简介：摘要在美术术课堂教学中。而如何达到愉悦性的氛围，让学生心灵净化，快乐积极地成为参与美术课堂教学的主角，因为感悟美而喜欢美，因为喜欢美术课而审美情趣与素养得以升华。

简介：摘要听觉评价训练对于录音艺术专业的学生来说，既是基础也是能提升录音水平的不二方法。如何提升听觉评价系统将是本文探讨的主要内容。本文初探四种听觉评价训练方式，最后进行盲听数据结果分析。望在以后的教学当中，起到一定的积极作用。

简介：论文摘要《全国妇联、教育部、中央文明办关于进一步加强家长学校工作的指导意见》妇字（2011）2号的权威表述为“家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。家长学校是宣传普及家庭教育知识，提升家长素质的重要场所，是指导推进家庭教育的主阵地和主渠道。”而我们的家教讲堂正是在家长学校的基础上，专门为家长们开设的一个学习的课堂。

简介：摘要：历史新课标中“过程与方法”目标规定“历史学习要注重探究式学习，勇于从不同角度提出问题；乐于同他人合作，共同探讨问题”，这就要求我们历史教师要注重学生学习历史方式的突破，要提倡探究式学习，大胆运用讨论法。

简介：摘要从小培养小学生法制意识，进行法律素质培养及提高教育，预防和减少学生违法犯罪，让法制教育有机渗透在学科教学中，充分挖掘数学学科中法制教育的素材；贴近生活，在数学活动中感受“法”的魅力；数学题中有机融入法制教育；教师言教身教共遵“法”；从这几方面会收到很好的教育效果。

简介：摘要?儿童都喜欢到游乐园玩,喜欢玩游乐园里面的各种各样的游戏,而游戏在儿童的成长过程中具有重要的意义，所以多带儿童去户外游乐园玩是有利于儿童成长的,户外游戏与幸福快乐的童年生活的关系等问题逐渐受到人们的重视与关注。

简介：摘要在一二年级等初级小学教学中，要看重识字的学习。因为，词汇积累是各学科的基础，是小学生掌握语言学科和其他学科知识的前提条件。然而，在识字阶段，学生往往觉得单词的学习乏味无聊，无法专心，缺乏对抄写字词的兴趣，放任下去，可能会导致学生失去对识字的兴趣，最终会影响整个语言科目，甚至还会影响到其他科目。由此可见，从多方面着手，尝试换一种或多种不同的识字方式，提高识字的趣味性，让学生在学习时感到愉快轻松，是提升教学效果的有效的途径。本文分析了趣味识字在小学语文教学中的优势，并对如何设立趣味课堂的方法，做了具体陈述。

简介：摘要0—3岁是婴幼儿大脑快速发展的黄金时期，也是进行早期教育的黄金时机，早期教育中，母亲扮演着重要的角色，父母必须为婴儿营造出良好的教育环境。武汉大学“零岁方案”的冯老师曾说过“我们可以有童年的遗憾，但我们不能给孩子遗憾的童年；我们可以不是天才，但我们能够成为天才的父母！”

简介：摘要现代教育技术的不断革新，客观要求并推动着课堂教学的与时俱进。新课改教学内容和要求的变化，使得小学数学课程资源也在这两这个革新的推动下，不断地扩充和丰富，极大地提升了课堂教学的趣味性、知识性和实践性，更好地激发了学生探索、思考的能力和新奇体验的欲望。在这种情况下，微课应时而生，衍生成为一种新的小学数学课堂教学模式，为课堂教学提供了新的思路和方式。微课可以实现对课程资源的整合，激发学生的学习兴趣，吸引学生的目光，全面提高学生的数学素养。

简介：山区小学教育要结合本地的有利优势，因地制宜的开展具有人文性质的体验活动。它的教育方式要多样化．使学生从中体验成功、失败、宽容、诚信的可贵，在体验中成长。在生产实践中体验并锻炼自我，引导学生到生活中去探究。观察、体验、感悟生活，从而内化为良好的行为品质，具有责任感的人格。在磨练情绪中体验快乐，在创新实践中体验快乐。

简介：摘要小学体育可以帮助学生们减轻学习压力，帮助学生们更好地放松身心，但是一些学校不太重视体育教学，只是敷衍了事，这样的教学模式直接影响了学生们的学习态度，从而大大降低了小学体育课堂教学有效性，这些问题是值得我们教师们关注的问题。

简介：摘要数学是一门理论性和逻辑性都比较强的学科，对学生的思维能力要求比较高。逆向思维能力就是其中一种比较重要的思维能力表现形式。本文就此展开了讨论，结合实际详细分析了如何在各种题型中，应用逆向思维，寻找解题思路。

简介：

简介：骨科学是临床医学的一个重要三级学科，传统的教学方法因为现代社会进步，病人关注人权及隐私的需求，往往很难全面、有效开展。探索出多种行之有效的教学方法是现代医学教育的要求，模拟教学可以有效弥补不足。

简介：摘要在小学英语教学的过程中，教师会运用比较多的教学方法。总的来说，比较受教师欢迎的教学方法则是情境教学。在情境教学模式下，学生学习的积极性和主动性会得到提升，学生对小学英语知识也会形成正确的认知。因此，教师在开展小学英语教学的过程中应该为学生创建情境教学模式。让学生从心中对英语学习产生浓厚的兴趣。

简介：摘要随着信息技术革命的迅猛发展、特别是网络教学的日渐普及，不仅为学习者提供了各种供选择的资源，还将导致教育思想、教育观念、课程内容、教育模式、教学方法、教育手段等全方位的变革。

简介：〖JP3〗阅读和写作是语文学习中最重要的两个环节，这两个环节如果与比较法结伴会收到事半功倍的效果。〖JP〗

简介：摘要九年义务教育小学阶段是学生知识和技能发展的关键时期，小学数学教师背负的责任更加重大，为其工作提出了挑战，但同时也给小学教师开展教学工作提供了机会。在这样的背景下，为有效促进小学生的全面发展，小学数学教师在教学中善于应用直观教学法，并将其贯穿到了日常教学中，取得了较为显著的效果。因此，本文对小学数学中直观教学的应用进行了深入地分析，并阐述了自己的见解，希望可以为教师更好地应用直观教学方法来进行教学，提高教学效率提供一点帮助。

简介：以篮球场上的前锋、中锋、后卫为研究基点，结合具体的篮球战术，分析球场上各特殊位置在篮球战术配合中，通过队员在场上合理的传切、掩护、策应、突分配合，获得有利的进攻时机，最后运用“跳投技术”出手投篮，研究篮球战术与“跳投技术”结合的条件，使其在特定条件下争取有利的跳投出手时间和空间，提高投篮命中率，适应现代篮球进攻战术向着简洁、实效化方向发展，强调“跳投技术”在篮球战术配合中运用的关键，为高水平运动队在训练和比赛中发挥各自优势提供参考和建议。

简介：《湖北日报》记者王玉华报道从湖北大学于7月29日至8月3日主持召开的第十三届全国异步教学研讨会上获悉，由湖北大学黎世法教授主持创立、并在去年3月被国家教委评为基础教育改革一等奖的“中小学异步教学改革模式”，已在全国范围内迅猛发展，各地广大中小学教师运用异步教学的理论和方法，在短时间内即取得了轻负担、高效率的显著效果，大面积提高了教学质量。