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240 个结果
  • 简介:目前,我国初中道德与法治课堂教学存在很多问题,由于考试制度的影响,很多初中院校并不注重对学生的思想道德法治教育,导致学生缺乏思想道德素质与法治素养。因此,针对初中道德与法治课堂教学进行探讨,分析体验式教学的应用策略,使其为学生日后的学习奠定良好的基础。

  • 标签: 初中教学 道德与法治 体验式教学
  • 简介:随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。现如今教育部提出了课程改革政策,要求小学数学课程理应提高课堂教学的质量和效率。为此,教师可以尝试开展分层教学的方式,加强知识内容和学生们日常生活之间的联系,进而帮助学生们更好地进行理解。本篇文章将阐述分层教学在当前小学教学中的主要作用,并对于具体应用的方法方面提出一些合理的见解。

  • 标签: 小学数学 分层教学 概念 应用方法
  • 简介:随着教育事业的不断革新,初中英语教学逐渐受到人们的重视。传统英语写作教学已经无法满足学生的需求,对学生未来的学习与发展产生一定的影响。因此,在新课改教育理念的背景下,要初中英语教师需要及时更新自己的教学理念,结合思维导图教学模式来提升初中英语写作教学的有效性,进而为培养学生自身英语综合素质奠定良好的基础。

  • 标签: 初中 英语教学 思维导图 写作教学
  • 简介:随着新课程改革的不断深入,多媒体教学技术已经被广泛运用在课堂教学中,并且取得了良好的效果。因此在今后的教学中,语文教师还要不断的进行分析和总结,将多媒体教学技术科学高效地运用在语文课堂教学中,提高学生的学习成绩。本文针对如何科学高效地将多媒体应用于小学语文教学进行分析。

  • 标签: 科学高效 多媒体 小学语文教学
  • 简介:高职院校开展职业生涯规划教育对学生的成人成才及职业素质养成至关重要,但在具体教学实施中面临许多问题,如课程设计缺乏特色、教学过程缺乏针对性等问题,针对这些问题及相应的解决对策进行了探讨。

  • 标签: 高职院校 职业生涯规划 对策
  • 简介:为了顺应部分地方高校的教学方向由科研型向应用型转变,机械专业在培养学生的思路进行转变。机械专业的制图类课程不仅是专业必须课程,也是学生必备的专业技术。在教学探索中,将传统的三维实体建模的部分知识提前融合到画法几何和机械制图课程上来,帮助学生对抽象知识的理解,同时提出了对课程考核方面的建议。

  • 标签: 机械类 制图课程 教学探索
  • 简介:九年级化学是一门基础性的实验科学学科。同时九年级阶段是学生接触、学习化学的初始阶段。为了让学生更好地开展化学的学习,趣味性教学模式得以引入。这种教学模式不仅有利于调动学生的好奇心与学习积极性,同时也在一定程度上改变了原有的教学模式,因此,本研究以文献资料法与内容分析法为研究方法,对其展开研究,以期为以后的相关研究提供参考和借鉴。

  • 标签: 趣味性化学实验 初中化学 教学观念
  • 作者: 吴香娥
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-08-18
  • 出处:《青年生活》 2018年第8期
  • 机构:摘要:数学新课标明确指出:“教学要紧密联系学生的生活实际,让学生在生活中去寻找数学、探究数学、认识数学和掌握数学。”这就要求教师应善于捕捉生活中的数学现象,帮助学生把数学与生活紧密连接起来,达到生活问题数学化。所以本研究以文献资料法、内容分析法、个案分析法入手,研究小学数学生活情境与趣味性的实际结合,探析其发展的途径,以供以后进行相关研究作为参考和借鉴。
  • 作者: 王乐晶
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-06-16
  • 出处:《青年生活》 2018年第6期
  • 机构:一、引言在本研究中,笔者将参与式教学过程划分为三个阶段:教学实施前、教学实施过程和教学实施后,在大学生参与式教学设计阶段划分完成后,开始根据微信讨论组这一通信方式进行具体的建构,对每一部分学生怎么样借助微信讨论组进行参与教学以及教师和学生扮演的角色是什么进行具体的分析。二、教学实施前大学生参与式教学流程的建构这个阶段是正式进入学习之前的准备阶段,都说好的开始是成功的一半,所以这个阶段在整个建构中起着非常重要的引领作用,在进行参与式教学之前,教师需要为班级建立一个微信讨论组,成立之后,教师和学习者的具体任务如下:1.分组小组学习有利于学生集思广益探究出更全面、更可行的研究设计方案,有利于激发学习者思考,并提出自己的意见,又可以使思考结果有偏差的学生得到小组同伴的修改建议。因此,在利用微信讨论组进行大学生参与式教学设计时,也采用分小组进行讨论的方法。常见的分组方式主要有学习者根据自己的情况主动分组以及依照学号顺序进行分组两种。对于以上两种划分小组的方式,老师可以给予适当的建议,比如对于比较繁重的任务,小组人数应尽量多些,但一般不超过6人,一般情况下以4人为最佳。2.提出问题(1)发布学习主题这部分工作由教师完成,因为微信讨论组只允许创建者发布公告。教师需要根据主要的教学大纲,总结出一个核心的学习问题,以讨论组公告的形式将学习主题与教学设计要求公布出来,既醒目又可防止被不小心篡改。(2)搜集与整理资料每个小组根据学习主题搜集资料,在可以进行适当的小组分工,比如一部分学生负责搜集资料,一部分学生负责最后的汇总整理资料,这样各司其职,每个人都有自己的任务,可以避免少数学生浑水摸鱼的情况。另外,在搜集资料或者整理汇总文献的过程中如遇到自己无法解决的问题时,可以直接在群中提出,这样教师和同学都可以看到并一起解决。三、教学实施过程中大学生参与式教学流程的建构要说教学实施前是教学过程的准备阶段的话,教学实施过程则是具体的知识学习的过程,是在前期的准备工作的基础上,将参与式教学回归课堂。这一阶段具体的教学流程如下:1.合作探究(1)教师引导讨论,点拨答疑教师在微信讨论组中扮演不是“控制者”的角色,而是以一种“引导者”的身份,在小组合作学习讨论到一定程度时给予相应的帮助。比如针对各个小组在讨论组里未解决以及比较统一的问题进行集中讲解,对小组的表现进项适时的评价,这样利于学习者们的教学设计
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:学效率与质量直接影响学生英语水平的提高。然而,当今初中英语课堂教学仍旧存在许多问题。本文对初中英语课堂教学中存在的问题和弊端进行分析,阐释导致问题出现的原因,在此基拙上提出解决问题的策略。

  • 标签: 初中英语课堂 问题 策略
  • 简介:小学生的写作能力均不是很高,存在着千篇一律、词句普通的现象,故而必须加强写作教学的力度,培养学生创新写作的基本能力。实践证明,大力开展美文欣赏型微课有助于学生写作能力提升,还有助于学生创新意识、审美意识的增强。由此可见,小学写作教学过程中坚持美文欣赏型微课理念是非常有必要的。现就其可行性进行全方位的研究,旨在促使小学生的写作能力得以提高。实际上,美文欣赏型微课所应用的理论依据非常多,且具有全面性的特点,例如样例学习理论以及多媒体学习理论等。

  • 标签: 小学语文 写作能力 美文欣赏型微课
  • 简介:在当前的初中语文古诗文教学过程当中,更加注重传统文化的传承与发扬。而融合了传统文化的古诗文教学工作则能够有效体现出我国文化意蕴,也能够让学生感受到中国传统文化博大精深,进而有效增强学生的学习体验。本文就以如何在初中语文古诗文教学当中有效融入传统文化进行研究讨论,进而提出相应的教学策略,以供参考。

  • 标签: 初中语文 古诗文教学 传统文化 渗透 策略
  • 简介:目前高职临床医学专业高校课堂主要采用讲授法,教学方法单一,缺乏有效的课堂互动,在“互联+教育”时代背景下应运而生的基于微信平台的微助教信息化智慧课堂教学模式可以提供充分的课堂互动,更好的进行教学过程化管理,提高教学质量。

  • 标签: 微助教 高职 临床医学 课程教学
  • 简介:现代信息技术的发展日新月异,这对教育的变革产生了巨大影响,它不仅带来教育形式和学习方式的重要变化,更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方式产生深刻影响。本文论述了信息化对中学政治教学的影响并在此基础上简单分析了中学政治教师应对信息化的策略。

  • 标签: 中学政治教学 信息化 影响与应对
  • 简介:“数”和“形”是数学中两个最基本的概念,它们既是一种重要的数学思想,也是一种解决数学问题的有效方法。本文将在数与代数领域对数形结合思想进行研究。

  • 标签: 数学思想 数与代数 数形结合
  • 简介:在《全日制义务教育语文课程标准》中指出语文课程目标要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计,整体着眼于学生语文素养的提高。课程改革的推进,把握小学语文课堂教学中三维目标的落实,对深入推进语文课堂教学改革意义重大。因此本研究采用文献法、内容分析法,对小学语文课堂教学重点中三维目标的落实情况进行研究。

  • 标签: 小学语文 教学重点 三维目标 目标达成
  • 简介:小学三年级数学在整个小学数学教育中起着承上启下的作用,三年级的数学题相较于小学二年级的数学题来说,题型较为复杂,运算步骤也较多,使得学生在心理上难以接受。因此,在实施三年级数学教学课程中,教师要注重教学方法,抓好三年级数学教学。小学生处于学习的启蒙时期,在数学教学中,创新教学方法,对于提高学生的学习乐趣和提高教师教学的质量有着重要的作用。通过对当前三年级小学数学教学存在的问题进行分析,并指出了如何实施三年级数学教学的有效策略。

  • 标签: 小学数学 三年级数学教学 教学方法
  • 简介:为了与学生的实践更加紧密结合,我课题组在学生和声课中,提出了“键盘和声”的构想。本文从课程的缘起、与四部和声的异同、键盘和声是课程还是学科等方面,结合笔者的教学实践经验,提出了课程改革的方案并付诸实践。

  • 标签: 键盘 和声 民族化 伴奏
  • 作者: 杨思远
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-06-16
  • 出处:《青年生活》 2018年第6期
  • 机构:            摘 要:习近平总书记在党的十九大报告中指出,要培育和践行社会主义核心价值观。高校学生思想活跃,如果缺乏正确的引导,极易产生重大社会事件。在高校英语教学中融入社会主义核心价值观教育,既是新时期大学生思想政治教育工作的探索创新,也是实现高校人才培养目标的内在要求。高校英语教学中融入社会主义核心价值观教育具备一定的学科优势和现实条件,在实施中可通过渗透教育的形式将社会主义核心价值观教育融入到高校英语课堂教学和课内外教学活动之中,以促进大学生对社会主义核心价值观的理解和认同,从而实现对高校学生思想的积极引导。            
  • 简介:孔子的思想在中华传统文化与思想中源远流长并时刻影响着中华儿女的生活与学业。在学生课堂中的课堂导入就成为了尤其重要的一种传承方式,并通过潜移默化的引导来使其思想在大家的脑海中留下深刻印象。

  • 标签: 孔子教育思想 高中语文课堂导入