简介:摘要:音乐是一门艺术性很强的课程,和其他专业课堂有着本质的区别,对于初中生来说,繁重的文化课程已经给学生的身心带来了极大的压力和负担,而音乐却能够使得学生疲惫的身心得到放松和舒缓,在音乐的课堂上学生的心灵是处于轻松释放的状态,作为一名合格的初中音乐教师应该具备分析问题的能力,从而针对于实际问题来制定科学有效的教学计划,让学生能够享受音乐的乐趣,发现音乐的价值所在。当学生在音乐的学习过程中得到心灵的安息之后,学生自然会爱上音乐这门学科,从而也乐意投身到音乐的学习当中,通过学习音乐培养自身的音乐素养,为此教师应该高度重视如何构建高效课堂来促进学生音乐素养的形成。
简介:摘要:在小学英语阅读中引入绘本教学,通过实践表明,有助于提高英语课堂学习的质量以及效率,对于英语学习而言,需要具有情境性,通过绘本能够给英语课堂教学带来虚拟情境,并有助于提升学生阅读能力进一步提高,要把控好情境的对应性,能够在一定程度上提升学生英语阅读与写作能力。
简介:摘要现在小学素质教育已经逐渐成为中国素质教育最为重要的一环,小学素质教育是一种发展的教育。许多地区素的质教育却依然以应试教育为核心,研究应试教育对实施素质教育的阻碍,了解、分析、解决这个问题有利于小学教育事业的快速发展,也有利于提高全民的整体素质,这对于实现教育均衡发展、实现新世纪和谐社会具有特殊意义。