简介:摘要初中语文课改的问题主要有重视教学方式改革,忽略语文基础;过度以“生”为主,提问让课堂扭曲;过度追求“多媒体教学”效果等。初中语文课改教学实践性问题的解决的策略主要有重视教育的普及程度,重视基础知识的学习,选择合适的提问方式,合理运用多媒体等。
简介:本文针对高中信息技术课标修订给课程教学带来的变革和影响,做了重点分析和深入解读,以供教育管理部门、学校和教师参考。本文指出,理解信息技术课标修订的依据与变化是贯彻课标的前提,在问题解决过程中应用计算机科学是培育学生计算思维的基本途径,在数字化学习过程中应培养学生的数字化学习与创新素养,并建议以完善的课程实施条件奠定实施信息技术课程标准的基础。