简介:摘要现在网络信息科技正以惊人的速度影响到教育的各个领域环节。信息科技与学科教学整合是现代教育技术发展的必然趋势,合理地运用网络科技手段,能够充分开发和管理教育教学的各种资源,创建一种信息化的教学环境。网络信息技术与学科教学有机结合,给教学带来了明显的效果,创设了自主、开放式的学习空间;提高教学设计的系统性和技术含量;培养了学生的创新精神和实践能力。
简介:摘要信息化是当和社会发展的大,以多体技术为的技术不断发展,在地改我们的生今世界经济趋势媒网络核心信息正越来越深刻变着产方式、生活方式、工作方式和学习方式。“课程合”的教学式是我国十一基教育教学改革的新特点,的研究与实施为学生整模二世纪础它主体性、创性的发创了良好的基,使学校教育主的、有特的教学方向发展。在种大环境下,数学教师必须进一步从造挥设础朝着自色这自己学科的研究如何使用多体技术的教学,把技术有地到小学数学学科教学中,能更好地应时的要角度来媒网络来辅助自己信息机融入才适代求。
简介:如我在《中国记者》(Nordenstreng,2011a)发表的文章所述,在上世纪70到90年代的全球媒介政策辩论中,“世界信息与传播新秩序”(以下简称新秩序)是个核心命题,其持续时间上起反帝反殖运动的高峰时刻,下至苏东政变。这些辩论发轫于发展中国家尤其是不结盟运动国家的外交论坛,继而扩展到行业和学术领域。在80年代,要探讨媒介在社会乃至世界中的作用,新秩序是个必不可少的概念。然而,到了新世纪,新秩序辩论突然销声匿迹,被媒介全球化等概念取而代之。到了新世纪的第二个十年,新秩序已经俨然成为历史,然而,尽管如此,这段历史中所探讨的问题却不断以新的面貌重生。
简介:首先对政府信息的内涵和类型、政府信息公开保密审查的内容和标准进行简要介绍,然后结合目前国内外的普遍做法对政府信息公开保密审查标准体系建构策略进行探讨,旨在为科学合理地评判政府信息的公开保密属性,推动政府信息保密审查工作的顺利实施提供建议。
简介:摘要在教学过程中应用信息技术是实现教学的最优化教学,改进教学方式、克服教学难点,使课堂教学变得生动有趣,充满活力,提高教学效率、教学质量。
简介:<正>近年来,佛山市档案局(馆)在市委、市政府的领导和支持下,十分重视开展档案开放鉴定工作,旨在准确划分档案开放与控制使用范围,正确处理保守国家秘密与开放档案的关系,既最大限度确保档案信息安全,又力争最大化实现档案的利用价值。一、健全档案鉴定机构,完善档案开放鉴定相关规定佛山市档案局(馆)为更好地开展档案开放鉴定工作,实行领导负责制,成立档案鉴定领导小组。档案鉴定领导小组由局(馆)长担任组长,副局(馆)长及纪检组长担任副组长,业务部门负责人为档案鉴定领导小组成员。档案鉴定领导小组下设档案鉴定工作小组,由档案管理科科长担任组长,小组成员由档案管理科业务骨干组成。