简介:旅游产业结构和行业格局的变化对旅游行业人才提出更高标准和要求。首先基于QFD(质量功能展开)理论,分析旅游教育、高校学生、旅游企业三者间关系,并通过对河北多所高校及旅游企业进行问卷调查,收集整理获得旅游企业对学生专业知识、执业能力、职业素养的需求程度以及高校旅游教育基本情况。借助于QFD核心技术质量屋,具体分析目前本科旅游管理专业人才培养不力的原因。最后,从资源匹配和能力匹配两个视角,分析教学课程协同化、教学模式应用化、教学手段信息化、教师资源合理化、网络资源虚拟化、社会资源合作化六个方面,为旅游管理专业人才培养模式提出改进意见。
简介:摘要职业教育的教学做一体化改革,以能力为本位,着重培养学生综合素质和适应岗位的职业能力,是一种新的教学模式创新。本文结合技工院校酒店管理专业教学实践经验,提出了高职酒店管理专业一体化模式的几点思考。
简介:摘要在中职旅游高三专业理论课的复习中,学生学习时间紧、压力大,知识点多而杂,因此在教学中借用思维导图,帮助学生高效处理信息,理清知识结构,激发学生兴趣,促进对知识的理解,既提高了学习效率,又培养了学生发散性思维能力。
简介:
简介:摘要大数据链下的网络信息迷恋着越来越多的中学生,但由于网络虚化,无奇不有,初中生的学习也受到强烈的冲击,本文主要从课题提出的背景,目的,过程和策略等方面谈起,通过主题班会,班级家长会和问卷调查,数据分析,跟踪调查等方式,深入探讨网络信息对中学生学习养成的习惯,鼓励学生合理上网,绿色上网,正确上网,充分引导学生利用网络进行健康积极活动,提高中学生的核心素养,养成良好的学习习惯,健康快乐的成长。
简介:摘要钢琴是艺术的乐器,学生在学习钢琴中,要了解钢琴,熟练弹奏钢琴,虽然这期间会是一个非常漫长的过程,但是学习它还能够使自己变得更有内涵更有气质。不管是初学者还是有一定基础的学生都是要通过大量时间的练习,才能够逐渐掌握钢琴的演奏技巧。学生在联练琴中所形成的习惯也能够直接影响到以后的演奏效果。
简介:摘要情景教学法在旅游服务与管理专业教学中的运用能让学生在情景再现中获得感性认识。本文主要说明情景教学法含义,探讨情景教学法在旅游管理专业教学中的应用。
简介:摘要数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。
简介:作为一线教师的你,是否为孩子的作业问题而头疼、烦恼过?小学阶段是学生学习习惯养成的关键期和最佳时期,若在这一阶段重视培养良好的学习习惯,将对孩子的一生都会产生积极的影响.
简介:摘要:俗话说:兴趣是最好的老师,小学生对数学的迷恋往往是从兴趣开始的。一年级的孩子是一个特殊的群体,自进入小学校门的那一刻起,角色就发生了变化。在幼儿园以玩为主,而小学就要系统地学习和掌握知识技能,接受良好行为规范地训练和约束,还要参加各种集体活动。针对孩子的特点,要想其学好数学,就要依据其特点培养孩子学习的兴趣,这是小学低年级阶段数学教学的重要任务之一。
简介:摘要:幼儿阶段是形成良好生活习惯的关键时期,幼儿园需要对幼儿良好生活习惯的相关培养教育提高重视,借助丰富的途径和手段帮助幼儿增强生活自理能力。家园共育是促进幼儿建立良好生活行为习惯的关键途径。幼儿教师应当积极落实家园共育工作,力争在促进幼儿形成良好行为习惯中彰显家庭教育优势。本文深入探究了家园共育背景下促进幼儿形成正确生活行为习惯的有效策略。
简介:摘要: 农村小学孩子们的学习习惯普遍比较差。计算能力差;读不懂题;作业字迹潦草,书写格式差。一些孩子到了高年级无论老师怎样去培养纠正 ,效果都不是那么理想。孩子的习惯一定要从一年级就开始培养。
简介:旧址类博物馆作为反应社会历史的见证,文化资源十分丰富,同时旧址类博物馆的旅游也颇具规模。本文作者认为。对旧址类博物馆旅游开发的研究有着较强的可行性和必要性。
简介:摘要随着“互联网+”这一全新时代的到来,中国的很多行业和领域都发生了翻天覆地的变化。旅游业作为服务业必须要紧跟时代的步伐,不断提升服务质量,达到符合现代化需求的旅游服务标准。在“互联网+旅游”的驱动下,中职学校旅游管理专业的教学必须转变传统的教学模式,融入“互联网+”的新理念为现代化旅游管理开发新途径,创造新未来。本文通过剖析“互联网+”在旅游管理专业教学中遇到的问题,总结出利用“互联网+”改革旅游管理专业市场化教学的对策。希望通过教育改革培养出高素质的现代化旅游管理人才。
简介:培养学生的自学能力,是异步教学要实现的重要目标之一。要使异步教学朝着这一预期的目标健康地发展,在起始阶段必须过好自学关。自学关过不好,自学能力的培养便无从说起。自学能力培养不起来,异步教学的教改实验也就可能随之半途而废,无功而终。而要过好自学关,必须从狠抓培养良好的学习习惯做起。
简介:摘要:提高初中英语质量一个重要的教学环节就是努力培养好学生良好的学习习惯。
简介: 摘 要:以往传统的理论教学方式把教育的重点放在扎实的基础和全面的系统上,但是这种方式培养出来的学生并不能够应对科技进步、劳动方式变革的场面,也不能迎接随着社会发展出现的重大挑战。为了培养出社会企业所需要的人才,提升学生的职业知识与技能,梳理其终身学习的理念,就需要突破传统的教学模式,将“互学结合一体化”的教学方法应用到中职旅游的课程教学过程中。
简介:摘要 本文就学校开展的小组合作学习,结合自己语文学科开展情况,探索和总结出来的一些方法。
基于QFD的本科旅游管理人才培养模式改进研究
中职旅游与酒店管理专业一体化教学模式研究
浅谈思维导图在中职旅游专业复习课教学中的应用
浅谈小学数学课堂中学生行为习惯和学习兴趣的培养
网络信息对中学生学习习惯养成教育作用的研究
高中音乐艺考生钢琴练习良好习惯养成的研究李欣然
职高学校旅游服务与管理专业职场情景教学法探索
利用有效方法帮助一年级学生养成正确的书写习惯
浅谈农村小学生良好行为习惯的养成教育牙韩臻
让小学生养成学数学的好习惯将有益终生马尚平
“作业”的烦恼——谈小学低年级学生良好作业习惯的养成教育
小学一年级数学学习兴趣与习惯的培养 2300
家园共育开展幼儿良好生活行为习惯养成教育途径研究
如何培养农村一年级孩子良好的数学学习习惯策略
旧址类博物馆旅游资源的综合评价与可持续发展
基于“互联网+”背景下的旅游管理专业的市场化教学改革
狠抓良好学习习惯的培养——一项构建学生自学能力的基础工程
试论初中学生英语学习习惯的培养——初中英语教学探索与研究
“互学结合一体化”教学模式在中职旅游地理教学中的应用
语文教学中自学习惯的养成及培养策略 ----- 记我校小组合作学习的收获