简介：
简介：新的课程改革对民族音乐有了新的要求：应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课中重要的教学内容。通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。为此,在音乐教育中尝试着将家乡特有的音乐文化资源——乐亭皮影融入音乐教学中。通过探索和实践,让学生走进身边的乡土音乐文化,提高学生的民族音乐素质,培养学生对家乡的热爱,同时又丰富了课堂教学的内容和形式。
简介：摘要把皮影艺术艺术引入学校，引入课堂，不仅改变了学校传统艺术教育资源单一的状况，拓展了学校的艺术教育途径，而且丰富了学校艺术教育资源，使课程内容得到丰富的同时，也使皮影艺术得以继承和发展。
草堂里的皮影戏
让皮影艺术进入音乐课堂的实践与探索
浅谈皮影艺术在高中艺术教学中的校本化研究与实践
