略。

简介：

简介：摘要：近年来，很多高校都在人才培养方面开展积极开展改革探索。校企协同育人工作是新时代高校育人机制中的重要环节，本篇文章通过深入剖析当前校企协同育人工作存在的问题和原因，阐明结合社会发展需求开展校企合作的优势，提出校企协同育人模式的改进策略，探索出能够推进高校与企业实现互利发展的创新型协同育人模式。

简介：摘要：现阶段，集团化办学已经成为我国教育的必然发展趋势。所谓集团化办学党建责任区，即在办学集团中，由各个学校党组织坚持党建引领，以教育综改、集团办学需求为导向，建立不同类型的党建责任区，引领集团办学特色发展。下面本文就对此展开探讨。

简介：

简介：摘要：文章分析了构建意识形态领域网格化工作体系的理论基础，提出以现有的教育教学组织架构为基础，设计出具有技工教育鲜明特色的“三网一家五加强”意识形态领域网格化工作体系建设方案。通过研究技工院校构建意识形态领域网格化工作体系实践过程，探索和发现新时代技工院校落实意识形态工作责任制的着力点和发力点，为进一步加强和巩固学院党委对意识形态工作的领导权、管理权和话语权提供有益借鉴。

简介：摘要：东莞热电“政委体系”的党建工作体系，将国有企业党的领导与人力资源现代化管理紧密结合，同步推进党建引领、战略落地和人才支撑，同时赋予了企业管理新的时代内涵。推行政委体系，借力党组织，打通党建落地最后一公里，实现党建、人力资源与业务工作的深度融合，对于国有企业党组织的党建工作和人力资源管理有着一定的参考意义。

简介：摘要：协同育人本质上是要求在 “全员、全过程、全方位育人 ”的 “三全 ”育人理念指导下，教育者基于共同的教育目标在教育系统中充分发挥各自育人功效，构建高校 “大德育 ”、 “大学科 ”的育人格局的教育体系。只有将思想政治教育工作者与专业教师有效结合，协同育人，才能从根本上树立起所有教师都有育人责任、各门课程都有育人功效的教育理念。本文从学校顶层整体规划、教学和行政部门组织实施、相关机制考核激励、思想政治教育者和专业老师主体践行四个方面探索建立一个完善的思想政治教育者与专业教师协同育人的工作体系，充分发挥学校领导、行政人员、专业教师、以及思想政治工作者的不同作用，共同促进育人实效的提升。

简介：儒家十分重视吏治，强调举贤，要求官吏自我反思、仁政爱民、廉政济民。汉代独尊儒术，以经治国，灾害期间，以儒家吏治思想为依据，注重从上到下的自我反思、举贤、罢免不称职官吏，借机加强吏治，形成了比较系统的灾害吏治机制。

简介：摘要：高校党建工作室工作是推进高校德育的重要保障，是党和国家一项极为重要的工作。基于全媒体背景下宣传思想工作呈现出的特征和面临的挑战，探索加强对高校媒体平台的监管与引导、创新高校宣传思想工作与全媒体平台融会贯通、完善高校宣传思想工作人才队伍建设、提高受教育者辨别是非的能力等创新路径，最终实现党对高校宣传思想工作的全面领导。

简介：

简介：摘要：

简介：以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托，建立立体交叉的德育工作新体系。

简介：摘要高校学生工作在培养人才中占有举足轻重的位置。为了使学生工作健康、科学、规范地向前发展，不断提高学生工作者的积极性、主动性和创造性，从而更好地完成培养人才的任务，构建高校学生工作评价体系已迫在眉睫。文章从高校学生工作评价体系应具备的特征出发，论述了构建体系的重要性，继而提出了一些具体的对策性思考。

简介：从提高思想认识、加强“两课”师资建设、深化教学改革、开展实践活动等层面就如何构建高校“新三进”工作运作体系谈一些初步的认识。