简介:摘要:在新形势下,城乡居民家庭要充分认识家庭阅读教育的重要性,认清家庭阅读教育存在的主要问题,从加大宣传教育力度、推荐优质图书、研究家庭阅读方法、遴选阅读范围等方面入手,抢抓机遇,统筹推进,提升家庭阅读学习能力。
简介:目的:了解2010级—2013级新生心理健康状况。方法:运用问卷调查法,调查了8991名学生。结果:有13.17%学生存在心理问题。其中2010级、2011级与2012级新生存在心理问题的比例分别为16.78%、11.23%以及11.24%;除了2011级学生在敌对因子以及偏执因子上得分无显著差异外,学生的心理健康水平存在极其显著的性别差异。女同学在各因子上的得分及总分都显著高于男同学。除了2011级同学与2012级同学躯体化因子、敌对因子以及恐怖因子不存在显著差异外,同学们在入学变量上存在极其显著的差异。结论:大学生心理健康状况不容乐观,特别是女生。总体而言,学生的心理健康水平趋于好转。
简介:[摘要]本文通过问卷调查法,数理统计法等对贫困大学生的基本特征、消费来源、消费水平、消费结构、消费行为和消费观念等进行了调查与分析,探讨了贫困大学生的消费特点以及消费中存在的问题,并初步分析了产生这些问题的原因,提出了引导贫困大学生科学消费的建议与对策,为贫困生教育的顺利开展提供了科学依据。随着经济社会的发展,由于经济发展的不平衡,贫困生的教育与培养面临着更加严峻的考验。从大学生消费现状出发,指导他们培养科学的消费意识,养成良好消费习惯,建立合理的消费结构,树立自强不息的奋斗精神,对大学生形成正确的消费观和人生观具有重要的意义。[关键词]高校贫困大学消费一、研究对象与研究方法(一)研究对象对河海大学、常州大学、江苏技术师范学院、常州工学院等学校的1000名贫困生进行了问卷调查与访谈。收回有效问卷952份……
简介:摘要学生心理健康不良作为一种严重影响学生健康的因素,已经引起广大教育界人士的关注。本文作者运用SCL-90心理量表对中职学生进行了心理调查,结果表明,对于不同性别的中职生,在心理健康上均存在一定的问题,在强迫、恐怖、偏执这些因子上与正常人群有着明显的差异,但是坚持课外体育锻炼的学生心理健康状况较好,其人际、抑郁、焦虑等因子水平明显地较很少锻炼者更接近于常人水平。结论认为,通过开展丰富的课外体育活动和文娱活动,有助于提高中职生的心理健康水平。