简介:所谓乘法一口清,就是用一位数乘多位数时,利用该数本身所特有的个位规律和进位规律,使其乘积可一眼看出,结果可脱口而出。乘法一口清是进行多位数乘除法心算的重要基本功,它既是心算训练的重点,又是一个难点。笔者结合担任教练的实践和自身练习的体会,就一口清训练...
简介:摘要本文主要从广泛阅读,注重积累;以日记载体进行简单而有效的语言文字训练;培养学生遣词造句的能力;在作文修改中强化语言文字的训练等几个方面加强学生习作中的语言文字训练。
简介:叶澜教授曾经说过:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师”.当前,反思的重要性已得到教育界的普遍认可.然而,通过大量调查发现,许多教师尤其是职前教师存在不知反思什么、怎样反思,反思形式单一,反思内容局限,缺乏反思后的行为改进等反思低效甚至无效现象.本文基于“六何”认知策略,以“平方差公式”为例进行教学反思,以期为职前数学教师教学反思提供有效策略.
简介:《竞赛专题讲座》练习与训练题答案及略解完全平方数练一练1、因为99…9=11…1×9,由例1可知它不是完全平方数。2、因365个99的积的个位数是9,所以它不是完全平方数。3、这句话是正确的。因任何不是一位数的自然数,总可以写成101+r,r只能是1...
简介:
简介:提高数学复习与训练的针对性、有效性成都七中王希平每年进行的高考数学复习,都要进行大量的训练、练习,每年高考后认真反思一下,就会发现所做大量练习中有不少是作了“无用功”。这种训练的盲目性实际上是一种浪费。在复习中如何把握好《数学科考试说明》,提高复习的...
浅谈乘法一口清的训练要领及方法
浅谈作文教学中的语言文字的训练
基于“六何”认知策略的数学教学反思--以《平方差公式》为例
《竞赛专题讲座》练习与训练题答案及略解
中考数学新题型专题训练一 创新型填空题
提高数学复习与训练的针对性、有效性