简介:职业教育是我国高等教育的重要组成部分,培养符合社会主义建设要求的高素质技能型人才是职业教育人才培养的目标,而养成教育又是高职院校人才培养的重要依托。从高职院校加强大学生养成教育的重要意义出发,详细阐述高职院校学生道德品质与行为习惯养成现状,提出高职院校在养成教育方面的创新举措。
简介:我国高等教育“大众化”的时代已经到来,全国在校大学生已达一千多万人,大学生人数膨胀的同时伴随的是社会经济改革的汹涌浪潮,外部因素的干扰使当前大学生的世界观、人生观、价值观发生着深刻的变化,这些给高职院校思想政治教育提出了严峻的挑战。自中央十六号文件发布以来,全国高职院校辅导员开始职业化的发展方向,高职院校开始探索辅导员职业化发展的路径。
简介:军队院校教育改革对建设信息化军队、打赢信息化战争具有重要的意义。本文以大规模在线开放课程(MOOC)为切入点,从教学模式、课程内容、培训体系以及教师队伍等方面分析了MOOC对于军队院校教育改革的重要作用,并探讨了MOOC在军队院校中应用时面临的问题和挑战。
简介:本文通过对高职院校教师上岗前的培训课程:高等教育法规、高等教育学、高等学校教师职业道德修养、高等教育心理学、现代技术教育等学科的浅析,提出教师岗前培训的必要性。
简介:当今师范类英语毕业生语法知识十分薄弱。已影响毕业生本身专业素质,也必将影响他们将来从事英语专业教育的能力,必须重视语法教学。
简介:人文素质教育是我国高等职业教育中不可缺少的重要组成部分,但由于理念的差异以及教学方法、内容、手段的相对滞后,导致人文素质教育的水平参差不齐,因此亟待改进,以适应高素质、高技能人才培养的需要。
简介:专科院校英语专业学生大都英语基础差,而且英语水平参差不齐。在有限的教学时间内,既要完成教学任务,又要训练提高学生的英语各项能力,尤其是听说能力更是难上加难。因此提高英语课堂教学质量便是当务之急。
简介:为适应信息时代和社会变革的要求,更好地开发利用与服务,高职院校档案工作必须转变观念,提高服务水平,落实基础工作。
简介:现代社会教育的发展,对体育赋予了新的历史使命.所以要从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要去思考体育的任务,即体育教育除了向学生传授体育知识、技术以及增强他们的体质外,还要把育人放在首位,把德育教育贯穿始终.
简介:
简介:通过文献资料及逻辑归纳等方法,对和谐社会、休闲体育的内涵,休闲体育在构建和谐社会中的作用进行了探讨。认为休闲体育有利于人与自然的和谐;有利于人的全面协调发展,提高健康水平;有利于增进社会成员之间的和睦相处;有利于降低犯罪率,维护社会稳定;有利于经济增长等,对加快我国社会主义和谐社会建设具有重要的现实意义。
简介:通过体育教学,不仅能培养学生美的动作、美的形体,建立正确的审美观,提高美的素养:而且还能培养和提高学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。因此,充分发挥体育教学中美育的渗透功能,是培养全面发展的21世纪合格人才的重要途径。
简介:摘要:本文对大学体育舞蹈教学进行探究,针对大学体育舞蹈教学中出现的问题,就如何优化体育舞蹈课教学进行探究,目的是提高大学生对体育舞蹈的兴趣,促进体育舞蹈在大学的发展。
简介:运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,综合多渠道信息,对高校体育教学实施俱乐部运作与体育教学目标实现的关系进行分析与探讨。
简介:德日两国职业教育的先进经验表现为"以‘法’立‘规’"、"以‘需’立‘教’"、"以‘文’立‘人’"、"以‘特’立‘道’"。要借鉴德日两国的先进经验,构建建设类高职院校产教融合的教学体系、科研体系、服务保障体系、能力评估体系,将"工匠精神"和创新精神作为产教融合人才培养之魂。
简介:通过对宁波城市职业技术学院2011-2016年获厅市级科研项目资助的数据分析,发现该校近年来厅市级科研项目立项数量增长迅速,但科研工作存在有周期性断崖、科技类科研项目缺乏申报渠道、科技成果转化有待提高等一系列问题,结合高职院校自身特点,提出建立健全管理政策、搭建科研服务平台、培育科研服务人才、凝练科研服务方向等一系列策略建议来指导新形势下高职院校科研服务输出工作。
简介:工科院校艺术类学生创新能力培养非常重要,目前工科院校艺术类专业学生的培养方法比较单一,缺乏一定的灵活性。学生创新能力的培养又缺乏科学性和系统性。为此,工科院校艺术类专业应努力改革课程设置,使之更加科学合理,培养正确的学习方法,因材施教,引导学生创建独特的艺术风格,理论与实践相结合开发学生的创新思维能力。
简介:随着国家对新能源的重视以及我国新能源产业迅速发展,光伏光热、地源热泵、生物质能等行业的优秀高端技能专门人才严重紧缺。高职院校对新能源应用技术专业的重视程度越来越高,并且某些国家示范性高职院校已经建设了新能源应用技术专业,但是如何合理化建设新能源应用技术专业及其专业组群,怎样建设以新能源应用技术专业为重点专业的新能源类组群体系是需要深入探讨的。
简介:高等职业学校日语专业的教学普遍存在着教学思想相对落后,教学模式、教学方法相对单一和陈旧,倾向应试教育等问题.应修改陈旧的教学大纲,完善教学模式和教学的评价体系,让学生由被动学习转变到自主学习上来.
简介:作为衡量高职院校学生综合素质的重要指标,英语在教学中占据着主导地位。但是目前我国高职院校的英语教学仍然存在很大问题,教学质量呈下滑势态。文章结合笔者多年教学经验,分析了目前高职院校英语教学中存在的教学对象、教学内容、教学手段及方法、师资队伍等方面的问题,提出解决问题的方法及对策,为高职院校英语教学水平的提高提供帮助。
高职院校养成教育创新路径探析
高职院校辅导员职业化发展研究
MOOC与军队院校教育改革初探
浅析高职院校教师岗前培训的必要性
师范类院校应重视英语语法教学
高职院校人文素质教育必须注重创新
如何提高专科院校英语专业教学质量
浅谈高职院校档案的开发利用与服务
试论体育教学的育人作用
体育教师的语言特征
休闲体育与和谐社会
体育教学的美育渗透作用
大学体育舞蹈教学的探究
高校体育俱乐部教学模式探讨
用“三化”、“两精神”提升产教融合的品格——德日等发达国家高职教育对我国建设类高职院校产教融合模式的启示研究
新形势下高职院校科研服务输出策略研究
工科院校艺术类专业学生创新能力培养研究
高职院校新能源应用技术专业建设的探讨
高等职业院校日语专业的教学改革
职业院校英语教学存在的问题与对策