简介:以常州信息职业技术学院为例,对高职大学生体质健康成绩进行比较分析,得出高职大学生毕业前体质健康水平有下降趋势,在校期间体质健康水平呈抛物线状,通过调查分析得出影响学生体质下降的因素,并提出干预措施。
简介:《大学生体质健康标准》实施至今,各高等职业技术院校加大了体育教学改革的力度,在提高学生全面身体素质水平方面取得了明显的成效,但《标准》在各高职院校具体实施过程中存在的相关问题仍值得大家关心和探讨。应明确高职院校实施《标准》的宗旨;促进学生体育锻炼经常化、自动化、持久化;建立实施《标准》的组织机构,完善奖惩制度;提高师资队伍素质水平,加大体育教学改革力度;制定体育场馆、仪器设备管理制度,合理使用资源。
简介:为了研究篮球、排球、足球、健美操、乒乓球等运动项目对高职学生体质状况影响,对高职学生时隔一年的两次《国家学生体质健康标准》测试成绩进行了比较分析。结果显示:学生在《国家学生体质健康标准》各项指标的增幅方面存在一定差异,差异主要源于选项课教学内容的不同,同时也和各运动项目特点有关。
简介:当代大学生是国家培养的高科技人才,大学生的体质健康水平对国家建设会产生深远的影响,而大学生体质健康水平呈逐年下滑趋势,这是由社会、家庭和个人共同造成的。通过分析大学生体质健康水平下降的各方因素,建议树立"健康第一"的指导思想,贯彻国务院及教育部的相关文件精神,改革高校体育课程设置和教学方法、教学内容,培养学生良好的卫生健康习惯,为学生形成终身体育奠定良好的基础。
简介:通过对温州职业技术学院学生体质健康的问卷调查、指标测试,结果显示,学生体质健康标准及格率达到了国家规定的水平,但还存在着一定的问题,如达到优良水平的比例偏低,身体形态有待改善的学生比例较高,等等。这些问题应通过学校体育教学和体育工作的改革加以解决。
简介:为全面贯彻落实、和,2001年湖州市在2000年成年人体质监测工作的基础上,又通过抽样调查,获取了全市老年人体质指标的第一手资料,掌握了全市老年人体质的变化规律,为我市全民健身运动提供了科学根据.
简介:现代中小学生教育注重学生的素质教育,体育教育作为素质教育的重要组成部分,是各项素质的基础,在素质教育中起着举足轻重的作用。但在激烈竞争的升学压力以及其他因素的影响下,素质教育只是一个理想模式而难以真正实现。2005年进行的全国学生体质与健康调研结果显示,与2000年相比,虽然学生形态发育水平、营养状况等方面有所提高,但肺活量水平继续呈下降趋势,速度、爆发力、力量耐力、耐力素质水平进一步下降,特别是耐力下降严重,肥胖检出率继续上升,视力不良检出率居高不下,这些问题成为青少年成长过程中的不协调因素。
简介:采用实验法和数理统计法,对广东省大学生五个体质健康指标进行测试和分析,揭示不同运动项目对学生身体素质的影响,探究体育选项课程对学生身体特征形成显著性差异的原因和内在规律,为体育选项课程的理论与实践提供依据。结果分析表明,五种体育选项课程均对大学生各项指标有明显的良性影响,不同运动项目对身体各项素质的影响程度不同。
简介:一、问题的提出“生命在于运动,运动要讲科学”。运动对于生命、健康和体质的影响已获公认,根据国际医学会(FIMS)1998年的最新报告,随着时代的变化,自动化
简介:影响学生身心健康的因素有很多,除生活方式外,还与生物遗传、生活环境等因素相关,但不良的生活方式是影响学生身心健康状况的主要原因。采用文献资料法、调查法和数理统计法对连云港市三所高职院校部分学生生活方式现状和体质状况进行调查,并根据调查结果提出了加强学校教育、提倡锻炼以及多方面协同教育等建议。
简介:教学工作是一个不断循环的全过程,大致分为课前、课中和课后几个工作环节,但这个循环绝不是静态的重复工作,而是动态的更新发展,每一次备课都有知识的更新,每一个讲课都有不同的切入点,每一次教授的学生都是不同的个体。因此,教学工作的全过程,是一个循环发展的过程,要切实提高教学的整体质量,需要在循环中做好每个环节的精心设计。
简介:对十多年来我国学生身体素质渐缓下降的状况和趋势做了概述,并对其成因进行了分析。针对当前我国学生身体素质逐年下降的现象,对我国教育部门和学校采取的应对措施,即2005年在北京等各大城市实行的《学生体质健康标准(试行方案)》以及大、中学校体育教学改革的新动向做了阐述。
简介:本文根据《学生体质健康标准》要求,以广东培正学院2006级本、专科3729名的学生体质健康标准测试的数据为依据进行分析,把本院学生的各项指标与全国大学生总体水平比较,从而比较客观、准确地反映学生体质健康状况的特点以及存在的问题,并提出了提高大学生体质健康水平的若干对策及建议。
简介:采用数理统计法、对比分析法、文献资料法,对漳州师范学院实施《学生体质健康标准》测评结果进行分析。学生的身体形态、机能和素质等3方面的测评得分及分布等结果分析得出漳州师院学生的总体水平处于良好水平。其主要原因是漳州师院学生多数来自农村;其次是实行选项课教学,学生对体育课兴趣明显提高;三是体育成绩与学分、奖学金挂钩。
简介:2015年,按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》新的标准,对苏州幼儿师范专科学校学前教育专业的学生进行了体质健康测试,并根据测试结果,从身体形态、身体机能、身体素质三个方面进行研究、分析,了解学生在新标准要求下体质健康状况及存在的问题,并据此提出了相关的教学建议.
简介:采用文献法、数据分析法对广东药科大学2007-2014年八年来学生的体质健康状况进行分析。结果表明:八年来,学生在身体形态方面身高平均上升约1cm,超重人数呈逐年上升趋势;身体机能方面肺活量连续八年均处于及格的中等水平;身体素质方面:男、女生力量、爆发力都非常差,速度、柔韧性处于持续中等水平;同时,学生毕业时和入学时的体测结果没有明显的变化。学校应加大学生体质健康的宣传教育、加强学生体质健康监测跟踪指导、以健康理念指导教学改革,让学生从爱运动、会运动、能运动三个方面管理自身的健康。
简介:对大学生体质健康测试与指导实验教学中心的实验工作和服务功能进行研究,通过强化实验室的制度建设和发展理念、加强硬件建设、构建新的实验课程体系、改良实验及成绩考核方法、加强师资队伍建设、强化实验室对外服务功能等措施来提高其实验教学质量和科研水平,更好地为大众服务。
高职院校大学生体质健康现状分析及干预策略
高职院校实施《大学生体质健康标准》的途径探究
不同运动项目对高职院校学生体质影响的研究
当代大学生体质健康水平下降的成因及对策研究
温州职业技术学院学生体质健康调查与研究
对湖州市老年人体质监测结果的几点思考
浅析中小学生体质下降的原因及解决方法
体育选项课程对广东省大学生体质健康影响的研究
论我国普通高校开展学生体质监测工作的重要性
连云港市高职学生生活方式与体质现状调查分析
关注教学工作的全过程 切实提高教学整体质量
对我国学生身体素质及《学生体质健康标准》的分析与研究
提高大学生体质健康水平的研析——以广东培正学院为例
普通高校实施《学生体质健康标准》测试分析——以漳州师范学院为例
新标准下学前教育专业学生体质健康测试结果分析--以苏州幼儿师范高等专科学校为例
普通高校大学生体质健康状况八年间跟踪研究分析——以广东药科大学为例
体质健康测试与指导实验教学中心的改革探究——以华东理工大学体育科学与工程学院为例