简介：现有资产评估的各种教材中有关顾客订单、组合劳力及营销渠道这些特殊无形资产评估的介绍很难见到。但这些商业公共关系也应当是企业价值评估的重要组成内容，有必要重新认识并引起足够的重视，笔者对评估时的方法作了一些探讨，从而为评估实际操作人员在准确把握企业价值评估时提供一些参考。

简介：经典诵读教学的文化价值意蕴非常深刻,是语文阅读教学的重要组成部分,具有文化认知价值,文化选择、保存价值,文化内化价值和文化传承价值.

简介：本文简要论述了汉字文化学的学科基础、任务、内容、研究方法以及与其他学科的关系等,阐明了在文化观照下汉字阐释的灵活特性,并以具体例子说明了汉字文化学的研究所具有的特殊魅力。

简介：文化差异的因素对翻译的影响不可低估.不同民族的语言交流实质上是不同民族的文化交流.只有重视文化内涵,才能克服翻译过程中语言的障碍,真正达到文化交流的目的.

简介：本文通过分析英汉两种语言之间存在的文化差异现象,探讨有关词语的翻译技巧,以求源语与译语达到高度的吻合。

简介：在高校英语教学中强化英语文化教学,有利于学习者正确使用英语,克服学习中的障碍,提高英语交际能力。高校英语文化教学既包括知识层面的文化传递,又包括精神层面的文化濡染,以及价值层面的文化追求。应该充分利用现代教学手段,找准英语文化教学的切入点,通过挖掘教材中的文化资源,开设专题英语文化讲座,开展丰富多彩的英语兴趣活动等措施,全面提升高校英语文化教学的效果。

简介：翻译不仅仅是语言的翻译，更重要的是文化的翻译。正确理解文化语境是文学翻译的关键。因此翻译中应充分考虑到文化语境，从而向译文读者传达清晰的文化信息。

简介：翻译教学涉及到翻译活动的各个方面，它不仅是翻译技巧和方法的传授过程，而且是人文思想、文化素质的综合培养过程。本文在深入分析人文精神的涵义的基础上，探讨了如何在翻译教学中培养学生的人文精神，提出了翻译教学改革的思路和基本设想。

简介：草原文化如何造就了草原文学？一是草原文化给草原文学提供了独特的文化生态环境;二是草原文化为草原文学提供了丰富的创作生活宝藏和资源优势;三是草原文化给草原文学提供了纯厚的审美艺术情趣。草原文化是一种植入民族血脉的地域文化,草原文学就是为了表现地域文化而出现的文学样式。草原文学,正是从草原文化这个母体中诞生出来的。现当代的内蒙古草原文学,是古代草原文学的继承和发展,它饱含古代草原文学的独特风韵和民族艺术品格。

简介：

简介：在新课程改革的背景下，为深化课堂教学改革，优化课堂管理，提高课堂教学效率，教师需要构建和谐的课堂文化。和谐的课堂文化具有和谐性、开放性、动态性、多样性和共享性。为构建和谐的课堂文化，教师需要营造和谐的课堂教学环境；形成积极的教师期望；构建学习共同体；实行多元的课堂评价。

简介：

简介：国际学校成就评估协会曾对许多国家进行过调查，结果证实学生之间学业成绩差异的原因，总的来说，80％取决于校外因素，其中最主要的因素就是家庭的社会文化水平。现代微观社会学的研究成果也表明，家庭文化水平的不同是造成子女学业及工作成绩的主要原因。因此，结合中国国情研究家庭文化构成对子女成才的影响，就有非常重要的意义。笔者认为，影响子女成才的家庭文化构成的因素主要有家长文化素养、家长教育动机、家长人际活动、家长心理素质等。

简介：一、引言语言是文化的重要载体，语言与文化有着密切的关系，学习外语必须同时学习与母语和目的语有关的文化，这已成为广大外语教育工作者的共识。从理论上讲，现在没有人对外语教学中进行文化教学的必要性提出质疑。但从目前我国英语教学来看，对文化知识的教学还是不够...

简介：开发社区教育的个性化和提升社区教育的品位，关键在于社区成员的基本素质，而社区成员的高素质根本上离不开积极健康的社区文化平台。因此，建构以人的素质建设为中心的社区文化范式，逐步形成持续、健康、个性化的社区文化发展势头，是保证社区教育健康有序发展的关键。

简介：社区文化是社区中人们精神生活和文化现象的综合反映，是城市文化形象的缩影。建设社区文化已成为城市建设的重要组成部分。社区文化具有综合性、立体性、长期性、形象性与非形象性的特点。

简介：女性走出家庭,走进社会,带来了角色的多元色彩,女性称谓的变化反映着社会生活和思想的变化.女性称谓在民族性、时代性和进步性上与文化有着深远的联系.

简介：饮食文化是民族文明的一个重要标志。具体而言,饮食与礼结合起来,从而使饮食具有了文化意味,更具有伦理道德意味。宗教祭祀活动中的饮食,带有浓厚的宗教文化意味。饮食在政治活动中在古代社会中以知识分子为中心的"士"的中上层阶层都或隐或显地参与政治活动。饮食在中国古代是与政治、历史、道德、文化紧密结合的,具有文化意味,因而称为饮食文化。

简介：天津是一座在特定历史条件下形成的具有多国建筑风格的城市，在天津打造中国北方经济中心和国际港口城市新的历史条件下，探究近代西洋建筑的整体风格与个性特征，正确解读其文化内涵，将对繁荣建筑创作、发展建筑文化事业起到积极的推动作用。

简介：目前，高校英语文化教学中存在着忽视文化能力培养、母语文化传授以及对非英美国家文化的介绍，文化教学手段和文化信息来源渠道单一等问题。要改变这一状况，必须在教学中注重学生文化能力的培养，避免对英美文化规则的单纯依赖，改革文化教学课程体系，改进教学方式，创新测试手段。