简介:【摘要】目的:研究外固定架治疗四肢骨折的临床护理体会。方法:研究中的样本选择为2020年12月至2021年12月期间到我院之中接受治疗的四肢骨折患者,在对患者进行筛选后,将所有被纳入本次研究之中的106例患者随机分为对照组(常规护理;53例)和观察组(整体护理;53例),随后对患者的护理服务效果进行研究。结果:分别为不同小组之中的患者制定护理方案之后,不同患者的疼痛评分、生活质量评分以及骨折愈合时间差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:在患者由于四肢骨折而入院接受外固定架治疗的过程中,整体护理服务的开展在控制患者疼痛评分、恢复患者生活质量以及促进患者骨折愈合等方面发挥着积极的作用,因此值得在临床中进行推广。
简介:摘要:目的:快速康复在四肢骨折患者中的应用效果。方法:以我院2020年1月到2023年1月收诊的64例四肢骨折患者为对象,将患者随机分为观察组与对照组,对快速康复护理措施的价值进行分析。结果:观察组与对照组患者肢体运动功能评分、生活自理能力评分护理前、护理后30.45±5.21、47.45±2.32、40.65±5.35、78.45±2.45和30.61±5.32、42.12±2.35、40.87±5.46、66.38±3.65,护理后有差异,(P<0.05)。观察组与对照组患者SAS评分、SDS评分护理前、护理后65.48±5.34、42.12±2.35、68.45±5.34、41.21±2.67和65.87±5.35、50.75±3.12、68.94±5.78、49.21±3.25,有差异,(P=0.401、0.033、0.423、0.002,P<0.05)。结论:四肢骨折患者采取快速康复护理措施可以改善患者情绪和生活自理能力,患者运动功能可以明显改善,具有推广应用的价值。
简介:【摘要】目的:探究四手操作技术在正畸护理配合的应用效果。方法:将我院2022年6月至2023年6月收治的50例口腔正畸患者作为观察对象,通过随机数字表法分为对照组和观察组,各组25例。对照组采用常规护理技术,观察组采用四手操作技术。对比两组患者满意度及治疗时间。结果:观察组满意度及治疗时间都优于对照组。其差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:四手操作技术在正畸护理配合可以缩短实际操作时间,还能提高满意度。
简介:摘要:【目的】探讨综合病例下站式护理技能考核在急诊科N1级护士临床实践中的应用效果。【方法】对急诊科31名N1层级护士临床实践能力评价围绕《急诊专业护士核心能力培训手册》内容,采用综合病例下站式的护理技能考核模式,构建多个为患者护理服务活动场景,围绕患者在护理活动中突发病情变化或者潜在的护理安全风险,案例场景涵盖多项操作,包括患者评估预见能力、基础理论知识、评判性思维能力、护理操作、健康教育及人文关怀、团队协助及应变能力、药物知识及健康宣教、护理文书的书写,采取临床与实践相结合的方式,对急诊科N1级护士进行评价考核。【结果】干预后急诊科N1级护士综合护理服务能力评价较高,各项评价指标均高于干预前(P
简介:【摘要】目的:评价在心内科N0-N2层级护士培训中开展综合病例站点式培训模式方案的临床应用价值。方法:此次研究对象选取我科N0-N2层级护士16名,以随机数字表法将所有N0-N2层级护士分成观察组与对照组各有8名,对照组采取常规N0-N2层级培训模式,观察组开展综合案例站点式护理技能培训模式,将两组培训模式取得的效果进行对比。结果:培训后两组结果比较发现,观察组N0-N2层级护士的理论知识掌握度、临床实践操作能力、分析解决能力和沟通能力以及团队合作能力考核结果均高于对照组,两组结果对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将综合病例站点式培训模式应用于N0-N2层级护士培训管理中,可有效提高临床培训质量以及护士的综合能力,从而能够为临床培养更多的优秀护理人才。
简介:目的探讨一次性胃镜咬口在清醒患者洗胃插管中的应用效果。方法将46例急性中毒需要洗胃患者随机分为观察组24例和对照组22例。观察组采用一次性胃镜咬口固定舌体打开口腔通道从口腔插入,对照组采用常规方法直接从口腔或鼻腔插入。并观察两组插管成功率、插管时间、洗胃时间及口鼻腔黏膜损伤情况。结果两组插管成功率分别为83.33%、45.45%,观察组插管成功率明显高于对照组(P〈0.01),口鼻腔黏膜损伤率分别为8.33%、63.64%,观察组显著低于对照组(P〈0.01);两组完成插管所需时间、洗胃时间比较有显著性差异(P〈0.01,P〈0.05)。结论使用一次性胃镜咬口辅助插管成功率高、操作时间短、对黏膜的损伤小、洗胃畅通,为抢救中毒患者赢得宝贵时间,可应用于临床。
简介:目前临床上瓶装液体逐渐被一次性袋装液体(即软包装)所代替.但患者所输入液体虽多为袋装液体,但也不乏瓶装液体(如环丙沙星、氧氟沙星注射液等),这样在瓶装液体需要更换为袋装液体时,就要解决好袋装液体在输液过程中的通气问题,否则就会造成通气管漏液情况发生.因为袋装液体加药后,袋内只能排出少量空气,而需要加入多种药物时,由于袋装液体弹性大,加入多种药物后使袋内压力大空气不能排出,处理不好液体就会从通气管溢出.我们过去采用的方法是:在瓶装液体换成袋装液体时,事先把通气软管打个死结,以防漏出液体.若再需要换成瓶装液体时,还要再打开该结,既费时间,又很麻烦.我们现在所采用的新方法是:当第一组为瓶装液体时,将通气软管别在网套上即可,而当换成袋装液体时,把通气软管直接别在挂袋孔处,使通气软管口高于输液袋,从而保证袋装液体输液时,不从通气软管口处漏液.
简介:摘要:目的: 实验将 针对急性牙髓炎患者实施一次性根管治疗,分析临床护理方案的应用成效。 方法: 实验选取了 201 9 年 1 月~ 2019 年
简介:目的本文通过对第一轮、第二轮护理实习生实习情况的心理调查,针对存在心理问题以便采取更为合适的及具有针对性的教学方法。方法将107例护理实习生两轮实习后问卷的结果,同一问题进行比较,不同学历比较,独生子女与非独生子女进行比较采用构成比、频数统计。结果经统计学处理第一轮与第二轮比较107例实习生在担心自己的仪表、容易哭泣、经常责备自己、感到难以完成任务、感到孤独、过分担忧、感到别人不理解你、感到比不上他人、做事反复检查9个问题P〈0.05。同一轮内不同学历比较第一轮只有容易烦恼和激动一项P〈0.05;第二轮神经过敏一项P〈0.05即大专实习生所占比例高于中专实习生,独生子女与非独生子女同一轮内各问题比较无差异。结论第一轮存在的心理问题需及时与科室和学生沟通,改变教师的思维方式,缩短实习生心理问题的时间,尽快在第二轮实习心理问题有所转变或消失。
简介:摘要:目的:探究手术室一次性无菌物品的高效管理措施的临床应用效果。方法:回顾性分析2020年1月到2021年12月期间我院手术室一次性无菌物品的使用情况,其中,2020年1月至2020年12月实施常规一次性无菌物品管理方法,作为参照组,2021年1月至2021年12月实施一次性无菌物品高效管理方法,作为实验组。比较两组实施管理后的一次性无菌物品抽查合格率及医疗服务满意度等。结果:实施管理后,实验组的一次性无菌物品抽查合格率(95.50%)明显高于参照组(60.50%),实验组的医疗服务满意度高于参照组,两者差异明显(P<0.05)。结论:针对我院手术室一次性无菌物品的管理工作,应用高效管理措施的管理方法,有助于提高医疗服务满意度,值得在临床管理工作中推广应用。