简介：

简介：<正>地图是学习地理的必备工具。等值线图是较难掌握的一类地图,过了等值线图的辨读关,学习地理就会少一分困惑,多一分轻松。定量考查某一地理要素空间分布,将该要素在数量上相等的地点连成等值线,通过一定比例尺绘制而成的地图就是等值线图。常见的等值线图有等高线

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简介：摘要：本论文旨在探讨如何通过音乐区域活动来提升幼儿的音乐素养。音乐区域活动是以幼儿为中心，通过创造性的音乐体验来培养幼儿的音乐能力。本研究将从理论和实践角度出发，分析音乐区域活动对幼儿音乐素养的影响。研究结果显示，音乐区域活动有助于激发幼儿的音乐兴趣，培养幼儿的音乐听觉与表达能力，并提高幼儿的音乐欣赏和创作能力。因此，通过音乐区域活动可以有效提升幼儿的音乐素养，为幼儿的全面发展提供良好的基础。

简介：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”对于法国著名雕塑大师罗丹的这句名言，我们应该很熟悉了。我们身边的确有太多的美，可这太多的美并没有被太多的人发现和感受。

简介：摘要语文学科如何发展学生的核心素养？根据教学实践，笔者认为，建设高效课堂才是培养语文核心素养的有效途径。主要从明确课堂学习目标，挖掘教材落实语言训练点，关注学生在课堂上的收获。尤其是注重语言积累，培养学生语文学习的语感，提升学生的语言表达能力，做好教师精准语言和人格魅力的引领示范作用，培养出有温度、有思想、有情怀的阳光少年。

简介：摘要：因为小学学生的理解能力和逻辑技能相对较差，大大增加了教师的教学压力。结合小学数学教育的实际情况，大多数教学方法和教学方法都是相对传统的，不能再适应当前小学阶段下的数学教学任务，因此改革小学数学教学手段和教学方法是非常必要的，利用生活情境可以极大地促进小学数学课程教学效果。

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简介：摘要:小学生最喜欢的活动是游戏。基于小学生心理和认知特征的数学游戏的引入创造了良好的教学环境，将有助于提高数学教育的效率。同时，游戏教育可以减少数学的枯燥感和抽象感，并激发学生的学习动力，使他们能够积极参与课堂学习。因此，小学数学教育设计的新方向是进行游戏教育和激活数学教室，那么如何将数学游戏应用到小学数学教育中呢？

简介：［摘要］随着我国科学技术的发展，微写作在我们身边越来越受欢迎，通过微写作，学生可以更好地对自己的生活、学习进行描写，从而对自己的事情进行记录，并且短锻炼自己的写作能力。通过微写作，学生可以从中发现写作的乐趣，从而更好地调动学生的写作热情，更好提高学生的写作水平。

简介：摘要：语文作为一门基础学科始终贯穿小学、初中、高中乃至大学整个学习阶段，学生通过语文学习可以更好的贴近生活，了解大自然，走进社会和历史，弘扬传统文化。“兴趣”始终是学习的第一要素，学生只有对一门学科感兴趣，才能做到全身心地投入，才能使一门学科的学习变得更加有意义。今天就以初中语文教学为例，简述语文情景创设对激发学生学习兴趣的意义以及实现情景创设的方法和途径。

简介：摘要：在前些年，央视的《中国诗词大会》让我们见识了中国自古流传下来的诗词文化的曼妙，无论是线上线下，整个中国社会再一次掀起了对古诗文鉴赏的热潮。本文就《中国诗词大会》中较为出彩的片段，对其中蕴含的诗词文化进行赏析，希望能够给读者带来一些启发，同时也为我国古诗词文化的传播与发扬贡献一分力量。

简介：摘要：一个人在世间行走，要保持一颗接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，当然还充满着各种诱惑，只有学会拒绝，辨别是非才不会步入歧途。近年，校园欺凌、霸凌事件越来越多地受到关注，这种将人性中的恶集中性爆发的事件，每次都让人觉得不寒而栗，而让学生怎样回避欺凌，让学生学会拒绝别人的不当或非法要求是班主任（辅导员）的职责所在。作为一名班主任（辅导员）要让学生明确，助人为乐悦人也悦己,乃人生快乐之本。但是有理有据拒绝别人的不当、甚至非法要求，也是保护自己远离是非之地的明智之举。在该说“不”的时侯就要说“不”，不仅是一个人的权利也是高情商的表现，能够恰当的拒绝别人是一种“有所为，必有所不为”的主动，它当然不是利己主义的自私自利，这是健全人格的一个重要组成部分。使学生自觉地、恰当地使用“拒绝”这个权利，在与别人交往时保持良好的人际关系，促进彼此情绪的愉悦，避免自己陷于不必要的纷争和烦恼当中。

简介：　　摘 要：数学活动是指为了学习数学知识、习得数学技能、培养数学思维能力而进行的活动。活动是儿童感知世界、认识世界的方式。意大利著名教育家蒙台梭利认为，“儿童对活动的需要几乎比对食物的需要更为强烈”，活动是儿童“能力得以完善的道路”。在小学数学的课堂教学中，设计有趣的数学活动，可以避免学习数学知识的单调乏味，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，加深他们对知识的理解，提高教学效果。

简介：摘要在任何科目的学习中都离不开兴趣的培养。兴趣是学习的动力，有了兴趣就有了学习的内驱力。体育是对学生发展有着重要影响的学科，但是，体育教学的重要性没有得到应有的重视。作为一名初中体育教师，要认识体育教学的重要性，在教学中要激发学生体育学习的兴趣，提高体育教学的效率。

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简介：摘要小学数学教学要注重学生对思维过程的认知，精心设计练习，采用“一题多解，一题多练”的方法发展思维能力，培养良好思维品质，使学生养成积极钻研的学习习惯，切实提高学生的思维能力和数学素质。

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简介：摘要心理素质教育是我国近十几年才涌现出来的新生事物,它是教育结构中的特殊的重要组成部分,如何在中小学课堂上进行卓有成效的心理素质教育是我们能否培养