简介:摘要目的通过健康教育促进儿童青少年健康素养及对健康知识的了解。方法选取本院2016年3月-2017年3月收治的80例儿童青少年患者进行健康知识教育,教育四周,随访半年,通过问卷调查形式,对比接受教育前后儿童青少年健康素养评分与及格率、儿童生活行为、儿科常见疾病知晓率的变化。结果接受教育后,患者的健康素养评分与及格率均高于接受教育前(P<0.05);患者健康生活行为发生率及对相关疾病知晓率均明显提高(P<0.05)。结论对儿童青少年进行健康教育能够提升健康素养,更全面的了解相关健康知识及增加儿科常见疾病知晓率,提高儿童自我保健意识,养成良好的生活习惯,减少疾病的发生率,能有效维护儿童健康成长。
简介:摘要目的了解我镇学龄前儿童生长发育状况,对其影响因素进行探讨分析,为促进学龄前儿童生长发育提供依据。方法采用分层整群抽样方法,抽取我镇10所幼儿园中的624名3~6岁儿童及其家庭作为调查对象,测量儿童身高、体重,并测定血红蛋白,自编儿童生长发育影响因素调查问卷,家长完成问卷调查。采用Z评分法进行营养状况评价。结果我镇学龄前儿童各项生长指标随年龄增长而增长,以2012年生长发育指标为标准进行营养状况评价,贫血患病率为5.8%;低体重3.1%,超重16.7%;消瘦0.6%。肥胖4.3%,婴儿时期喂养方式是低体重、消瘦的主要影响因素,家庭经济状况、父母文化程度、思想观念是肥胖的主要影响因素。结论我镇学龄前儿童体格发育良好,但仍存在儿童的营养过剩与营养不良并存的现象,睡眠情况、居住地周围环境污染情况、家长的营养知识等严重影响学龄前儿童的生长发育。须引起足够的重视。
简介:摘要目的探讨青少年角膜曲率、眼轴与屈光度的关系。方法将2017年11月到2018年7月来我院就诊的青少年103名(共206眼),根据等效球镜度不同分成正视组、远视组、近视组,其中根据近视程度将近视组分成低度近视组、中高度近视组。测量患者的屈光度、角膜屈光力、眼轴长度,计算等效球镜度、眼轴长度与角膜曲率比(AL/CR),进行统计分析。结果角膜平坦屈光力在各组间均无统计学差异(P>0.05)。角膜陡峭屈光力仅在近视组与远视组间和低度近视组与中高度近视组间有统计学差异(P<0.01),在其他各组间无差异(P>0.05)。正视组、远视组及近视组三组间眼轴的差异均有统计学意义(P<0.01),近视组眼轴长度显著长于另外两组。中高度近视组眼轴显著长于低度近视组,差异有统计学意义(P<0.01)。眼轴与角膜曲率的比值(AL/CR)在各组间均有统计学差异(P<0.01),在中高度近视组中AL/CR最大;远视组AL/CR最小(P<0.01)。结论角膜曲率和眼轴长度是决定屈光度大小的主要影响因素,眼轴与角膜曲率比值(AL/CR)是预测近视发生发展的敏感指标。
简介:摘要只要你约束自己的性行为,不吸毒,不盲目使用血液制品,你就不会感染上艾滋病病毒。
简介:摘要目的分析微种植支抗在青少年口腔正畸治疗中应用价值。方法选取本院2017年1月~5月收治需正畸患者共62例,将其平均分为两组,一组应用微种植支抗法进行正畸治疗,为实验组;另一组应用常规正畸方式进行治疗,为对照组。通过两组治疗效果以及实施方案成功率进行比对分析。结果实验组31例全部治疗成功,且治疗后其支抗具有较高稳定性,成功率达到百分之百,对照组共有24例成功,与实验组相比成功率较低。在后续观察治疗中,实验组患者磨牙移位现象较少,与对照组相比其上中切牙倾角小、凸差距大,出现并发症以及治疗后不适现象明显较少。结论应用微种植支抗能够为青少年骨性正畸提供稳定性保障,操作简便、效果明显,具有较高推广价值。
简介:摘要目的评价牙龈健康维护措施在青少年正畸治疗中的影响。方法选择60例口腔正畸患者,随机分为实验组和对照组,每组30例,实验组采用口腔健康强化管理模式1对青少年正畸患者戴固定矫治器后,进行个体化口腔健康教育,建立口腔卫生档案,记录患者日常口腔卫生情况联合家长有效监督,酌情给予专业洁治,应用化学药物等。对照组初装矫治器时,进行一次口腔健康教育。两组患者矫治前牙龈指数差异无统计学意义(P>0.05),矫治3,6,9,12个月后,实验组牙龈指数无明显变化,而对照组牙龈指数有上升,同一时间点的实验组和对照组的牙龈指数比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施口腔卫生强化管理对青少年正畸患者牙龈健康有重要意义。