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简介：【摘要】 晨间户外活动是幼儿一日生活的开始，是幼儿整体教育活动的重要组成部分。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书，晨间户外活动成了孩子生命中迸发的激情。我们所组织与实施的晨间户外活动是在遵循幼儿主体发展的基础上，以培养规则意识为

简介：摘要：在学前教育过程中，艺术领域活动的开展对于幼儿的多元化能力培养有很大帮助。其中美术区域活动是提升幼儿创造力、想象力的重要手段，在美术活动中亦可以培养幼儿欣赏美、感受美、表现美的能力。基于课程游戏化视角开展的美术活动是一种基于幼儿兴趣开展的美术活动，贯穿了幼儿美术教学的始终，为幼儿进行美术创作提供了新颖路径。本文将课程游戏化理念融入到美术教学活动中，结合幼儿兴趣、基于教师指导，促进了美术活动的有效开展。

简介：摘 要：初中阶段的英语教学涉及到的内容比较多，对于初中生造成了一定的学习压力。为了使初中英语教学效果得到有效提高，同时降低学生的学习压力。教师需要对以往的教学模式进行优化改进，合理运用活动化教学，增加课堂教学的趣味性。活动化教学能够引导学生积极参与到教学活动当中，借助教学活动的趣味性和引导下提升学习兴趣，提升英语知识的理解能力，帮助学生提升英语综合水平。鉴于这种情况，教师需要合理选择初中英语课堂活动化教学的推进方式。

简介：摘要：受教学方式等各种因素的影响，很多学生对中职语文教学缺乏兴趣，这就产生一系列的困难学生。基于此，作为教师要构建一个多样化的语文课堂，从而使困难学生能够动起来，这样能够有效地提高教学质量。

简介：摘要：区域游戏作为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动形式，已成为孩子们非常喜欢的游戏场所和学习空间，也是幼儿园在教改中尝试的一种游戏活动形式。过去一些教师认为只有商店里花花绿绿的玩具才能吸引幼儿，让幼儿从中得到快乐，久而久之会使幼儿身心发展水平和学习兴趣完全不同，表现出千差万别的个性。因此如何寻求幼儿园区域活动的本土之路，使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动地学习和发展是幼儿园教育中的重中之重。

简介：摘要：：区域活动是以玩耍的方式展开的小型活动，是幼儿园进行实质性课程，促进幼儿教育创新提升的有意义的方式。幼儿教育会以不一样年纪儿童身体以及心理发育的情况，满足儿童自身内心的真实要求建立不同的游戏玩耍区域，从而保护baohu保护保护幼儿的身心健康，提高幼儿的整体素质。关键词：：幼儿园；区域活动；策略

简介：摘要：：区域活动是以玩耍的方式展开的小型活动，是幼儿园进行实质性课程，促进幼儿教育创新提升的有意义的方式。幼儿教育会以不一样年纪儿童身体以及心理发育的情况，满足儿童自身内心的真实要求建立不同的游戏玩耍区域，从而保护baohu保护保护幼儿的身心健康，提高幼儿的整体素质。

简介：摘要：区域游戏作为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动形式，已成为孩子们非常喜欢的游戏场所和学习空间，也是幼儿园在教改中尝试的一种游戏活动形式。过去一些教师认为只有商店里花花绿绿的玩具才能吸引幼儿，让幼儿从中得到快乐，久而久之会使幼儿身心发展水平和学习兴趣完全不同，表现出千差万别的个性。因此如何寻求幼儿园区域活动的本土之路，使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动地学习和发展是幼儿园教育中的重中之重。

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简介：摘要：在高中语文教学中，培养学生良好的阅读能力是课堂教学的重要组成部分。阅读优秀的文学作品可以对学生的审美体验和气质起到非常重要的作用，这对学生未来各个方面的未来发展都将产生积极的影响。因此，本文结合自己的教学实践，对语文教学进行了如下解释。

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简介：摘要：《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中第一次人物描写，也是小说中最重要、最集中的一次主要人物描写，作者通过《林黛玉进贾府》引出众人物，并借用林黛玉的眼睛描写其他人物形象。因故事情节跌宕起伏，章节的学习使学生无法全面了解人物形象，对人物的评价存在片面性。因此，教师应从感性入手，引导学生对文章细节展开研究，在不断填充各种相关《红楼梦》选段中，使学生对贾宝玉形象有了初步的感性理解，然后在进行理性分析，归纳总结出比较符合贾宝玉真实形象的性格特征。

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