简介:摘要目的观察专科护理实践能力对心衰患者的容量评估及护理的影响。方法将104例慢性心衰患者纳入顺序编号,采用随机数字表法分为对照组52例,观察组52例。对照组由低年资护士,采用内科常规护理的方法进行护理;观察组在此基础上由具有专科护理实践能力的高年资护士通过细心观察、评判思维,整体评估心衰患者的容量状态,实施个性化整体护理。结果3天后比对患者的心功能,观察组显著优于对照组;医患对护理服务满意度明显高于对照组(均p<0.01)。结论具有护理专科实践能力的高年资护士,适时确当地评估心衰患者的容量,及时向医生提供可靠的信息,针对性实施救护措施,达到了提前改善患者心功能,提高医患满意度的目的。
简介:摘要目的探讨临床检验信息系统在实践中的应用效果。方法2013年我院仅建立医院信息系统;2014年我院将检验信息系统并将其与医院信息系统实施无缝对接。记录2013年、2014年自检验完成至医生获得检验结果间隔时间、医生对检验科工作满意度,给予统计学分析并得出结论。结果2013年、2014年我院采用不同方式管理临床检验信息后,2013组自检验完成至医生获得检验结果间隔时间显著长于2014组,而2013年医生对检验科工作满意度则低于2014年,对比结果具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床检验工作中应用检验信息系统可显著提高检验科工作效率,有利于临床医生快速获得所需检验结果,保障患者疾病诊断正确率及治疗效果。
简介:摘要目的探讨预防医学专业英语教改效果,为进一步完善、推进预防医学专业英语教学改革提供参考。方法采用优化课程的多元化课堂。结果学生对扩展的课堂新形式和内容评价非常高,评价为非常好、较好、一般、差的比例分别为90.07%、7.14%、1.79%、1%,教学改革前学生的课堂表现及能力测试结果为优秀、良好、中等、及格、不及格的分别所占比例为2.83%、11.67%、18.5%、30.33%、36.67%;改革后分别所占比例为27.5%、25.17%、37.67%、9.66%、0%。x2检验,教改前后成绩有显著性差异(P<0.05)。结论多元化课堂改革,提高了学生的实际应用专业英语的兴趣、能力和素质,值得推广。
简介:摘要医院党建工作是一项长期而艰巨的系统工程,是医院工作的政治保障。新时期新医改背景下,医院党建工作如何适应改革发展需要,如何找准工作的结合点和切入点、创新工作方式方法、加强党员教育管理、充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,是我们必须正视的问题。因此,医院党建工作,必须更新观念、创新思维,积极探索,主动适应新的形势,正确把握医院发展方向,针对医院实际,准确抓住医院工作重点,及时研究新情况、新问题,不断调整改进工作方法、活动方式,在改革中创新,在调整中加强,在发展中提高,才能开创出医院党建工作新局面,才能切实加强医院党组织建设,才能促进医院的各项事业全面、协调、健康、持续发展。