简介：本文通过在高中体育选项教学中体育艺术类选项课程的设置，团体操排练和表演的特点，并结合该校体育节开幕式团体操的表演，在日常教学过程中，如何将团体操的排练与体育艺术类选项课内容上结合，同时也有针对性的设置课程内容与团体操表演形式。对在日常选项教学中如何完成整场团体操的训练与表演提供实质性的参考。
简介：采用教学实验法，并结合锻炼态度量表，对上海市新中高级中学高二女生的体育学习进行评价实验．探究进步度与达成度评价对高中女生体育锻炼态度的影响。结果表明：进步度与达成度评价设计与应用是可行的．能促进高中女生的体育锻炼态度向更积极的方向发展。
团体操在高中体育艺术类选项课上实施的可行性研究
进步度与达成度评价对高中女生体育锻炼态度的影响——以上海市新中高级中学为例
