学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 张雪晶(隆化县存瑞中学河北隆化068150)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《现代教育科学》 2010年第01期
  • 机构:1.要为学生设置新奇、诱惑、充满情趣的教学场景,激发学生的潜能人的创新想法,创新活动,往往来自于对某个问题的兴趣和好奇心,要培养学生的创新意识,就要领会《新课程标准》的新理念,要为学生设置新奇、困惑、充满激发兴趣的教学场景,使学生因“疑”生趣、生奇,让他们的情趣高涨起来,纷纷发表意见,展开激烈的争论,通过创设问题的情景,激“疑”生“趣”,达到由“诱”挖“潜”,调动学生的学习积极性,形成学生学习的良性循环,从而充分发挥数学科在培养学生的创新精神和实践能力方面的独特作用。而教师的角色就是培养学生的积极的情感体验,创造有利于情感体验的条件这比学生学习知识,掌握学习方法产生更深远的影响。当然,为了更好地培养学生的情感体验,还要注意实施分层教学,因材施教、和积极评价,使学习内容适合学生的知识准备和学习能力,不要让学生在失败的积累中产生厌卷情绪,要让学生获得成功体验。然而,传统教学实施的“满堂灌、题海战术”的教学模式,“一刀切”的教学要求,“大小统吃”的教学进度和“分数万岁”的教学评价却无视学生的不同程度对不同需要,使得“跑不动”、“跑得慢”、“跑不快”的现象随时可见,因此,我们在数学课堂教学中,通过“诱”即是引导,设“疑”生“困”,逐步形成开拓创新的意念,满足学生炽热的、旺盛的发展需求。使学生成功渴望的表现,成为潜能势待发的前兆。通过“问题情境---建立数学模型----解释---应用—拓展”学习模式来煽动数学潜能,例如:在讲“生活中的数据”“日历中的方程”时,根据学生的好奇心理,设计问题情境,让学生自己收集、整理、分析数据的实践活动,通过细心的观察日历中的数的规律,让学生分组探索、讨论、充分发表自己的观点,动手、动脑、动口、动耳亲身经历探索知识的过程,将课堂交给学生,以学生为主体,学生是“小老师”,课题气氛活跃有趣,
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>作文批改,是语文教学中一个最棘手的问题.一度盛行“精批细改”,使教师陷入作文批改的“苦海”而不得脱,学生则厌倦“满纸红”,写作情绪低落.刊物上介绍不少学生自改、互改经验,但由于一些做法单

  • 标签: 作文批改 学生作文 教师 批语 再探 错别字
  • 简介:摘要本文给出了配方法、判别式法、函数单调性法等几种求函数值域的方法

  • 标签: 函数 值域 求法
  • 简介:激发学生英语学习兴趣的有效方法哈尔滨市道外区教师进修学校洪丽茹教育心理学告诉我们,学生只有对感兴趣的东西,才会积极地开动脑筋,心情愉快,不知疲倦地去钻研和探索。在英语教学中,如何激发学生的兴趣,调动他们的积极性?事实证明:同样的教学内容,采用不同的教...

  • 标签: 学习兴趣 学生英语 英语学习 第二课堂活动 英语教学原则 英语思维
  • 简介:本文通过求解一些具体的中学数学的问题,揭示方程思想方法在解决中学数学问题中的地位及方法论意义,并指出该思想方法对培养学生解决问题的能力具有重要的作用。

  • 标签: 中学数学教育 方程 方程思想方法 方法论意义
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:结合Foley-Sammon最佳鉴别矢量集方法和统计不相关最佳鉴别矢量集方法,本文给出了正交线性无关鉴别矢量集方法.为了对已得到的鉴别矢量集方法进行分析比较,使用Matlab编程实现了有关算法,并采用UCI中典型数据集以及ORL人脸图像数据库进行测试.根据测试结果,对各种鉴别矢量集方法做出了比较.

  • 标签: 模式识别 特征抽取 FISHER判别准则 鉴别矢量
  • 简介:摘要当前的教学手段、教学内容的研究上已经取得了一定的成果。但随着时代的发展和基础教育课程改革的进行,目前存在部分问题,小学数学教学的改革只有深人到数学教学的内部,从课堂教学入手,才能使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 问题 办法
  • 简介:摘要当前的教学手段、教学内容的研究上已经取得了一定的成果。但随着时代的发展和基础教育课程改革的进行,目前存在部分问题,小学数学教学的改革只有深人到数学教学的内部,从课堂教学入手,才能使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 问题 办法
  • 简介:刊物中不同类型的图形应用不同的处理方法。介绍各种图形在文字处理系统中的排版方法,重点介绍了利用AutoCAD绘图环境绘制文章中的图形,将其加入到文字处理系统中成为矢量图形的办法。这种办法可以得到优良的图形输出效果。

  • 标签: 图形处理 AUTOCAD 编辑工作 排版系统 位图 文字处理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:介绍了一种计算机科学与技术专业《计算机导论》课程新的教学方法,该方法的核心思想是使具有不同个体特性的学生时刻在成就感中享受计算机的魅力,从而达到该课程的教学目的.该方法也可应用到其它课程教学过程中。

  • 标签: AC 教学方法 《计算机导论》 高等教育 课程内容
  • 简介:WindowsAPI函数是一个功能强大的函数集合,它提供了Windows功能调用的接口.本文通过几个用例简要分析和说明Foxprow2.5B调用WindowsAPI函数的基本方法.

  • 标签: Regfn()Callfn()APl函数
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:数理逻辑是应用数学方法引进一套符号系统来研究抽象思维的形式结构和规律的一门年轻的应用学科,它要求学生要具有高度的抽象思维能力和严谨的数学推理功底.学生反映学习起来比较困难,特别是对推理理论的习题总是感到无从下手,没有解题思路.本文结合教学实践工作给出谓词推理的几种思路.

  • 标签: 命题谓词 推理
  • 简介:小学计算教学是对学生运算能力培养最重要的途径,对学生运算能力的提升起到引领作用。如何在课堂上设计合理的环节激发学生积极思考、让学生学会梳理清晰的思路来解决问题,文章在这方面阐述个人的一些尝试和思考。

  • 标签: 小学数学 计算方法 例谈
  • 简介:本文通过对多媒体课件设计方法的阐述,指出要发挥CAI课件的独特效能,其框架设计的整体性,抽象理论的形象化,软、硬件的配套,不同种类的积件库是务必要考虑的.只有深层次的开发方式,才能赋予多媒体课件更强的穿透性.

  • 标签: 《电视原理》 多媒体课件 设计方法 CAI课件 开发 积件库
  • 简介:摘要物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问“上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究。笔者就高中物理的学习方法,浅谈一些自己的看法,以便对同学们的学习有所帮助。

  • 标签: 高中物理 学习方法 兴趣