简介：本文简要论述了科学活动的内涵，要遵守原则，列举了科学活动中存在的问题，并对实践过程提出了建议。

简介：幼儿期是倾听能力培养的重要阶段。文章分析了在幼儿倾听能力培养过程中存在的问题和成因,提出了可通过讲故事、创设良好的倾听环境,组织游戏活动,家园配合活动等方式来进行幼儿倾听能力的培养,最终促进幼儿健康地成长。

简介：顺应论认为语言的使用是语言使用者在语境和语言因素制约下不断进行动态顺应与选择的过程。口译则是译员根据语境需要不断进行动态语言协商和选择的过程。顺应论视域下的口译突出了语境动态顺应、语言结构动态选择及顺应过程意识凸显性的重要性。顺应论视域下的口译教学模式以口译技能教学为核心,以译员的百科知识和语言能力教学为载体,同时重视译员在整个动态顺应过程中的主体性作用。

简介：《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实验、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”而传统的数学课堂教学基本上是“复习——新课——练习”这样“三段式”的教学模式，教学以传授知识和技能训练为主，严重影响了学生学习数学的兴趣与情感的培养，阻碍了学生数学思维的发展和创新能力的提高。如何使数学课堂充满活力？探究式数学课堂教学，是以问题为中心．以学生的生活经验和已有的知识背景为基础，让学生在最佳学习情境中，积极主动地提出问题、分析问题进而解决问题。

简介：互联网技术的快速发展极大推动了社会生产力、生产关系的变革，为人们的生产生活带来巨大深刻的影响。随着资金融通、支付、投资和信息中介等新型金融业务模式的形成，商业银行的盈利能力、商业模式受到严重挑战。但是商业银行凭借多年的经验积累与雄厚的资金实力在资产规模、客户数量、网点覆盖率、利润、业务范围、人员数量等方面依旧保持着绝对优势，是中国金融体系的主要组成部分。本文对商业银行发展现状进行分析，结合互联网金融的特点，提出了应对冲击的五条建议。希望商业银行更好地进行资金融通，为中国金融市场稳健运行保驾护航。

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简介：怀疑主义在西方哲学史上占有十分重要的位置,而古希腊怀疑主义是西方近代怀疑主义哲学的渊源.文章从地理环境、经济结构和社会政治结构等三个方面进行中西之间的横向比较,以此剖析古希腊怀疑主义的成因,进而指出怀疑主义是推动西方社会发展的重要思想动力之一,从另一侧面也揭示出怀疑主义的缺乏是导致中国古代社会长期陷入凝滞状态的思想原因之一.

简介：美国有线电视产业发展过程中,其规制政策出现了相应的变化。其实,美国有线电视规制的变化过程是紧随着有线电视产业矛盾的变化而相应变化的,有线电视与无线广播电视、消费者、电信产业之间的三对矛盾是促进规制发展的动力源泉。新时期,媒介融合、OTT视频业务对有线电视的发展产生了强烈的影响,引导着有线电视未来的规制重心。

简介：独立学院作为一种新的办学形式，在较短的时间内得到了快速发展。如何体现办学特色、保证人才培养质量，成为关系到独立学院生存与发展的关键问题。独立学院人才培养模式特色化的建构途径贯穿了专业建设、人才培养计划、实践环节、教学与评价方法等人才培养过程的各个环节。

简介：民国时期河南水灾频发，灾荒严重，究其原因，有河南地形、气候、河流分布等自然因素，更有社会经济乏力、政治腐败及战争影响等社会原因。

简介：经贸英语课堂教学存在着三个层面,即知识层面,能力层面和跨文化交际素养层面。经贸英语课堂教学亦包含三个纬度,或称之为三个教学切入点,分别是语言纬度,经贸专业纬度和作为ESP的经贸英语纬度。三个层面和三个维度是经贸英语课堂教学本质的不同方面,相辅相成,共同构成了经贸英语课堂教学模式的宏观架构。在此架构下,经贸英语课堂教学还需贯彻和实施相应的具体的经贸英语教学策略。

简介：区块链技术发展迅速,如何在有效防控风险的前提下鼓励区块链金融创新是当前面临的一个重要课题。'监管沙盒'是现行法律框架下,能够有效应对监管滞后、鼓励金融创新的制度。我国需在对比研究的基础上,分析发展较为完善的英国、新加坡等国家和中国香港地区监管沙盒的发展现状及运作模式,并结合当前我国区块链金融的监管现状和发展特点,在测试对象、监管主体、运作模式等方面进行研究,构建我国的区块链金融监管沙盒制度。

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简介：传统的假期作业内容死板、形式单一，学生不感兴趣，存在着高耗低效的现象。在此基础上分析体验式假期作业的价值，并以语文学科为例，介绍假期体验式作业的具体内容、提交形式和操作方法。最后总结、提升体验式作业的意义。

简介：迟子建的叙事"母题"比较广泛,常见的主要有童年、自然、动物和生命。通过对"母题"的分析研究,发现美好的童年记忆、和谐的大自然、通人性的动物以及对生与死的思考是迟子建创作的主要源泉,并且它们都被赋予了更大的使命,籍此来挖掘人性中美的存在、美的价值和美的意识。

简介：在小学美术教学中,＂造型·表现＂是最为重要的学习领域之一,它强调学生运用多种材料和手段,大胆创造、自由表现自己的情感和思想,体验造型过程中的乐趣,其教学目的在于促使学生形成创新意识、多样性意识以及自由表达意识,培养学生的艺术创造能力和审美鉴赏力。文章从阐述＂造型·表现＂的课程目标与要求入手,对美术教学中＂造型·表现＂学习领域的教学模式进行了分析、探讨。

简介：摘要课堂提问是一种教学手段，更是一种教学艺术。它能加快把知识转化为素质能力训练的进程，是引导学生积极思考，保证和提高教学质量的有效途径。本文简要地阐述了语文教学中提问的方法，就语文课堂教学中的提问艺术进行了分析。

简介：基层综合执法体系建设关系到经济社会有序发展、社会和谐稳定、党的执政基础稳固等重大课题,然而,当前基层综合执法体系建设仍然存在很多不完善、不到位的地方,亟待完善。本文针对基层综合执法体系中存在的问题,深刻剖析原因并提出对策,以期为基层综合执法体系建设的完善进步做出贡献。

简介：随着多媒体技术及网络技术的发展和普及,越来越多的教师在课堂教学中引入多媒体和网络,本文探讨了在多媒体网络环境下的课堂教学模式。