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205 个结果
  • 简介:摘要目的对应用责任护理模式对患有冠状动脉粥样硬化性心脏病的患者在治疗期间实施健康教育的临床效果进行研究。方法将我院收治的60例患有冠状动脉粥样硬化性心脏病的患者随机分为对照组和观察组,平均每组30例。采用常规模式对对照组患者在治疗期间实施健康教育;采用责任护理模式对观察组患者在治疗期间实施健康教育。结果观察组患者对冠心病治疗期间的健康教育护理模式的满意度明显高于对照组;心电图表现恢复正常时间和冠心病治疗计划实施总时间明显短于对照组。结论应用责任护理模式对患有冠状动脉粥样硬化性心脏病的患者在治疗期间实施健康教育的临床效果非常明显。

  • 标签: 冠状动脉粥样硬化性心脏病 健康教育 责任制护理模式
  • 简介:摘要目前,卫生事业单位人员聘用工作还存在基础不扎实,岗位设置不完善,用人形式虽然实行了聘用,但用人机制方面未取得实质性突破,在干部能上能下、职务能高能低的优胜劣汰竞争机制和人才流动机制尚未形成。针对上述问题,应从政府层面、单位层面入手,进一步完善人员聘用工作。

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  • 简介:摘要目的探讨对护理实习生采取一对一带教与排班带教的效果差异。方法将2016年6月—2017年6月130名护理实习生作为研究对象,按照带教方法分组,对照组65名采用排班带教,研究组65名采用一对一带教,观察带教效果。结果带教结束后,研究组护理实习生操作水平、沟通能力考核评分均高于对照组(P<0.05),两组理论知识考核评分差异不明显(P>0.05),研究组护理实习生的护理缺陷发生率为7.69%,显著低于对照组的21.54%(P<0.05)。结论一对一带教应用于护理实习生带教中的效果优于排班带教,有助于提高护理实习生的工作能力,减少护理缺陷,达到更满意的教学效果,值得推广。

  • 标签: 护理实习生 一对一带教 排班制带教 操作技能 护理缺陷
  • 简介:摘要目的探讨乳酸菌胶囊与硝呋太尔霉素软胶囊交替序贯疗法治疗混合性阴道炎的临床治疗效果。方法随机选取我院2014年8月至2015年8月期间收治的70例混合性阴道炎患者作为临床研究对象,按随机数字表法分为治疗组(n=35)和对照组(n=35),给予两组患者采用硝呋太尔霉素软胶囊治疗,治疗组在此基础上联合乳酸菌胶囊治疗,比较两组患者临床治疗效果以及不良反应。结果治疗组总有效率为94.29%,对照组治疗总有效率为85.71%,治疗组疗效较对照对更显著,组间差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗后基本无明显不良反应情况。结论乳酸菌胶囊与硝呋太尔霉素软胶囊交替序贯疗法治疗混合性阴道炎疗效显著,治疗方法简单,用药方便,安全性高,值得临床推广。

  • 标签: 乳酸菌 硝呋太尔制霉素 交替序贯疗法
  • 简介:摘要目的观察TPF方案诱导化疗联合同期调强放化疗治疗局部晚期鼻咽癌的临床疗效和不良反应,总结其护理措施。方法回顾性分析2007年12月至2010年10月76例局部晚期鼻咽癌TPF方案诱导化疗联合同期调强放化疗临床资料。结果TPF方案诱导化疗联合同期调强放化疗治疗局部晚期鼻咽癌其中诱导化疗后鼻咽肿瘤加颈部淋巴结的完全缓解率为19.7%,总反应率为98.7%;同期放化疗结束后3月鼻咽肿瘤加颈部淋巴结的CR为92%,ORR为100%。结论诱导化疗联合同期放化疗对局部晚期鼻咽癌的反应率较高、依从性较好,诱导化疗后患者同时应针对不良反应给予相应的护理措施,以保证治疗的顺利进行,提高患者的生存质量。

  • 标签: 诱导化疗 同期放化疗 局部晚期鼻咽癌 护理