简介:在小学音乐教学中,越来越多的教师习惯于应用多媒体技术。本文通过分析当前教学中存在的问题,并提出解决策略,使多媒体更好地为课堂教学服务。
简介:
简介:摘要随着教育教学的发展,许多新的教学方法和教学模式涌现,其中“导学案”在教学当中逐渐得到教师们的关注和实际应用。基于该环境背景下,农村高中语文教学也积极将其引入课堂当中,从而不断提升学生语文的学习力。关于农村高中语文教学当中利用语文文本实施导学的实践,本文将给予更加具体的分析,即先简要分析导学案及语文文本导学的相关概念,以及在此基础上分析和探究如何提升学生的语文学习力。
简介:"双百课程"是湖南城市学院文学院倾力打造的实训性课程,即背诵百篇经典文章、写作百篇作文。通过两年多的实践,百篇经典背诵在课堂教学方面显示出明显成效,但存在一些问题,亟待在学生记忆的巩固、作品的选择、文本的编排、考核标准的统一及方式的多样等方面加以完善。
简介:为了培养国际政治与外交学专业的复合型人才,适应当今社会激烈的竞争,同时也为了提高本专业的教学水平,本文针对四川外语学院国际关系学院2009-2012级国际政治与外交学专业共230名学生进行了一次关于双语教学实践的问卷调查。本文以学生问卷调查反馈为基础上,在外交学与国际政治专业双语教学的目标、具体实施方法和相关问题探讨以及对未来双语教学的建议等三个方面进行了深入的探讨,并为国际政治与外交学专业以后开展双语教学实践提供了较好的帮助。
简介:摘要
简介:近几年,随着全球化和信息技术的迅速发展,也带来了语言服务行业的繁荣。用人单位对语言服务人才提出了更专业的要求,除了坚实的语言能力之外,大多数招聘公司都要求应聘者熟练使用计算机以及各种办公软件,熟练使用行业内主流的计算机辅助翻译工具。因此,传统的翻译教育已经不能满足就业的需求。然而,国内MTI专业的课程设置和教学理念仍然存在不足,尤其是在翻译技术领域对学生的培养不够。以市场需求为导向,该文将探讨现今MTI专业中课程设置方面的不足,并论述翻译技术教学的重要性,从而对MTi专业学生的培养提出可行性建议。
简介:摘要现代信息技术与英语课程有机融合为一体是21世纪英语课程的发展方向。本文就英语教学与网络信息技术的整合应用作简单讨论,并提出英语课程与信息技术整合所面临的问题。
简介:<正>一、为“四化”添砖加瓦前人种树,后人乘凉。如果不是这样,地球可能更早地出现沙漠化的现象,人类生活将濒临绝境。文化科学需要长期积累,往往是在前人辛勤劳动的基础上,添砖加瓦,才能继续建设起更高的大厦。中华民族是具有高度文化素养的民族,中国在世界上被称为人类文化发祥地之一。只是近百年来由于帝国主义的侵略,我们在许多方面才落后了。新民主主义革命推翻了三座大山,我国进入社会主义革命和社会主义建设的新时期,各项工作都在蓬勃发
简介:大家知道,开设翻译课的目的是使学生掌握必要的翻译理论知识和基本的翻译技能与熟巧。不过,这两个方面后者是主要的。因为前者归根到底是为了后者。所以说,衡量翻译课教学效果,最终还得看学生的翻译实践能力怎样,这同时也是改革翻译课教学的关键所在。
简介:公文写作属于实用写作的范畴,从文体本身要求来讲,它注意实际应用的目的和效果,是带有明显的功利色彩的。从行政工作的实际需要来看,行政机关一般需要的是在业务素质和业务能力上较为独立的“熟手”或至少是一用就能上手的实用人才,正是这些现实性的要求使公文写作的实践性品质愈显突出和重要。
简介:苏曼殊的文学翻译实践对现代翻译研究有重大的借鉴意义。本文以文化翻译理论为指导,通过对苏曼殊文学翻译成就、背景、过程,翻译方法的研究,探索苏曼殊文学翻译实践的文化内涵以及意义。
多媒体技术在音乐教学中的应用
“三步走”教学策略在小学小班化英语课堂中的实践研究
“文本导学”模式在高中语文教学中提高学生语文学习力的实践思考
百篇经典背诵之实践得失及成果巩固——以中国古代文学教学为例
在小学中高年级语文教学中落实口语交际训练,实现引导与实践的融合
国际政治与外交学专业双语教学实践探讨——基于问卷调查结果的分析
开展课堂语言实践试探
实践“新课标”推进素质教育
浅谈高中信息技术的教学方法
关于MTI专业中的翻译技术教学的思考
浅论英语教学中信息技术的应用
英语教学与现代信息技术的整合
多媒体技术在外语教学中的运用
让网络平台成为学生英文写作的摇篮——对小学英语作文教学有效性的实践探索
如何培养学生创新和实践能力
《汉语大词典》在实践中
培养学生语感的探索与实践
怎样提高学生的翻译实践能力
公文写作的实践性问题
苏曼殊文学翻译实践研究