简介：【摘要】目的：探讨精准分类延续性护理干预用于肠造口患者对临床价值。方法：研究参与对象为60例肠造口患者，源自2022年3月至2023年3月医院所收治，基于“随机数字表法”1:1分2组—对照组和观察组。前组纳入30例开展常规护理，后组纳入30例开展精准分类延续性护理干预。比较两组的社会心理适应水平、并发症发生率。结果:2组干预后OAI-20量表评分较之前均呈降低趋势，且观察组降低程度更大（P＜0.05）；与对照组做对比，观察组并发症率更低（P＜0.05）。结论：精准分类延续性护理干预的实施有利于改善肠造口患者的社会心理适应水平，同时发挥降低并发症风险的积极作用，改善预后。

简介：【摘要】目的：评价分析药品分类管理模式在药剂科药学服务中的效果作用。方法：研究期限拟定为2023年1月至2023年12月，涉及药师30名，收集患者70例作为研究依据，2023年1月至6月未实施药品分类管理模式，2023年7月至12月实施药品分类管理模式，而后对干预前后药剂科药品管理质量、药师考核成绩、药物差错率、患者满意度方面的差异性展开评价比对。结果：统计学分析后可知，上述指标在不同阶段均呈现出了明显差异，实施后显优实施前，P＜0.05。结论：在本次实验中，有针对性的对药品分类管理模式在药剂科药学服务中的效果作用展开分析研讨，目的在于以对比实验方式，寻求一种安全有效，科学完善的干预策略，最大限度保障患者用药安全，提升治疗效果。结局所得明确，药品分类管理模式的开展，一方面能切实帮助工作人员记忆各类药品特征形成惯性，同时还可显著降低差错发生率，使护患关系的融洽度得以提高，患者满意度得以提高。

简介：摘要：护理不良事件是指在医疗护理过程中发生的、对患者健康造成损害或潜在损害的事件。这些事件不仅影响患者的治疗效果和康复进程，还可能导致医疗纠纷和增加医疗成本。对护理不良事件进行分类管理并评估预防措施的有效性，已成为现代医疗护理管理的重要课题。基于此，本篇文章对护理不良事件分类管理与预防措施的有效性评估进行研究，以供参考。

简介：摘要：目的 分析欧洲医药保健网分类系统在老年慢病患者药物相关问题中的应用效果。方法 随机抽取2018年1月至2020年12月期间医院就诊的老年慢性病患者560例，对其采用欧洲医药保健网（PCNE）分类系统统计患者用药期间是否存在药物相关问题（DRPs），分析其具体情况。结果 560例老年慢病患者发生DPRs例数195例，占34.82%，其问题类型：以药物不良事件（60.51%）、治疗效果不佳（18.46%）、无药物治疗指征（9.23%）。DRPs共发现248条原因，原因类型从高到低依次为：与患者相关（35.48%）、药物选择（30.65%）、用药剂量（18.55%）、其他类别原因（6.85%）等，差异有统计学意义（P<0.05）。DRPs干预类型共480条，临床药师主要是对药师、患者、药物层面进行干预，分别占19.17%、26.67%、53.96%，见表3；472条干预方案被接受并执行（98.33%），未被执行8条（1.67%）。结论 欧洲医药保健网分类系统能有效评估老年慢性病患者药物相关问题，早期预防、干预，使用药有效性明显提升。

简介：摘要：目的：体检预约环节，分析微信公众号体检预约模式的应用价值。方法：为实现研究目标，本研究对医院门诊体检客户进行分析，结合研究内容与研究要求，考量客户参与意愿，选取微信公众号体检预约落实前2023年3月-7月的100例体检中心受检者作为对照组，即采用护士导诊的模式，建立线下导诊体系。选取微信公众号体检预约落实后的2023年8月-12月的100例体检中心受检者作为观察组，即以对照组现场预约模式为基础，将线上体检预约模式纳入其中。结果：观察组受检者预约分检所需耗费的时间相对较少，分检准确率相对较高，受检者满意度较高，优于对照组，P＜0.05。结论：健康体检中应用科学有效地微信公众号体检预约服务平台，能够简化工作流程，缩短体检登记时间，实现全面高效的服务，不断加快体检客户的服务速率，提升服务质量。

简介：【摘要】目的 探讨核素唾液腺动态显像定量分析在干燥综合征2016 ACR/EULAR分类标准中的诊断价值。方法 选择2022年1月~2023年12月广西壮族自治区人民医院收入院的原发干燥综合征及可疑患者354例，根据2016 ACR/EULAR标准分为两组，受检者均接受核素唾液腺动态显像定量分析，比较唾液腺摄取指数和酸刺激后腺体排泄率，利用ROC曲线分析各项功能参数。结果 两组患者腮腺、颌下腺腺体摄取指数、酸刺激后腺体排泄率差异有统计学意义，P ＜0.05；ROC 曲线分析显示：在各项功能参数中颌下腺摄取功能和酸刺激后腺体排泄率诊断原发干燥综合征的灵敏度、特异性最高。结论 核素唾液腺显像是评估干燥综合征患者唾液腺功能损害的重要方法，其对疾病的早期诊断和治疗具有重要的临床意义。

简介：

简介：【摘要】目的：探究基于思维导图的个性化护理配合在种植牙手术中的效果。方法：选取2023年1月至2023年9月期间我院行种植牙手术患者60例，运用运用门诊登记号（单双数）分组，双数为参照组（n=30，予以常规护理），单数为实验组（n=30，予以基于思维导图的个性化护理），评估两组手术情况、医师满意度。结果：实验组手术成功率与参照组相比较高（P＜0.05），医师满意度与参照组相比较高（P＜0.05）。结论：在种植牙手术中应用给予思维导图的个性化护理，可有效提升医护之间配合，种植手术成功率有所提升，医师对护理的满意度也较前提高，临床应用效果较好，可靠性较强。

简介：【摘要】目的：探究基于思维导图的个性化护理配合在种植牙手术中的效果。方法：选取2023年1月至2023年9月期间我院行种植牙手术患者60例，运用运用门诊登记号（单双数）分组，双数为参照组（n=30，予以常规护理），单数为实验组（n=30，予以基于思维导图的个性化护理），评估两组手术情况、医师满意度。结果：实验组手术成功率与参照组相比较高（P＜0.05），医师满意度与参照组相比较高（P＜0.05）。结论：在种植牙手术中应用给予思维导图的个性化护理，可有效提升医护之间配合，种植手术成功率有所提升，医师对护理的满意度也较前提高，临床应用效果较好，可靠性较强。

简介：摘要：目的 探讨思维导图护理模式在新生儿呼吸窘迫综合征（NRDS）临床疗效中的应用。方法：选择2022年11月-2023年11月我院收治的100例NRDS患儿，随机分为对照组和观察组，每组50例。对照组给予常规护理；观察组在对照组基础上应用思维导图护理模式。比较两组护理前后血气指标、并发症发生率。结果 观察组患儿经过思维导图护理模式干预后，血气指标改善情况显著优于对照组（p<0.05）；观察组的并发症发生率也显著低于对照组（p<0.05）。结论 思维导图护理模式在新生儿呼吸窘迫综合征患儿的护理中能够有效改善血气指标，缩短治疗时间，降低并发症发生率，值得临床推广应用。

简介：［摘要］ 目的  讨论护理职业生涯理论专业规划图在规培护士中的应用效果。 方法 抽取某三级甲等医院2022级规培护士作为研究对象，随机分为试验组（n＝30）和对照组（n＝30），试验组采用护理职业生涯理论专业规划图进行授课，对照组采用传统教学方法。采用职业认同问卷、个人职业生涯规划课后调查问卷、临床教学满意调查问卷进行效果评价。结果 试验组职业认同问卷中职业自我概念、留职获益与离职风险、社会比较与自我反思、职业选择的自主性、社会说服等高于对照组，差异均有统计学意义（P<0. 05）。结论 对规培护士进行职业生涯规划与管理，可有效提高护士的职业价值感，降低护理岗位人员的流失率及离职倾向，稳定护士队伍，改善护理服务质量，提升患者的满意度有着重要作用。

简介：【摘要】目的：探讨静脉治疗追踪图在肿瘤科静脉治疗护理质量控制中的应用效果。方法：以2023年1月至2023年12月为研究时间，成立追踪小组，对这期间内肿瘤科静脉治疗护理质量控制情况进行追踪调查，记录静脉追踪图实施前后肿瘤科护理安全情况得分。结果：实施静脉治疗追踪图后肿瘤科安全护理情况得分高于实施前，数据对比存在明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论：静脉治疗追踪图的应用能够提高肿瘤科护理安全得分，为持续质量改进提供依据。

简介：摘要：老年群体随着年龄增加，加之，饮食结构、生活方式改变，更加容易患心血管疾病。患者因为血液黏稠、高脂血症、高血压、动脉粥样硬化等原因导致心脏疾病，对患者生命安全存在巨大威胁，需要尽早明确患者疾病类型，针对性治疗。超声心动图作为一种无创、便捷且高效的影像技术，在心血管疾病的诊断中具有重要作用。

简介：摘要：目的：观察分析全程介入护理联合介入手术护理配合路径图应用于肝癌介入患者的效果。方法：60例患者（2022年8月～2023年7月）均分，对照组接受常规护理，观察组接受全程介入护理联合介入手术护理配合路径图护理，比对两组并发症发生情况及对护理工作的满意度。结果：观察组患者并发症总发生率为6.67%，低于对照组的36.67%，P＜0.05。观察组患者对护理工作的总满意率达到96.67%，高于对照组的66.67%，P＜0.05。结论：全程介入护理联合介入手术护理配合路径图护理应用于肝癌患者时，能够显著降低患者并发症发生率，更容易获得患者的认可。

简介：摘要：目的：对盆腔炎性疾病后遗症因素和危害分析，评价思维导图应用的可行性。方法：对60例在我院治疗的盆腔炎性疾病后遗症患者进行观察，时间为2023年9月-2024年4月，且随机分为两组，A组为（思维导图联合健康教育模式），B组为（常规健康教育模式）。两组比较健康知识了解状况及心理状况。结果：经对比，发现两组健康知识了解状况中A组占比数值更高，用药、饮食等指导更理想，差异为P<0.05；发现两组心理状况指导后，A组数值更理想，差异为P<0.05。结论：思维导图联合健康教育应用价值突出，适用于盆腔炎性疾病后遗症患者治疗中，对不良心理状况调节，强化健康知识掌握程度，患者认可。

简介：【摘要】目的：探究思维导图在全科住院医师规范化培训门诊带教中的作用。方法：选择2022年1月～2022年12月于我院接受带教培训的20例全科住院医师作为对照组，实施常规门诊带教，同时纳入2023年1月～2023年12月在我院接受带教培训的20例全科住院医师作为观察组，该组在实施常规门诊带教时，增加思维导图绘制的内容，对比两组带教后各项成绩。结果：观察组带教后问诊、医患沟通等各项成绩均高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论：全科住院医师规范化培训门诊带教中，采用思维导图方式，有助于提高实习医师带教成绩，提升其门诊接诊能力。

简介：【摘要】目的：分析在普外科护理教学中应用PBL、思维导图与空间课堂联合教学法的效果。方法：选取我院普外科护理专业的76位见习生或实习生作为实验对象，实验时间为2022年11月至2023年12月，采用抽样调查法分两组，38位见习生或实习生为常规组，实施传统教学方式，38位见习生或实习生为研究组，实施PBL、思维导图与空间课堂联合教学法，比较两组见习生或实习生的综合能力。结果：常规组的综合能力分数低于研究组，p＜0.05。结论：采用PBL、思维导图与空间课堂联合教学的方式对普外科护理专业的见习生或实习生开展教学，不仅能够提高见习生或实习生对护理知识的掌握度，还能够提高学生的综合能力。

简介：摘要：目的  探讨同伴学习法联合概念图在本科护生妇科临床教学中的应用效果。方法  选取2022年6月-2023年5月实习的护理专业学生为研究对象，按照入科前后顺序随机分为观察组（n=40）和对照组（n=40），观察组采用同伴学习法联合概念图进行带教，对照组采用传统教学法教学。采用本科实习护生临床实践能力量表、出科考核成绩和护理实习生满意度量表进行教学效果的评价。结果  教学后观察组的临床实践能力、出科考核成绩及实习满意度显著高于对照组（均P＜0.05）。结论  在妇科临床教学中应用同伴学习法联合概念图，有利于提升护生的临床实践能力，有效提高教学实际效果及实习满意度。

简介：摘要：目的：探讨思维导图联合费曼学习法对产科临床护理实习学生教学指导效果。方法：选取我院2023年1-12月82例产科临床护理实习学生，随机分对照组、观察组，对照组利用传统方法教学，观察组加用思维导图联合费曼学习法教学，比较两组教学质量等差异。结果：观察组教学满意度95.12%，对照组教学满意度80.48%，观察组理论知识成绩、技能实操成绩、思维导图成绩、小组活动成绩高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：产科临床护理实习的难度较高，对其进行思维导图联合费曼学习法教学的效果更高，能够加强学生的临床实习能力，提高其职业素养，值得重视。

简介：【摘要】目的 研究基于思维导图的无缝隙护理在行肾结石手术患者中的应用效果。方法 采用随机数字表法将在我院行肾结石手术的60例患者分为2组，每组各30例，予以对照组患者常规护理干预，予以观察组患者基于思维导图的无缝隙护理干预，对比两组患者的并发症发生情况。结果 观察组患者的并发症发生率低于对照组患者的并发症发生率（P<0.05）。结论 予以行肾结石手术患者基于思维导图的无缝隙护理，能够有效降低并发症的发生风险。