简介:【摘要】目的: 探讨提升医学实习生临床思维能力的策略。 方法: 取我院 2017 年 3 月 -2018 年 12 月时间段内入职的 100 名临床医学专业实习生,以随机分配的方式纳入甲组 50 名、乙组 50 名。即甲组为常规带教法,乙组为综合带教法,比较实习生临床思维能力变化。 结果: 带教前,甲组临床思维能力为( 33.54±2.36 )分、乙组临床思维能力为( 32.78±2.15 )分,各数据间比较相似( P > 0.05 );带教后,甲组临床思维能力为( 56.75±4.09 )分、乙组临床思维能力为( 78.38±3.94 )分,各数据间比较有意义( P < 0.05 )。 结论: 在临床医学专业实习生带教期间,做好教学方法的整改,能够在改善其临床思维能力的同时,提高带教质量,为临床医师培养创造条件。
简介:摘要实践证明,在基层卫生监督工作中个人综合素质能力十分重要,它关系到日常执法工作和日常生活活动。我们研究认为,人的综合素质主要表现在两个方面即内部素质的养成和外部行为素质的体现。当然,还有更多的理论。在这里内部主要是指加强个人执法道德修养,外部则是指强化正规的执法行为调控与规范,使执法行为更为公平、合理,通过实践活动与内外兼修提升综合执法能力,从而更好为卫生监督事业作出新贡献。
简介:摘要: 目的:总结社区疫情防控工作经验,查找存在问题和不足,探讨社区防控能力提升途径,为提升全市社区防控能力,优化社区管控措施提供决策依据。方法:采用回顾性调查。结果:全市社区疫情防控存在网格化精准化管理水平不高、主动发现病例能力有待进一步提高、突发疫情应急处置准备不足、社区卫生服务机构公共卫生专业人员严重短缺、社区居民个人防护意识普遍不强等问题和不足。结论:提升社区疫情防控能力的途径以健全组织机构、压实工作责任、强化人员培训、加强宣传教育、做好应急准备等为主。
简介:摘要:随着社会的不断发展,我国老龄化问题越来越严峻,在人们生活水平不断提高的今天,人们对于生活质量有更高要求,对于老年护理的发展也格外关注。老年护理专业是当前中职学校中比较热门的一门专业。要想提升老年护理的总体质量,就需要从中职学校老年护理专业的教学方法与实践环节内容入手,培养高素质的老年护理专业人才。但是,针对当前中职学校老年护理专业的实践与培训工作分析后发现仍然存在一些问题,限制了中职学校老年护理专业学生职业能力的提高。基于此,本篇文章将主要针对中职学校老年护理专业的学生职业能力现状,以及学校老年护理实践教学发展情况存在的问题展开分析,并提出提升老年护理专业教学质量的建议,仅供参考。
简介:【摘要】随着互联网技术的日益成熟,大数据技术也应运而生,人工智能在各个领域的应用逐渐广泛,在医疗领域的应用也越来越多。现阶段,随着人们对医疗健康的需求逐渐上升,需要进一步优化互联网时代下智慧医疗在医疗健康领域应用以及提升基层医疗服务能力中的作用。智慧医疗是利用人工智能等先进技术及成果帮助基层医疗机构辅助诊断,使基层百姓享受更加先进的医疗服务。智慧医疗对于提升基层医疗服务能力的作用较大,有利于促进优质资源到基层医疗,推动分级诊疗实施,但是,目前智慧医疗在基层医疗的应用和发展还存在很多不足,需要进一步优化和解决。本文针对智慧医疗在提升基层医疗服务能力中的作用进行分析。