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  • 简介:摘要近来,在严厉的房地产调控背景下,不仅一、二线城市房价增速明显放缓,线城市也受到了较大影响。线城市房地产泡沫不大,房价多数处于合理区间,但在全国统一的调控步调下,正常发展收到了较大的约束。

  • 标签: 三线城市 宏观调控 房地产业
  • 简介:上海“小线”在皖南后方基地兴建了不少军工企业,东至化工区是其中独特而重要的一部分。由于东至位于皖南的最西面,相对来说距离上海最远,加上化工原料和产品的特殊性,生产运输、物质生活都更加困难,但成绩不容抹杀,特别是其产品在对越自卫反击战中发挥了一定作用,是共和国史书里值得记录的一笔。东至化工区建成稍晚,线建设衰落后即移交给地方政府,存在时间较短。在此过程中,“小线”企业与当地社会产生了一定互动关系,并对城镇经济发展有着不可忽视的潜在影响,在东至留下了深刻的时代印记。

  • 标签: 上海“小三线” 皖南 东至化工区 时代影响
  • 简介:同位角、内错角、同旁内角是两条直线被第条直线所截构成的八个角中没有公共顶点的两个角的位置关系,按照(几何)课本上对这个概念的描述,只含有线八角的简单图形,很容易找出同位角、内错角和同旁内角,如果图中条直线相交,没有公共顶点的角多于八个或图中的直线多于条,找同位角、内错角、同旁内角就不那么简单了,如果利用“视而不见”的数学思想,就能很快地找出这种类型的角,下列试用个例题说明“视而不见”数学思想的使用方法。

  • 标签: 数学思想 三线八角 应用 同旁内角 同位角 内错角
  • 简介:摘要目的探讨鼻内窥镜下线减张鼻中隔成形术在各种鼻中隔偏曲矫正手术中的优越性。方法回顾性分析了我科2009年~2011年60例行鼻内窥镜下线减张鼻中隔成形手术患者的临床资料。结果术后随访3个月~1年,60例行鼻内窥镜下线减张鼻中隔成形术患者术后疗效良好,减少了并发症的发生。结论鼻内窥镜下行线减张鼻中隔成形术,方法简单易行,治疗效果好,有利于恢复鼻腔-鼻窦的正常生理功能。

  • 标签: 鼻中隔偏曲 鼻中隔成形术 三线减张 鼻内窥镜检查
  • 简介:1994年11月,央视在梅地亚宾馆举行了首次广告招标会。此后,每年的8—11月便成为我国卫视广告的"招标季"。一线卫视每年在招标季上的表现,不仅能够反映广告商对不同卫视和节目的收视信心,更预示着下年度卫视主流节目类型和市场竞争的趋势。

  • 标签: 招标会 广告商 节目类型 市场竞争 宾馆
  • 简介:摘要:城市建设过程中,需要注重智能化设计,提高建筑调控能力,促进建筑与环境的和谐。基于此,本文将从空调系统、照明系统、排水系统、安保系统等方面对线城市建筑智能化基础建设设计要点进行分析,提高建筑的智能化水平,使建筑具有良好的调温功能,同时对建筑的能耗进行控制,使建筑设计更加的绿色化,进而提高线城市的建设标准。

  • 标签: 三线城市 智能建筑 基础建设
  • 简介:摘要:通过问卷调查及观察法研究剑江中学(民办中学)学生政治学习兴趣,结果表明:在政治学习兴趣方面,学生学习兴趣不高,学习惰性强,自控能力低、主动性不高,学习没有计划。因此运用“四点线”教学模式,以教师为主导、以学生为主体、以问题为主线、以激发兴趣为核心,提高政治课堂教学效率。

  • 标签: 兴趣 政治学习兴趣 政治课堂教学效率 “四点三线”教学模式
  • 简介:摘 要:在课程改革的背景下,选择剑江中学(民办中学)作为研究对象。通过问卷和课堂观察实践方式,对地理学习现状和地理课程改革进展中出现的诸多问题导致地理学习困难,运用“四点线”教学模式,缓解学生对地理学习困难程度,提高地理课堂教学效率。

  • 标签: 学习困难程度 “四点三线”教学模式
  • 简介:摘要:新课标中明确指出要发挥学生在语文教学中的主体地位,突出学生主体,培养学生自主合作学习能力,促进学生全面发展,引入基本理念中。这是现代基础教育课程的一个显著特征。然而我校学生的学习态度不够端正,学习意识薄弱,自主学习能力较差。因此运用以教师为主导、以学生为主体的“四点线”教学模式,通过激发学生学习兴趣,来提升语文自主学习能力,提高课堂教学效率。

  • 标签: 自主学习能力 课堂教学效率 “四点三线”教学模式
  • 简介:摘要:目前,各级国土规划方案已基本确定,成果编制已完全通过准审批程序。主要阐明了高层计划的全面性和策略,并逐步转向较低层次计划的目标和有效性。第,这意味着以统一控制使用的地域规划为基础的国土资源开发和保护体系进入基本建设期。构建土壤开发保护制度是今后合理利用中国资源环境的重要标准和基础,也是加快生态文化制度改革和塑造美利坚合众国未来努力的重要组成部分。构建空间规划系统的“后半程”中,优化人口、资源、生态平衡、生产与居住环境、科学用地、生态空间大功能领域具有根本的稳定性。必须在发展和保护地域概念的基础上建立统一和系统的法律制度。

  • 标签: 国土空间规划体系构建 “后半程” “三线”划定问题
  • 简介:摘要:在建设工业园区之前,需要对园区整体生态环境进行客观评估和统计分析,并遵循线一单的规划环评原则,合理规划园区内部空间和环境资源,并保障环境质量的可控性。尤其在大规模的工业园区规划环评工作过程中,需要按照线一单的基本规划设计思路,保障园区内部生态资源的可持续性。本文将着重探究线一单在工业园区规划环评中的具体应用。

  • 标签: 三线一单 工业园区 规划 环评
  • 简介:摘要:本文以线一单的概述以及排污许可证制度的概述为切入点,针对线一单以及排污许可在当前规划环评工作中的应用进行了相应的探讨,希望能为我国环境保护以及经济发展提供参考和借鉴。

  • 标签: 三线一单 排污许可 环境保护 规划环评
  • 简介:摘要:重庆作为西南腹地,20世纪60年代-70年代,为满足国家"线建设"政策,成为重要根据地。在国家的领导下,大力推动了重庆基础设施与工业的发展。但与此同时,随着经济快速发展,"线建设"遗留的历史问题也逐渐暴露,关注重庆工业遗址的景观生态问题,针对场地现状提出生态修复策略,成为西南地区工业遗址景观生态修复的推动力量。

  • 标签: 三线建设 景观生态 策略
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  • 简介:摘要:在当今社会,数学作为一门重要的学科,对于培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力和创新精神起着至关重要的作用。而中专数学教学作为数学教育的重要组成部分,其质量和效果直接影响着学生的学习兴趣和学业成绩。为了更好地提高中专数学教学的质量,许多教育工作者和研究者开始探究如何实现“线合一,学用一体”的教学模式,以促进学生的综合素质发展。本论文旨在探讨这一教学模式的实施效果,为中专数学教学的改进提供理论支持和实践参考。

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  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何将科学、技术、社会和环境(STSE)的教学理念有效地融入到高中化学教学中,并实现知识线、方法线和生活线的有机融合。通过对相关文献的回顾,本文重点介绍了STSE教学理念,揭示了当前高中化学教学中存在的问题,并阐述了STSE教学理念在促进学生综合素质培养方面的重要作用。希望通过定量和定性相结合的研究,促进STSE教学理念与高中化学教学线的融合,进而提高学生的主动学习能力,激发他们的学习兴趣,同时也有利于教师在教学过程中渗透社会责任感和环境保护意识。

  • 标签: STSE教学理念 高中化学 知识线 方法线 生活线
  • 简介:摘要:在双核背景下,中职数学教育正面临着前所未有的挑战与机遇。为了更好地适应这一形势,并深入贯彻新课标的基本理念,对中职数学主题教学中“线并行、学用一体”教学模式的应用与实践效果进行了探讨。该教学模式将数学教学理念分为条主线,即数学知识线、专业融合线以及课程思政线,通过理论与实践相结合的教学方法,让学生在实际操作中运用数学知识解决问题,从而加深对数学知识的理解,促进中职学生的数学素养和综合能力的提高。

  • 标签: 三线并行 学用一体 主题 教学模式