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  • 简介:运用竞争合作教学模式对篮球技战术教学进行了实验研究。结果表明,这种新模式符合当前教学改革的需要,能够改变传统的篮球教学模式存在的不足因素,对提高学生发现问题、解决问题,提高创新能力和运动技术水平具有良好的促进作用。它能有效培养学生自主学习、合作学习、探究性等学习的意识和素质。

  • 标签: 竞争合作 教学模式 篮球教学
  • 简介:火炉南京,今年的气候有些异常,5月的傍晚还有些许凉意。南京体育学院的田径场内,三三两两的运动员在散步,排解一天紧张训练的情绪,享受初夏美好的月夜。然而,一路之隔的排球馆内却灯火通明,江苏男排正在为备战十运会而加紧训练。运动员正在进行跑动扣球,场边站着一脸严肃的新任主教练——卢卫,他一身短打扮,大声提醒着运动员注意动作和扣球线路。目前,他身兼队员和教练两职,要带领江苏男排冲击十运会再创佳绩的新目标。

  • 标签: 南京体育学院 短打扮 队内 训练计划 技术训练 训练时间
  • 简介:运动直觉思维是复杂运动情境的主要运动思维形式,是运动思维能力的核心。但它的产生与所面临的问题情境和运动知识经验有关,与长期专业训练的逻辑思维指导有关。在把握逻辑思维与运动直觉思维的理论关系基础上,认真分析了有关影响运动直觉思维研究的逻辑背景条件因素,进一步理清了运动思维逻辑与直觉思维决策的认知研究方法,并就存在的问题与未来研究提出了参考性建议。

  • 标签: 运动心理学 运动直觉思维 逻辑思维 认知研究 未来趋势
  • 简介:本文通过对健美操动作与音乐之间的相互联系,阐述了健美操中音乐与动作的关系:音乐是健美操的灵魂,而动作又是它的一种表现形式,它们之间是相辅相承,不可分割的一个整体。

  • 标签: 健美操 动作 音乐 节奏 关系
  • 简介:城市化是社会现代化的一个重要标志。我国城市化的快速发展对城市的社会体育带来诸多影响。传统的以单位体育、职工体育为主要形式的社会体育格局被动摇,社区体育以其独有的功能成为社会体育的主要成份。当前应从发掘和发挥街道社区的体育行政职能,建立街道社区体育“社区化”管理模式;增强居民的“社区”意识,营造社区体育氛围;培养社区体育指导与服务人员等方面来大力发展社区体育。

  • 标签: 城市化 社会体育 社区体育 发展对策
  • 简介:随着游泳运动的发展,游泳比赛的竞争日趋激烈。我们经常会见到有些运动员,特别是高水平的运动员在比赛中表现突出,时常超水平发挥出自己的训练实力。同时也会听到一些教练员埋怨自己的运动员比赛能力不强,不能发挥应有的水平,或比赛失常,本应游出的成绩常表现不出来等。就运动员的临场表现而言,除了其本身的训练水平,技战术水平,竞技状态,比赛环境,比赛任务,个性心理特征等方面的因素之外,还有一个很重要的因素就是运动员的应激控制能力及自身潜能的调动能力。

  • 标签: 游泳运动员 赛中 应激 比赛能力 个性心理特征 训练水平
  • 简介:体育游戏作为一种体育活动形式,将其运用到田径教学与训练,可丰富田径教学内容,激发学生锻炼的自觉性和积极性,改变传统单调枯燥的田径教学与训练模式,极大地提高教学与训练效果。教师要从以运动技术技能传授为主的误区走出来,科学合理地将游戏融入田径各技术动作的教学与训练

  • 标签: 教学与训练 田径教学 体育游戏 应用 体育活动形式 教学内容
  • 简介:学前体育是学龄前时期的体育教育及身体活动,能提高学龄儿童的身体素质,提高儿童灵活性,培养团结协作意识。通过分析,文章提出了在学前儿童加强体育教育活动的必要性问题,阐述了学前体育在儿童学前教育的价值及现实意义。

  • 标签: 学前儿童 学前教育 学前体育
  • 简介:对我国全民健身路径管理的责权问题进行研究,旨在理顺责权关系,促进全民健身事业健康发展。我国全民健身路径管理责权问题界定的模糊,引发了一系列损害全民健身路径的事件。通过在全民健身路径管理树立良好的责权观、加强法律法规的制约、完善过程监管和奖惩机制等路径,能更好地理顺全民健身路径管理的责权问题,促进全民健身事业健康发展。

  • 标签: 健身路径 路径管理 责权问题
  • 简介:训练过程的主要目的是在多年训练各阶段,促使各主要机能系统达到必要的发展水平,从而保证运动员在应表现最高水平的年龄段,运动成绩得以持续提高。在游泳运动,多年训练的大部分时间都是在身体发育的青春期进行的。运动员青春期发育特点是身体与各机能系统成熟过程的异时性。

  • 标签: 高水平青少年游泳运动员 模式特征 有氧和无氧工作能力 专门练习 个别对待指标
  • 简介:体操是一项具有较高艺术性的运动项目。它具有其它运动项目所没有的独特魅力,对培养勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质有着显著的效果。女同学普遍具有爱美的心理,喜欢音乐、舞蹈,因此体操运动尤为她们所欢迎。体操课教学中所学的动作虽然比较简单,

  • 标签: 体操教学 体操运动 意志品质 运动项目 结束部分 女同学
  • 简介:(一)体育是人类社会生活中一种特殊的现象,它本身就具有教育的内含,即它能在人们的社会生话中世代相传,使之成为教育的一个重要组成部分。体育对于人的身心健康的发展具有直接的现实的意义,它是一种增强人体工程——人的基础——人的体质的一项基本活动,它是通过一定的运动技术手段,发挥人的主体能动性,实现人的本质力量对象化,丰富文化生活为目的的一种社

  • 标签: 体育美 体育教学 丰富文化生活 运动技术 体育教育 人类社会
  • 简介:本文从激励的概念、激励理论,以及在体育教学的应用三个方面进行了论述,以期对从事体育教学的教师、教练产生一定的指导作用。

  • 标签: 激励 激励理论 体育教学
  • 简介:在初级教学阶段,各泳式的教学均从腿部技术动作开始,如何使腿部教学更具合理性、有效性、科学性是提高游泳教学质量的关键之一。众所周知,腿部动作是游进中产生推进力的动作之一,良好的打腿技术能保持身体在水中的平衡和稳定,使身体在水中形成良好的流线型,对提高游进速度起着至关重要的作用。

  • 标签: 游泳教学 腿部力量 柔韧练习 技术动作
  • 简介:结合《大纲》试训的经验,对完善《大纲》提出优化调整评定方式、论证修订评定标准、增加补充评定标准等具体意见,并就场地保障、组训人才、技术手段运用等问题提出针对性建议。

  • 标签: 《军体大纲》 试训 考核 评定
  • 简介:一、崇尚传统道德思想精华传统美德的“仁爱”原则和“人和”精神,体现了人与人相爱互尊、团结和谐的人道精神。这一美德对于我们家庭、社会中的各种人际关系,对于正确处理人际矛盾,仍然产生着积极的作用。这种道德思想也成为中国武术道德思想的核心内容,并且广泛地影...

  • 标签: 理想人格 武术家 道德思想 “善”与“美” 道德伦理 人格精神
  • 简介:教学方法是教师传递知识的手段.是学生掌握季知识的“桥梁”和发展学生智力的阶梯。启发性原则的教学能发挥教师的主导作用。在教学过程,不断提出问题.启发学生积极思维.调动学生学习的积极性.从而能很好地促进智力的发展、技能的提高和能力的培养.使学生能知其然.也知其所以然。

  • 标签: 中的运用 原则武术 启发性原则
  • 简介:对中外球场观众暴力事件中比较典型的“尼维尔(Nivel)事件”与“3·24事件”进行回顾与分析,在对球场观众与警察冲突现象的特点以及这类现象袭警行为分类的基础上,对其产生的社会心理学因素进行阐述。研究表明:(1)球场观众与警察冲突现象的特点主要表现为派生性和暴力侵犯客体的被动性;(2)球场观众与警察之间的冲突现象可以运用集群行为的理论来阐释,采用较为缓和的措施加以缓解;(3)球场观众的越轨行为是一种习得性行为,其袭警行为也并不是行为结果的直接强化,大多数这种行为都是通过观察模仿而学会的。

  • 标签: 球场暴力 袭警 群际冲突
  • 简介:通过对任务官兵的心理反应以及当前任务官兵心理防护工作出现问题的系统分析,探讨提升任务官兵心理防护的对策,为完善任务官兵心理防护工作提供参考与借鉴。

  • 标签: 心理防护 心理训练 心理疏导