简介:摘要:目的探析心理护理和人文关怀对儿科患儿的临床护理效果。方法选择本院2021年11月~2022年11月收治的80例患儿为研究对象,按抽签法随机划分为两组,对照组实施常规护理,实验组实施心理护理和人文关怀,比较两组临床效果、生活质量、心理状态、睡眠质量、躯体功能、满意度和舒适度评分。正态计量资料以t检验;计数资料以x2检验。结果实验组的总有效率高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。实验组的生活质量优于对照组(P<0.05)。干预前两组的心理状态评分对比无统计学意义(P>0.05);干预后实验组的心理状态评分优于对照组(P<0.05)。两组睡眠质量和躯体功能评分在干预前比较无统计学差异(P>0.05);干预后实验组的睡眠质量和躯体功能评分优于对照组(P<0.05)。实验组的满意度和舒适度评分高于对照组(P<0.05)。结论儿科患儿采用心理护理和人文关怀提高了临床护理有效率,有利于改善生活质量和睡眠质量,消除了不良心理,获得了患儿家属的认可,避免了护患矛盾的发生。
简介:摘要:目的:探讨人文关怀护理在急诊儿科护理中的应用效果。方法:选择2022年10月至2023年10月期间在急诊儿科接受护理的110例患儿作为研究对象,采用对比法进行观察和分析。其中,对照组采用传统护理模式进行护理,实验组采用人文关怀护理模式进行护理。通过记录患儿的护理过程和护理效果,比较两组患儿的病情改善情况和家庭满意度。结果:实验组患儿在接受人文关怀护理后,病情改善情况较对照组更显著。实验组患儿的疼痛评分明显下降,焦虑情绪得到有效缓解,家庭满意度较高。与对照组相比,实验组患儿的住院时间较短,并发症发生率较低。结论:人文关怀护理在急诊儿科护理中的应用具有显著的效果。通过提供温暖、关怀和安全的护理环境,可以有效缓解患儿的疼痛和焦虑情绪,提高家庭满意度。因此,急诊儿科护理中应加强人文关怀的应用,以提升护理质量和患儿的整体健康水平。
简介:摘要:目的:研究在手术室护理中应用人文关怀护理对护理质量的影响。方法:本研究样本选择我院收治的手术室患者84例,按照随机抽签的方式将患者分为2组,参照组和研究组患者各有42例,参照组患者予以常规手术是护理干预,研究组患者予以人文关怀护理干预,比较两组患者在前后的抑郁和焦虑评分,比较两组患者的并发症发生率。结果:护理前,两组患者的抑郁和焦虑评分比较,差异性较小(P>0.05),干预后,两组患者的抑郁和焦虑负性情绪均有所改善,且研究组患者的改善效果明显优于参照组患者,数据对比,差异性明显(P<0.05)。结论:对手术室患者在手术室护理中融入人文关怀理念,能够让整体的护理工作更加安全科学,可有效改善患者的不良心理情绪,降低患者在围术期并发症的发生率,促进手术效果的提高,临床推广和应用价值较高。