简介:摘要: 小学 音乐教 材中蕴 含 着 丰富的德育 题材,教师应准确定位教材美育与德育的切合点,融德育于美育中,运用不同的教学手段 , 萌发学生的道德意识,培养 学生正确的道德认知, 培养 学生 的道德行为,使之逐渐 形成高尚的道德品质。
简介:摘要:近年来,随着经济的发展,文化旅游行业得到蓬勃的发展,主题公园以及实景演出取得了良好的经济效益,很好地促进了当地的经济发展,丰富了民众的文化、休闲生活。在文化旅游业得到良好发展的过程中,舞台机械设备的技术的重要性不言而喻,而在舞台机械的技术系统当中,由于舞台机械涉及演职人员的安全问题,因此确保舞台机械设备的可靠运行,首先要从技术上确保舞台机械设备的驱动设备不出现故障,以保障舞台设备不发生安全性事故。因此舞台机械中电机的保护装置对系统安全及节能性有着十分重要的作用。在舞台机械装备的技术不断升级和完善的过程中,为确保舞台机械安全的运行,对电机的保护装置的可靠性提出了更高的要求。因此,如何有效地对电机进行控制和保护的问题,随着我国文化旅游行业的发展,舞台机械中设备的电机的控制与保护问题越来越多地被重视。
简介:摘 要:新教材,新内容,新起点,新理念,新挑战。部编语文教材,是在原有教材基础之上的一次跨越。作为小学语文教师,必须聚焦部编小学语文教材的七个创新点,充分了解了部编小学语文教材的创新之处,在研读教材的基础上,以研定教,重构课堂。
简介:摘 要: 初中阶段是一个转折阶段,对于学生来说至关重要,因此广大教师十分重视此阶段的教学工作。数学是初中阶段中最为关键的学习科目之一,对提升学生的思维水平以及学习能力十分有利。在本篇文章中,笔者主要针对初中生学习数学的特点以及习惯详细阐述如何才能在教学中有效提升他们学习能力,为打造出高效数学课堂奠定基础。 关键词: 初中数学;教学提升;学习能力 数学课程是初中生重点学习的科目之一,成绩的好坏直接影响着他们未来的发展, 因此初中数学教师十分重视数学教学,并且探究出多种不同的课堂教学方法来有效创造出符合学生发展的数学课堂,促使他们在积极学习数学知识同时有效提升学生的逻辑思维和学习能力,使之更好地迎接未来。 一、采用实践教学法,拓展学生视野 新课程标准模式下,数学课本的编排也有所不同,出现了许多非常利于学生思维以及学习能力发展的内容,促使学生在学习过程中能够在深入思考问题以及解决问题过程中提出一些新颖的想法和观点。实践是检验学习的标准之一,既能够引导学生利用所学习的知识解决实际问题,也能够有效拓展学生视野,不再单纯地认为学习数学知识只是为了应付考试,而是重新认识到学习数学的真正意义, 进一步锻炼和发展其学习能力。例如,学生在学习“一次函数”内容时,初中数学教师采用实践教学法有效拓展了学生的视野,提升了学生的数学学习 效率。课上,数学教师先由正比例函数引出一次函数,促使学生在了解一次函数特概念后能够根据函数图象得出函数特点,并且学会利用一次函数解决实际问题。随后,数学教师便列举出购买不同数量的玉米种子所需要的价格与折扣,促使学生尝试借助一次函数解答问题。学生在学学习了一次函数内容后清楚地知道自变量和因变量之间存在函数关系,只有得出此关系式才能快速计算出购买任意斤数的玉米种子需要花费多少钱,并列出函数关系以及使用此关系解决了实际问题,在增强学生对于一次函数知识的认知基础上,拓展了学生视野,进一步提升了学生对待数学的态度,更有利于他们思维和学习能力的提高,为其以后深度探究与学习数学知识奠定了扎实基础。