简介：本文研究部分变系数动态模型，一些参数的值可以成为协变量的函数，并提出了参数和非参数函数系数的估计。本文提出一个基于支持向量机分位数回归的部分变系数动态模型，及它的三步估计法和迭代加权最小二乘法估计模型的参数和非参数函数，提出的方法能被简单有效地应用到线性和非线性分位数回归光滑变量的高维情况。同时，本文也提出模型的惩罚参数、核参数的选择方法——交叉验证方法。

简介：摘要对于盗窃与诈骗手段交织的案件如何定性，刑法理论及司法实践中均存在争议，正确界定盗窃罪与诈骗罪的关键在于如何理解诈骗罪中的处分行为，文章以实践中常见多发的“丢钱捡钱”案件为例，分析了诈骗罪与盗窃罪的界分方法。

简介：摘要“口语交际”对学生的口语训练提出了更高的要求不仅要训练每个学生基本的听说能力，而且要求在具体的口语交流中，培养学生的语言交际能力——种在人际交往过程中表现出来的灵敏、机智的听说能力和待人处世能力。本文紧贴教学探索与实践，从多个方面加以说明或启迪。

简介：摘要教师创设问题在课堂教学中十分重要，好的问题能够充分调动学生学习的积极性、主动性，培养学生学会思考。

简介：目前，国际上出现了一种全新的测量贫困程度的方法——贫困购买力平价法。将这种新方法与原有的贫困线和贫困指数等进行对比分析，并尝试性地归纳出构建贫困PPP的两个关键点——汇总方法和数据收集。同时，汇总方法和数据收集也是构建贫困PPP的难点。

简介：摘要本文分析了隔离开关在变电站倒闸操作中出现的故障及处理方法，并且全面介绍了隔离开关的运行与维护要求，结合实践经验提出了相应的预防处理措施，有利于排除变电站倒闸操作过程中的故障，保证操作的顺利和安全的进行。

简介：摘要近年来，我国经济发展十分迅速，人们生活质量也明显提高，对建筑工程的工程质量提出更高要求，尤其是对建筑工程的消防安全方面更加重视，本文针对建筑工程中给排水施工中存在的不足进行分析和探讨，并提出相关的防治对策，为相关工作者提供参考性的工作意见。

简介：订单农业，也称合同农业或契约农业，是指农户在农业生产经营过程中，按照与客户签订的合同组织生产的一种农业产销模式。订单农业通过合同把购销双方连接起来，明确各自的权利、义务，按合同规定完成生产经营活动，其实质是通过订单的形式把双方的利益紧密地结合起来，以销定产，引导农民按市场需求组织农业生产，更加合理有效地配置农业资源。为更好地推进荣成市订单农业健康快速发展，大力推进农业产业化经营，加速农业结构调整步伐，切实增加农民收入，市政府办公室与市统计局共同就荣成市订单农业发展现状、存在问题进行了专题调查。

简介：

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简介：摘要语文教师更要抓住学生学习的契机，引领学生去品味、鉴赏、模仿乃至有所创造或突破，并应用到平时的写作训练中去，从三方面谈谈写作训练指导方法。

简介：

简介：近年来中国证劵市场的动荡,让人们更加关注金融时序数据中存在的影响点,因为影响点中往往隐藏着许多重要的信息,我们只有正确识别出存在的影响点,并深入分析其隐藏的信息,才更有利于我们做出正确合理的决策.

简介：全州经济普查工作进入登记填报阶段，为确保经济普查数据质量，海北州经济普查办公室提出了审核要求：一是强化普查报表数据质量审核评估工作。成立以统计局为核心的普查质量审核小组，实行四级审核制度，建立数据质量控制责任制和普查数据录入岗位责任制。对总量指标、均值指标、重点行业和敏感数据，

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简介：到2300年世界人口将达到90亿，其中中国人口约为12.85亿。报告还预计到2300年，中国男性的平均寿命将达到98岁，而中国女性平均“高寿”101。

简介：随着国民经济快速发展，人民生活水平不断提高，旅游作为一个新兴产业在第三产业乃至整个国民经济中的作用越来越明显。百色市拥有丰富的旅游资源，具备大力发展旅游业的条件，合理地开发和利用宝贵的旅游资源，加速旅游业的发展，必将对改善居民生活和投资环境、推动全市经济发展与社会进步具有重要意义和深远的影响。

简介：从东欧国家经济改革中得出的第九条经验教训是,这种市场约束成为我们市场化改革中最大的问题,二、经济运行中的规章制度与约束机制在东欧国家经济改革开始之时

简介：统计人员持证上岗工作是加强统计队伍建设的一项重要的基础性工作,2002年全国培训人数超过了11万人次。目前,全国实际取得统计证的人员已达100万人。其中,河北省累计颁发证书11万人、北京市8万人、广东省7.6万人、安徽省6.2万人、四川省4.6万人……。上述可喜成绩的取得,是各级政府统计部门和统计教育工作者不断进取、开拓创新、真抓实

简介：2002年是第二周期统计专业技术人员继续教育的第二年。与上一年相比,统计继续教育工作有了长足的进展:在开展的地区、培训对象、内容、模式、教学管理、考试和证书颁发工作上又有了新的举措。2002年参加继续教育培训的人数已超过10万人,是自1997年开展统计继续教育工作以来培训规模最大的一年。其中,北京市全年培训了30316人,广州市培训了11761人,成都市培训了4000余人,沈阳市培训了3000余人。很多省市在统计继续教育工作的具体实践中不断创新、锐意进取,积累了丰富的经验。为了推动统计继续教育工作的进一步开展,促进各省市之间的相互交流学习,现将部分省市在统计继续教育工作各个环节的主要做法和经验归纳总结如下: