简介：
简介：我14岁入戏校,7年后毕业,留太原市文化艺术学校任教,之后又到山西戏剧职业学院编导班深造并在该校兼课。近40年的校园粉墨讲坛生涯,由学生到教师,从师传己授到边教边学,深深感到授业解惑的不易。既有辛勤耕耘收获硕果的喜悦,也有力所不及的困惑与苦衷,愿与大家分享。一、摸清学生思想状况新中国成立以来,我国戏曲表演艺术人才的培训已经形成了在教学大纲指导下,课程制度化、专业化、规范化的教育体系。
简介：新编传奇古装戏《胭脂湖》是桐城黄梅戏剧团为参加第四届黄梅戏艺术节而精心编排的一台剧目。我有幸扮演剧中一号角色肖淑贞。这个角色戏份重，表演难度大，身段复杂，情感大起大落，大喜大悲。唱腔曲调在传统音乐的基础又有所创新，忽而低忽而激越高亢，对演员的气力和唱腔技巧都有很高的要求。这些对于刚出校门不久，缺乏舞台实践的我来说，确实是一场考验和挑战。面对领导和老师的信任，我暗下决心，不管多苦多累，一定要把这个角色演好。
艺术的道路有苦也有甜
戏曲武功课教学的苦与甜
艺海无涯苦作舟——我演肖淑贞
品他人的酸甜苦辣过自己的平淡人生
