简介：《广陵散》已绝矣!一声长啸,一曲悲歌!一个伟岸的身躯倒下了……在那凄婉的生活中,嵇康走了,从生活中来,又从生活中去,他那狂放不羁的性格带走了他本不应该带走的生命!最终以"生不逢时"而告终。历史埋葬了一个嵇康,却把他狂放的个性留给了世人;虽"生不逢

简介：结婚的头两三年，浩和琼总爱吵。在家里吵，在外面也吵，毫无顾忌。吵得两个人先分头睡，后又分开睡。吵得琼跑回娘家——好歹娘家离她单位不远。琼自以为找到了避风港。人是暂时可以分开，但忧愁和烦恼却和琼结伴而行，影形不离。

简介：当今体育运动和竞技体育的快速发展,运动成绩不断提高,难度日益增长,一些运动项目的成绩已接近于人体机能的极限,这一时代发展的特征就必然要求我们从更高的层次去进行认真地思考,探索提高运动成绩的途径。当前,对训练过程如何进行有效的控制和调节,以达到最佳训练成效,已成为一项十分迫切的任务摆在广大体育工作者的面前。在训练过程中,训练和恢复作为整体系统的两个相互关联、相互依存、相互促进和相互统一的子系统,

简介：媒体融合是“一场革命性的转基因工程”。中央文件出台才短短两年的时间,媒体融合就从中国传媒业高度关注的前沿性课题变成了各地传媒集团彰显英雄本色的创新实践。同时,从最初的理念剖析、技术探讨到更深层次的组织架构融合、资本结合、生态文化的讨论都生动表明：媒体融合肇始于技术创新,加速于制度创新,深化于市场创新,最终表现为传媒产品和传媒业态的创新。

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简介：神奇咒语:用心去做一件事,集中精力去完成工作,相信自己能成功。行动故事:1.小小读报迷杰克·韦尔奇从小有口吃症,经常闹出笑话。母亲为了安慰他.说:“这是因为你太聪明

简介：情景回放小学时,小诗的成绩一直很优秀,可进入初中后,她的数学成绩却没有以前那么好了。她分析原因,认为是由于数学老师的普通话不太标准,讲的有些内容她怎么都听不明白;而且数学老师从教多年,又是班

简介：随着新课程标准的出台,无论是从音乐理念、还是从教材的内容、教学模式、教学方法以及教学评价等方面,都作了全方面的改革。在新课程标准的实施下,我们每个音乐教师都要进行调整心态、更新理念。

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简介：摘要本文是寓德育于学科教学的实录。我们的教育，一方面造就了学科知识渊博、技能娴熟的人才，另一方面产出了有严重心理障碍、不敢应对人生挑战的“温室花朵”。我灵活应用教材，把“生物适应环境”的知识点引伸到“人才适应社会”的问题，促使学生全面发展。

简介：摘要：开学可能意味机遇与挑战，同时也包含着变化和不确定。对新生来说，面对陌生的环境和需要重新建立的新的人际关系，适应新的学习节奏，产生焦虑和担心是自然的反应。但如果这种焦虑影响了正常的学习生活就需要警惕。本文以一例开学适应综合症案例为例，运用认知疗法和家校共育，帮助其调整状态，适应新环境，在新学期找到属于自己的节奏和方向。

简介：摘要每年的入学季，大量新生进入大学校园，在新鲜感过后，都或多或少地出现了适应不良，如何帮助新生顺利地转变角色，成为一名合格的大学生，对于学校和学生都具有非常重要的意义。

简介：新生入学之初普遍存在适应不艮的情况，这与学习、生活环境的快速变化密切相关。教师帮助新生从心理上适应新生活，应注重三个方面的内容：一是适应新的生活环境；二是适应新的学习环境：三是适应新的人际环境。

简介：张桂英老师:亲爱的初中新同学,你从熟悉的小学来到陌生的中学,也许会碰到困难,甚至感到无所适从。为此,我们特意组织了一个“初中新生如何适应中学生活”的座谈会,请一些“过来者”谈谈体会。请同学们自由畅谈。赵冬冬(学生,下同):刚进初一,我和大家一样,对初中生活是谈“虎”

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简介：宪法的适应性是指宪法上人有适应社会发展的特性社会经济基础和社会上层建筑的变化必然引起宪法的变动，同时，受制才自身认识能力等主以因素的限制，也要求宪法有一个不断发展、完善的过程。宪法个性和宪法变迁是宪生的两种重要方式。

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