简介：摘要：上世纪发生在全球范围内的“反应停”事件，引起了人们对药品不良反应的重视，各个国家陆续的制定出了药品不良反应监测制度，并开展了相关的监测工作。近年来我国的监测工作虽然取得了很大的进步，但在实际的工作中仍然存在一些问题。本文探析监测工作遇到的问题和应对措施。

简介：【摘 要】目的：研究在中药房当中，不常用的中药饮片管理中存在的问题进行分析，并提出相应的解决措施。方法：选取2020年7月前后一年为时间节点，随机抽取其中的200种不常用中药饮片，分为对照组100种不采取管理方式与观察组100种采取针对性的管理方式，观察两组管理前后情况。结果：管理后，研究组中药饮片不合格率、总损失率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：在中药房当中对于不常用的中药饮片采取针对性的管理方式，能够有效的减少饮片的不合格率，同时降低饮片的损失率。

简介：摘要：医疗设备准确性保障了患者检测结果的可靠性，有助于医师掌握患者病情，制定合理且有效治疗方案，促使治愈率提高。医疗设备应当重视计量检定、质量检测，确保医疗设备可靠性、准确性。本研究重点分析医疗设备的计量检定重要性，分析存在问题，并制定解决方案，促使医疗设备质量、医疗水平有效提高，为临床实践提供理论依据。

简介：【摘 要】实际开展药店零售经营过程中，工作人员要明确中药饮片销售、采购的规章制度，了解自身的经营范围，制定完善的中药饮片管理制度，并将其落实到具体工作中，以期能够有效提高药店零售经营的水平。本文就中药饮片在药店零售经营中存在的问题进行分析，进一步促进医药行业发展。

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简介：摘要：目的  本研究旨在分析外来医疗器械处理过程中存在的主要问题，并提出有效的改进策略，以提高医疗器械的安全性和工作效率。方法  通过回顾性分析2018年至2023年间，三家大型综合医院的医疗器械处理记录，采用定性分析和定量统计方法评估处理过程中的主要问题，并进行了一系列改进试验。结果  研究发现，处理过程中最常见的问题包括器械消毒不全、操作流程复杂导致的延误以及跨部门协调不足等。本研究结果显示，医疗器械在实施流程优化和质量控制措施后，感染率从5.0%降至4.0%（P=0.045），操作错误率从10.0%降至7.5%（P=0.012），处理时间从15分钟降至11分钟（P=0.021）。结论  通过对外来医疗器械处理流程的优化和质量控制措施的加强，可以显著提升医疗器械的处理效率和安全性，为提高医疗服务质量提供支持。

简介：摘 要：外来医疗器械一般为设备供应者向医院进行重复使用的设备租赁，一般为种植相关的手术器械。外来医疗器械一般具备设计复杂及难以清洗的特点，其中包含单独应用的种植体、螺钉等，其中在手术托盘当中残留，经过多次进行处理及植入。由于各类因素综合分析，相关设备通常无法在规定时间内交付到消毒供应中心，会对于设备处理质量产生一定影响，不利于其中设备的及时供应。外来医疗器械清洗不当会造成院内产生各类感染事件，在此方面国家卫生及计划生育委员针对外来医疗器械的管理及处置方面提出了一定的要求。大部分外来医疗器械均具备高精度及高成本的特点，现阶段，临床应对此器械多消毒、清洗及灭菌管理，其能够在消毒、清洗及灭菌当中实施高质量操作，保证外来医疗设备消毒及灭菌质量，为患者的安全提供重要保障。在此过程中，针对于外来医疗器械清洗消毒灭菌管理当中的问题难点展开讨论及分析，并提出改进质量的策略方法，提高临床外来医疗器械的使用安全性。

简介：摘要:目的：分析新生儿早产儿护理中的常见问题，提出相应的处理对策，以提高护理质量和早产儿生存率。方法：回顾性分析2022年10月至2023年10月期间120例早产儿的护理数据，重点观察其护理中遇到的问题及解决方案。结果：体温管理、呼吸支持、营养问题、感染风险和皮肤护理是主要护理问题。实施相应对策后，早产儿的生存率由85%提升至95%，感染发生率从30%降至15%。结论：早产儿护理中通过系统化的问题识别和处理，可以显著提高其护理效果和生存质量。

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简介：摘要：目的：分析心理应激问题访谈对于儿童重症监护室实习护士带教期的作用。方法：选择2020年7月-2022年1月期间我院接收的52名儿童重症监护室实习护士接受心理应激问题访谈。结果：对于儿童重症监护科实习护士在带教期的心理应激共四个方面，包括心理变化从焦虑到认同；压力源为新环境；带教获益主要包括专业技能提升以及职业认同感；培训需求方面需要多元化的带教方法。结论：儿童重症监护科实习护士接受心理应激问题访谈能够发现，其心理应激包含四个方面包括心理变化、压力源、带教获益、培训需求，应该从以上几方面着手提高带教效果。

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简介：【摘要】 目的 研究对药学实习生进行以问题为导向即 PBL教学的效果 。方法 将50名药学实习生纳入本次实验 ，采用随机双盲法分为常规组25名（接受常规教学）和 PBL组 25名（接受 PBL教学），统计并比较两种教学方式下学生的实习成绩以及学生对教学的满意度 。结果 PBL组理论知识、案例分析、实践能力成绩均高于常规组，实习生对教学的满意度 96.00%高于常规组的 76.00%，（ P＜ 0.05） 。结论 在药学专业学生实习过程中，采用

简介：摘要：目的：分析冲动型人格障碍患者在护理期间存在的安全问题以及应用针对性护理所取得的临床效果。方法：在2019年1月~2021年1月期间医院收治的冲动型人格障碍患者中选取80例分为两组，对照组采用常规护理，研究组采用针对性护理，对比护理效果。结果：总的来看，冲动型人格障碍患者在日常生活中涉及的安全问题主要包括自残、伤人、破坏物品以及自杀，其中，研究组出现相关问题的比例低于对照组；经护理，患者生活质量均有所提升，且研究组高于对照组；研究组护理满意度高于对照组，上述差异均存在统计价值（P

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简介：摘要：目的 探讨分析在妇科护理带教中应用以问题为基础的教学法的作用。方法 选取2019年4月到2021年4月期间于我院妇科实习的70名护理专科实习生进行分组研究，参照组35名接受常规临床带教，研究组35名接受以问题为基础的教学法带教。观察对两组的带教效果。结果 研究组的实践操作成绩、理论考试成绩以及病案分析成绩均高于参照组，（P＜0.05）。结论 在妇科护理带教中，应用以问题为基础的教学法能够切实提高实习生综合素质。

简介：【摘要】目的：探讨儿科临床教学的带教质量经问题导向学习教学法干预后的提升效果。方法：100名医学生是我院本次儿科临床教学的研究对象，研究时段为2022年9月至2023年9月，所有医学生被随机数字表法拆分至对照组（常规带教方法）、观察组（问题导向学习教学法）内，组间观察指标分别为教学效果及考试成绩。结果：与对照组相比，观察组的教学效果得分及考试成绩数值均较高（P<0.05）。结论：在问题导向学习教学法的带教下，儿科临床的教学效果良好，医学生的考试成绩较优。

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简介：摘要目的分析妇产科护理工作中常见的感染问题，针对性的制定处理措施，并探讨其运用效果。方法按照随机抽样的方式，从我院妇产科2018年1月至2019年6月收治的患者中，择取80例资料完备的作为研究对象。按照盲选法将其划分为对照组（包含40例，采取常规护理干预）和观察组（包含40例，针对感染问题制定处理措施干预）。从两组感染发生率、患者满意度进行统计和比较。结果观察组患者的感染发生率明显低于对照组（P＜0.05），且从两组感染患者上看，呼吸道感染和切口感染的诱发率较高；观察组患者的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论在妇产科工作中，针对其感染问题进行分析，制定规避性的措施，能够降低感染的发生，提高其处理效率，保证患者的安全，值得推广。

简介：摘要：抗血管内皮生长因子（VEGF）药物推动了其眼科适应证疾病治疗的革命性发展。我国已具有十余年应用经验，并已列入医保目录。目前广泛应用的适应证包括湿性年龄相关性黄斑变性、视网膜静脉阻塞继发黄斑水肿及糖尿病性黄斑水肿，对保障患者的最大视力获益具有重要意义。对于其他类型的黄斑区脉络膜新生血管性疾病、早产儿视网膜病变及新生血管性青光眼等亦具有重要的治疗及联合治疗作用。然而在抗VEGF药物重复治疗过程中，遵循科学疗程、注重适应证合理选择、规范使用流程及避免并发症与不良反应发生等仍然是需要强调的问题。