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  • 简介:这里的神话一仪式系统扮演着不同社会中的立法系统相同的角色。只有视界和分界原则对已存的分界作出客观上的调整,才能使已建立的秩序通过为人知晓和认识而圣化为官方存在。

  • 标签: 符号学 性别 系统
  • 简介:'仿'字入手,习作是优秀思想的传承;'想'字落实,习作是个体意志的表达;'赏'字提升,习作是创意智慧的迸发。

  • 标签: 主题式 习作思维
  • 简介:<正>词典的形成和发展是运用语言学理论从事词典编纂实践和词典理论研究的必然结果。在人们认识世界和改造世界的实践糟动和理论研究中,新的学科不断地产生和发展,形成各门科学相互联系、相互补充的科学体系。一门学科的地位和作用,不仅要从本门学科的性质和特点来确定,而且要从科学体系的角度,从学科间的相互关系来认可。世界上没有最终的理论,也没有孤立的学科。探讨词典的地位和作用,既要考虑到它自身的性质和特点,更要考虑到它在科学体系中与其他学科的关系。

  • 标签: 词典学 应用语言学 专科词典 提供信息 科学体系 理论语言学
  • 简介:扫视中国叙事的创建过程,可以清楚地看到有识的中国学者一方面借鉴和吸收西方叙事的新思维,发现中国叙事的文化密码;另一方面梳理古代叙事史料,概括和提升中国叙事形式的基本内涵,借用、重组和创新自己的话语方式。这一过程艰难选择,最终以《中国叙事》为标志完成了。其价值就在于召唤和影响一大批中国学人走自己民族化的理论之路。

  • 标签: 叙事学 民族化建构 体系
  • 简介:作为本专辑的"导读",本文首先勾画系统功能语言语言教学的关系,说明这个语言学理论的可应用性,接着进一步说明为什么系统功能语言是"适用语言",最后对本专号所收辑的论文做些简要的介绍。

  • 标签: 韩礼德 系统功能语言学 适用语言学
  • 简介:

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  • 简介:摘要近年来,随着留学生来华留学规模的迅速扩大,来华留学生跨文化适应问题逐步进入研究者的视野。由于来华学习时间的有限性,他们需要快速调整自身的心理状态,适应特有的中国文化气质影响下的高校生活和社会模式。不难得出,跨文化交际教学的有效实施对来华留学生学习生活的成败尤为重要。不论过去还是现在,由于文化不适应造成的问题并不少见,中外文化冲突造成的摩擦事件也屡见不鲜。那作为东道主的老师和学生应该怎样合理地进行跨文化交际教学呢?留学生管理者又应该如何进行合理化管理呢?

  • 标签: 跨文化交际学 教学 留学生管理 对策
  • 作者: 张彤
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:教育心理学告诉我们:中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示波动性。这就需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,使其学习动机逐步趋于明确和稳定。
  • 简介:

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  • 简介:“语言水平”是语言能力投射在不同语言习得阶段的镜像,但该术语的内涵和外延在语言测试和语言习得研究这两个领域中并不相同,在语言研究中,“语言水平”这一变量的数据不能用标准测试成绩来代替。文献计量统计显示:国内相应领域的研究在测量和界定“语言水平”时存在概念混淆、工具研究问题脱节、方式单一等不足之处。

  • 标签: 语言水平 语言测试 应用语言学与二语习得研究 测量和界定 文献计量统计
  • 简介:2008年是多事之秋的一年,也是有史以来,中国首次向全世界公开展示自己文化形象的一年。在座的各位都是这些事件的亲历者。作为学者,我们没有其他奢望,唯一想做的就是从人类跨学科的视野将中国文化展示或书写出来。人类诞生于19世纪后半叶,看上去仅有一百多年的历史,实际上它应该从苏格拉底开始,其前身是希腊德尔菲神庙中那句古老的神谕——“认识你自己”。尽管国外人类学界不断革新,但中国人类研究目前基本上还是在沿袭凌纯声、费孝通先生的路数。我们没有资格来评价这些大师,但觉得这种研究范式存在一些问题。

  • 标签: 文学人类学 中国文化 第四届年会 学术总结 符号经济 “认识你自己”
  • 简介:给本科生开设"语言导论"课程一直被视为吃力不讨好的事情,原因可归纳为如下几点:(1)一些本科生对语言持排斥态度;(2)传统的"语言导论"课程教法陈旧,多为教师的一言堂;(3)学生的务实倾向越来越明显,希望学习就业直接相关的知识。本文作者开设这门课程已有三年时间,通过问卷和访谈,作者认为:如果教师能针对学生的兴趣点对教学内容、教学方法和教材难易程度进行适当调整,可以焕发学生对语言的学习热情。

  • 标签: 语言学 语言学导论 内容课程
  • 简介:认知符号作为一个新兴研究领域,有很多问题尚未解决。其中关于它的两个基本元素——认知科学符号——这两个学科之间的关系亟待梳理。拉考夫约翰逊将认知科学分为第一代和第二代认知科学,本文将从认知科学的演进着手,试图厘清每一代认知科学符号之间的关系,特别是皮尔斯符号之间的关系,并进一步探讨认知符号认知科学之间的关系。

  • 标签: 符号学 认知科学 认知符号学 皮尔斯 体验性
  • 简介:已经进入了比较活跃的时期,学界对于流行语的概念认定同异相间。本文在此基础上,通过梳理目前常见的流行语相关的若干概念,如“高频词、关键词、网络热词”等,从符号的视角,提出了有关流行语认定的一种看法:流行语作为流行文化和流行观念的语言符号,包含着公众心理诉求相呼应的“流行涵指”。“流行涵指”的存在,是流行语本质性的文化特征,也是流行语社会价值的核心所在。

  • 标签: 流行语 流行涵指 符号学特征
  • 简介:西方语言学理论和翻译理论博大精深,但它们的许多基本观点同样可以在中国古代哲学、传统译论、传统语言和文学理论中找到。因此.重要的是找出中西方翻译理论和语言学理论的本质差异。在关注西方理论的同时,不要忽略了我们自己传统文化中同样宝贵的东西。此外,中西方语言、文字和思维方式的巨大差异则是我们学习、引进上述西方理论时必须考虑的因素。

  • 标签: 西方语言学 译学理论 汉语 差异
  • 简介:改革开放使中国的文化事业发生了深刻的变化,使中国的莎事业独具民族特色地进入国际莎坛。三十年来,中国的莎事业(包括莎剧研究、翻译、演出)经历了迅速发展(1978—1985)、突飞猛进(1986—1995)、持续发展(1995—2008)三个时期。这三个时期的发展,充分显示了改革开放对接纳人类先进文化、建设社会主义精神文明所起的巨大推动作用。

  • 标签: 改革开放 莎学研究 莎剧演出
  • 简介:在关系从句指示词的语序方面,一般认为语序比较严格的汉语语序比较自由的日语相比,语序相对自由。日语一般采用单一的RDN语序,而汉语则可以采用两种可能的语序,即RDN和DRN语序。这在很大程度上汉语和日语的语序类型有关。此外,汉语和日语均遵循“音节长度原则”和“语义接近原则”,日语中上述原则相互和谐一致,因此语序比较固定、单一;而汉语除了遵循上述原则之外,还遵循“可别度原则”,该原则上述两个原则相互竞争、冲突,因此语序相对比较自由。

  • 标签: 汉日对比 语序 类型学 关系从句 指示词
  • 简介:文章认为:人类语言的共性支持人类“非洲单一起源说”。人类语言最初的表达就是“指称-陈述”的分化。从语法的角度看也就是本体名词和实义动词的分化。人类最初的表达形式(指称-陈述)、思维形式(本体一属性)和逻辑形式(主词-谓词)是高度一致、三位一体的。因此,根据人类基本的思维形式和逻辑形式,我们可以认为,人类最初的语言是一种只有本体名词和相应的实义动词的语言。其他语法成分都是后起的。古代汉语是一种较为接近人类语言初期状态的语言。它的基本语法形式与人类的基本思维形式是高度一致的。相对于迄今为止建立在以印欧语为主要事实基础的、以“分”为主要特点的语法学,我们似可建立一种以古代汉语为主要事实基础、以“合”为主要特点的语法学。

  • 标签: 语言起源 古代汉语 中国特色语言学
  • 简介:从内容、题材、释义、表述、查检等方面探讨了《译辞典》的特点。

  • 标签: 译学研究 辞典 特点