简介：

简介：摘要在教育制度的改革和发展下，“高效课堂”备受瞩目，建设高效课堂、提升教学品质已经成为中小学教学发展的长远目标。农村小学的基础教育力量较为薄弱，建立高效课堂尤为必要。农村小学应当如何提高课堂教学质量呢？本文通过小学课堂中的课堂效率，学生思维和能力的训练等方面探讨了在农村小学建设高效课堂的有效策略。

简介：〔摘要〕在初中语文作文教学中，我们往往遭遇这样的痛苦和困惑老师怕教，学生怕写。究其原因，主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导，导致作文指导、作文训练失去针对性或有序性。鉴于此，探讨作文教学方法，从理论上、实践上都有不可忽视作用。下面我就这些年来，在语文教学中摸索出的一些作文教学的方法，提出来，希望与大家共同探讨，以提高学生的写作能力。

简介：

简介：摘要初中语文教学评价改革，存在着“假、大、空”的误区。笔者在评价的探索中发现有“真、善、美”的境地。那就是要求教师作评价时要展示吕阵自我，要客观公正；以“爱”为准绳来衡量学生的进与退；用艺术化的评价引领学生在语文教学中感受美、创造美。

简介：摘要加强对学生责任心的培养，应是今天推进素质教育、培养全面发展的新型人才的重要任务，也是学校德育教育的重要内容。本文分析了影响学生责任心形成的因素，并论述了培养学生责任心的途径和方法。

简介：

简介：

简介：学习不仅是师生间的交流，也是生生间的交流。合作是一个求同存异的过程，是学生共同探讨、共同交流的一种学习方式。英语学习规律决定了合作学习是最佳的教学组织形式。那么，如何才能够让学生具有主动性呢？除了培养学生的学习兴趣外，更重要的就是“激情”，学生的激情和教师的激情，都是课堂上不可缺少的激励因素，它既能培养兴趣，也能调节课堂气氛，减缓学生的学习压力。如何让激情燃烧我们的课堂，让学生对学习英语津津乐道，让教师既能教学轻松自在，又能收到满意的课堂效果？让我们满怀激情，探讨英语课堂上的激情教学。

简介：摘要制订数学学习游戏化的活动目标是教学活动的核心，它既是活动设计的起点，也是活动开展的终点。数学教育的目标指出能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。目标明确地指出儿童的数学学习应当游戏化。活动的三维目标包括知识、情感和社会性发展、技能和能力，因此，我们结合三维活动目标尝试确定了儿童数学学习游戏化的目标让儿童在游戏中学习数学知识；产生对数学游戏的兴趣以及操作数学游戏材料的兴趣。

简介：

简介：摘要职业教育已成为我国社会主义现代化、工业化和生产服务社会化的重要支柱，并成为国民教育体系的重要组成部分。如何加强职业技能培训是从事职业教育工作者值得思考的一个问题。

简介：

简介：每个人都有姓和名,姓名是代表人的符号,是人们彼此相区别联系的代号。通过结合时代特征和个人的不同,阐述了日本姓名特征中所包含的政治要素、文化要素以及时代要素,论证了日本人姓名的繁衍与发展是一个极其曲折、错综复杂的漫长过程,最终得出了日本姓名特征与封建等级制度、自然、传统、信念和伦理道德、语言文字以及时代要素是紧密联系的观点。

简介：[摘要]小学语文能力的养成是学生终身学习的基石。小学语文的学习,不仅仅是为了掌握语言工具,更重要的是为了发展。为掌握新的知识、新的观念、新的技能创造条件。语文能力的养成应与我们平日的教学同行，似“随风潜入夜”的好“雨”，以实现“花重锦官城”的妙境。[关键词]小学语文能力养成终身学习当下是一个需要终身学习的时代，为适应时代发展的需要，语文课程标准在研究国际课程改革发展趋势，总结我国语文教育经验的基础上，提出了语文能力培养的新要求。小学语文的学习,不仅仅是为了掌握语言工具,更重要的是为了发展。为掌握新的知识、新的观念、新的技能创造条件......

简介：

简介：

简介：

简介：一、幼儿阅读的意义早期阅读是积极自主的视觉刺激，给儿童以积极的语言刺激，加快大脑的发展与成熟。《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》，下文同）明确指出：“培养幼儿对生活中常见的标记和文字符号感兴趣．利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。”

简介：摘要时代的发展对中学地理课堂教学提出了更高的要求。笔者结合多年来的教学经验，对如何实现中学地理课堂有效教学进行了分析，具有一定的现实意义，可供相关教学人员参考。