简介：

简介：摘要《纲要》中明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”可见，对幼儿进行早期阅读是很有必要而有重要意义的。

简介：摘要随着经济的不断发展，人们的生活质量水平也在不断地提高，相应的需求也在不断的提升，住房需求就是其中的一种，所以，近年来建筑工程的数量也在不断地增加，与此同时，建筑工程的质量和安全也成为了人们主要关心的方面。这就不得不提到建筑工程的管理工作，这是一项十分复杂的工作，包含很多方面，而只有做好建筑工程的管理工作，才能规范人们的行为和意识，从而提高施工的质量，控制好工程造价和进度等等，有利于实现投资企业经济利益的最大化。由此可见，加强建筑工程的管理至关重要。

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简介：摘要班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想教育的骨干力量，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。城镇小学由于地理条件的限制，资源的短缺，学生家长文化素质不高，且多外出打工，对孩子疏于管理，使得孩子在校存在很多问题。要想做好班主任工作，应分析好学生现状，对症下药。一是要尊重关爱学生，二是容许学生犯错，三是爱与严格要求相辅相成。另外勤做家访，定期召开家长会，使得家长学校共同管理学生。

简介：摘要音乐课在小学的音乐教学中,唱歌教学是必不可少的重要内容和手段.<音乐课程标准>对于小学音乐"表演"领域中的"演唱"内容标准是使学生乐于参与各种演唱活动,并初步养成良好的唱歌习惯.由此可以看出在小学音乐课中唱歌教学的重要性.不仅应该重视教唱教学,更加要对的教唱方法进行不断的探索和实践,才能培养学生对音乐的兴趣.

简介：摘要课堂教学的评价体系要主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生学习能力的发展过程以及学习的效果，采用形成性评价与总结评价相结合的方式，既关注结果，有关注过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。在新课程理念下，评价的重心应从过分关注掌心的结果转向对过程的关注。

简介：摘要：我国小学科学的教学随着教育理念的发展已逐渐发展为科学探究，过去的教育理念并不特别注意科学探究，小学科学的教师更多的是使用书本上的图片资料帮助学生了解知识，而不是带领学生进行系统的科学探究。因此，本文分析了怎样在小学阶段进行科学探究。

简介：摘要：在全面提倡素质教育的当下，小学音乐教育作为素质教育的重要内容，受到了越来越多的重视。与语文、数学等传统学科相比，音乐更加注重学生综合素质的培养，主要为了培养学生感受美和创造美的能力，可以说，音乐课程在美育方面有着独特的作用。在小学音乐课程中，教师应优化教学策略，提高学生的音乐素养。

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简介：摘要数学是人们生活中不可缺少的一部分。但是，很多人不知道数学对自己的生活和工作有什么重要性。本文结合实例对学好数学的重要性进行了论述。

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简介：摘要在我国，随着教育体制的不断完善，人们对教育的重视程度越来越高。幼儿时期是孩子个性发展的重要时期，影响着孩子的未来发展方向。因此，加强学前的幼儿教育、培养幼儿的个性发展是至关重要的。本文以学前教育对幼儿个性发展的重要性为出发点，进一步研究当前我国学前教育的幼儿个性发展现状，从中找到提高学前教育对幼儿个性发展影响的策略，进一步完善我国学前教育的幼儿个性发展的研究。

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简介：摘要面向21世纪教育改革的一个重要课题是如何培养创新人才，如何培养学生探索知识、发现知识的能力。而教学模式的构建能否大面积培养出适应未来信息社会高速发展的人才，是实现中国化的创新文化、创业文化的关键。文章从创新人才的特征，分析了我国目前的以教师为中心的传统学模式的弊端及以学生为中心的现代教学模式的优势和局限，根据我国传统教育特点，教学创新的必要性,提出了优势互补的主导—主体教学模式

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简介：摘要建筑工程资料是反应工程建设管理、进度控制、质量控制、安全控制等方面的原始记录，建筑工程各参建单位必须根据各自的职责做好相应的工程资料管理工作。随着我国经济建设的迅速发展，建筑工程管理逐步与国际市场接轨，建立一套适合自身资料管理的制度是目前建筑企业所要面临的重要问题。在实际工程建设过程中由于受到多种因素的影响，建筑企业在工程资料管理方面还存在很多问题需要处理和解决，以确保建筑企业在激烈的市场竞争中健康发展。

简介：“强调参与与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多元化。”是当前课程评价发展的基本特点之一，即在评价过程中，重视评价者与被评价者之间的互动，在平等、民主的互动中关注被评价者发展的需要，共同承担促进其发展的职责。

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