简介：作为一名高中生，在理科的学习中我们应该注重培养自己的问题意识。理科是复杂难懂的，只有培养自身的问题意识，才能更多的理解理科学科中各种抽象的概念，从而提高自己的创新能力和思维水平，提升自身的综合能力。本文浅要分析在高中理科学科的学习中问题意识的培养和如何培养理科学习中的问题意识1。

简介：摘要

简介：摘要近年来，随着水利工程管理体制改革的不断推进，工程建设施工管理取得了良好的成效。而水利工程建设监理制度的实行，对水利工程的工程进度、质量、工程项目的经济效益起到了重要作用。在实际的监理工作中，仍有诸多问题亟待解决。要提倡监理工作的服务性,努力提高监理工作的预见性和指导性，发挥监理人员管理和技术特长,为业主和施工单位出谋划策,从而使工程建设顺利进行。本文在此从当前水利工程监理的问题出发，对如何科学有效强化水利工程监理控制提出了几个有效策略。

简介：摘要近年来，随着通信技术发展日新月异，通信网络的建设迅猛发展。而在通信工程的建设发展过程中，通信监理扮演了重要的监督角色，对各种工程的质量具有十分重要的影响。为了促进国家信息产业更加有序、健康地发展，必须有效排除监理工作中存在的问题，做到规范化管理。本文在此从通信工程监理的几个目标出发，对如何科学做好通信工程项目监理提出了几个有效措施。

简介：

简介：本文对6957名内地初中班和高中班学生进行了调查问卷,从学习习惯、学习动力、学业倾向三方面考察内地班学生的理科学习态度。通过统计分析发现,内地班学生的学习动力积极向上,但随着年级的升高在下降;内地班学生的学业倾向和学习习惯还有待进一步引导。应积极开展教学方式的新变革,加强内地班学生理科阅读能力的培养。

简介：中山大学中山医学院王庭槐教学团队从上世纪80年代初就开始对生理学实验教学模式进行改革探索,通过不断更新观念,持续实践,逐步将验证性、封闭式和较单一的生理实验教学方式转变为探索性、开放式及多学科综合的实验生理教学模式,教学效果明显优化,并培养了学生的科研思维、创新能力和综合素质。2009年“实验生理科学”成为国家精品课程。本文对王庭槐教学团队实验生理教学改革历程进行简要地回顾和解析,以供同行借鉴和指正。

简介：物理作为一门科学性及逻辑性较强的学科,对学生的思维能力有着较高要求,在课堂教学过程中,只有不断培养并提高学生的物理科学思维能力,才能结合物理学科特点,让学生理解并掌握不同物理知识及现象之间存在的关联性,进而实现理想的教学效果,促进学生智力发展.文章从物理科学思维能力概念出发,对基于物理科学思维能力培养的课堂教学实践策略进行了详细分析,希望对实际教学起到一定的帮助作用.

简介：在地方本科高校逐渐加强学生应用能力培养的背景下,本文分析了当前地理科学专业课程体系存在的主要问题,明确课程体系改革的原则,提出围绕学生能力培养体系来建设地理科学专业课程体系的改革方案,结合通识能力、专业能力和发展能力的培养构建相应的课程平台,完善课程设置。

简介：文章针对目前地理科学专业课程体系中存在的问题，依据学科专业特点及发展趋势，优化构建了地理科学专业课程体系，提出符合素质教育要求的地理科学（师范）专业课程结构，为切实有效地提高地理科学专业教学质量，实现专业人才的知识、能力与素质教育的深度融合，体现以面向社会应用型能力培养为核心的创新型人才培养模式。

简介：高师院校课程设置是否合理直接影响到教师教育的质量,师范生课程设置的问题一直是教师教育改革的重点。课程相关性可以呈现出课程之间的联系,为课程的纵向、横向设置提供直接依据。针对学习过程、技能习得结果难以量化的问题,以学生成绩为基础量化研究不同类别课程之间的相关性。结果显示:各类课程间存在不同程度的相关性,师范生的学习效果与课程之间的相关性密切。此外,根据课程之间的相关性和师范生从教素质的需求,提出从“影响课程”到“关注课程”的合理化课程结构,并给出学生选课规划和教师任课的建议。

简介：摘要在我国教育的不断改革状态下，地质学是地理科学专业课程的基础学科，也是学生学习其他相关学科专业的基础，在地理学科教育教学中占有重要地位，该文结合地质学的教学特点，分析和总结了地质学在地理科学专业课程教学中的角色和体现，旨在为地质学教学和发挥地质学在地理科学专业教学中的作用提供建议。

简介：]传统地理科学实践教学存在以下问题：学生学习效率不高，学习自觉性低，为完成任务过分追求答案和结果，甚至抄袭结论和数据，对实践内容没有进行系统的分析、判断并结合实际9-5纳总结，野外实践教学考核方式没有明确可行的统一的考核标准等。为此，应通过基于导学互动的教学模式与传统实践教学模式相结合，使学生通过自主构建学习形成基础知识体系；在教师的指导下将测量的数据结合测量的错误方法和易错点总结归纳，形成完整的知识体系，有效地提高学生观察问题、发现问题、解决问题的能力。

简介：在初中物理教学中,教师应尽可能地提供机会让学生进行科学探究活动.实践表明,经常采用科学探究方式学习,对学生知识结构的形成,创新能力提高和意志品质锻炼都具有重要意义.本文主要谈在初中物理教学中,教师要善于把握教学时机,帮助学生创造科学探究的情境和机会,并及时进行指导.

简介：·《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》近日发布。·国务院办公厅近日印发《关于全面推进金融业综合统计工作的意见》。·日前，国务院办公厅印发《关于改革完善仿制药供应保障及使用政策的意见》。·国务院新闻办公室4月3日发表《中国保障宗教信仰自由的政策和实践》白皮书。

简介：摘要医院感染问题是随医院诞生而存在的，对医疗质量及安全有严重影响。当前基层医院感染管理中存在问题较多，主要有工作人员对感染的严重意识缺乏，医务工作中操作不规范，此外医院相关感染管理配套设施不齐全、措施实施不到位等也是目前基层医院存在的主要问题。病理科作为医院的重要科室，承担着医疗过程中的病理诊断工作，从科学角度认识病理科医院感染中的问题并加强感染管理成为近年来临床工作者研究方向之一。为此，本文根据实际经验及对文献进行查阅，作出如下探讨。

简介：课程标准规定了课程的基本规范和质量要求,在保障教育质量方面起着关键的作用.从课程标准的结构与学段划分、理念与目标、核心概念与课程架构及内容、教与学及评价、附录五个部分对中国内地2017版《义务教育小学科学课程标准》与我国香港地区2011版《小学常识科课程指引（小一至小六）》进行比较,结果显示两个标准都以21世纪学生应该具备的科学能力与素养为目标,尝试设计科学内容、方法与评价的一体化学习路径;不过,前者强调建立结构化体系课程目标,以科学概念形成知识结构图,设计了覆盖全学段的教学案例,后者则较为关注知识、能力、态度一体化课程框架的构建,注重探究学习、跨学科学习、全方位学习的设计以及进展性评估示例的展示.

简介：随着人们生活水平的提升，人们对居住、工作、生活环境的要求也越来越高，而装饰工程施工中的安全问题一直困扰着装饰装修施工人员，所以就有必要采用有效的控制措施来降低装饰施工中的安全染问题。由装饰装修工程引起的安全事故很多，主要原因是设计不合理、使用劣质的装饰装修材料、施工不规范、管理不到位等所引起的。文章就此进行讨论。

简介：摘要监理内外业资料是监理工作成果的一种表现，也是一件非常重要且较为繁琐的工作，在实际操作过程中容易出现遗漏等问题的发生，给建筑工程施工的顺利开展带来了一定的困难。本文分析了在监理内外业资料管理中出现的问题，并探讨了强化监理内外业资料的管理措施。

简介：摘要病理科是疾病诊断的重要科室，负责对取自人体的各种器官、组织、细胞、体液及分泌物等标本，通过大体和显微镜观察，运用免疫组织化学、分子生物学、特殊染色以及电子显微镜等技术进行分析，结合患者的临床资料，做出疾病的病理诊断，因此病理科的工作要求非常严格。而病理资料又是病理科负责管理的重要资料，是医院科研、教学、司法、保险部门处理有关医疗案件的证据，其主要内容包括病理标本、切片、蜡块、病理文字资料及其他资料。鉴于病理资料的重要性，为提高病理资料的管理质量，对病理科资料管理中常见问题与对策进行分析，并提出管理优化措施。